§2. Как устроено право

Подробное решение параграф §2 по обществознанию для учащихся 8 класса, авторов Соболева О.Б., Чайка В.Н., Бордовский Г.А. 2018



Обобщаю знания

Стр.11

Что такое социальные нормы?

Социальная норма — правило, регулирующее поведение людей в процессе из совместной жизни деятельности, в процессе их взаимоотношений.

Какие вы знаете виды социальных норм?

Среди социальных норм выделяют:

— Обычаи (традиции, обряды, ритуалы) — правила поведения, которые сложились в результате длительного, многократного применения и вошли в привычку.

— Религиозные нормы — правила поведения, регулирующие отношения верующих людей друг к другу, их отношения к Богу.

— Нормы морали — правила поведения, которые отражают представления людей, о том, что такое хорошо и что такое плохо, что есть справедливость, а что — несправедливость, что есть честность, а что — бесчестие, где добро и где зло.

— Нормы права — правила поведения, установленные государством, имеющие общеобязательную силу и письменную форму, охраняемые государством и предусматривающие в случае нарушения ответственность.

Какой орган власти в нашей стране принимает законы, а какой следит за их исполнением?

Органы власти, имеющие право принимать законы в России: Федеральное собрание; Правительство; Президент.

Органы власти, которые следят за исполнением законов: правоохранительные органы — полиция, прокуратура, суды и др.

Как называется основной закон нашей страны?

Конституция Российской Федерации.

Что мы понимаем под системой? Где вы уже встречались с понятием «система»?

Система — определённый порядок, целое, состоящее из определённым образом закономерно расположенных, взаимодействующих частей.

В истории — система летоисчисления, в химии — периодическая система элементов, в биологии — нервная система и др.

Стр. 11—12 п.1 Нормы права

Определите виды социальной нормы. В каждом случае назовите признаки, по которым вы это определили.

А — правовая норма — установлена государством и зафиксирована в Семейном Кодексе РФ. Если не исполняется — государственные органы принуждают исполнять.

Б — норма морали — правило поведения, не имеют письменной формы, отражают представления людей, о том, что такое хорошо и что такое плохо.

Стр. 13—15 п.2 Отрасли права

Определите, какая отрасль права регулирует отношения, изображённые на фотографиях. Какой метод регулирования используется?

1 — трудовое право — прием на работу; дозволяющий и обязывающий метод регулирования;

2 — семейное право — заключение брака; дозволяющий и обязывающий метод регулирования;

3 — гражданское право — хранит денежные средства на карте в банке дозволяющий метод регулирования;

4 — административное право; выполнение правил дорожного движения; дозволяющий и обязывающий метод регулирования.

Стр. 15—17 п.3 Виды нормативно—правовых актов

Предположите, что такое федеральные законы и законы субъектов Федерации. Чем они различаются? Что между ними общего?

Федеральные законы — нормативные правовые акты, регулирующие различные виды общественных отношений, общеобязательные для исполнения всеми субъектами Российской Федерации.

Словосочетание субъект Российской Федерации обозначает «равный член, полноправный участник». Субъект Российской Федерации — это государственное образование. В составе Российской Федерации в настоящее время насчитывается 85 субъектов: 22 республики, 9 краев, 46 областей, 3 города федерального значения, 1 автономная область и 4 автономных округа. В них проживает более 180 народов. В территориальный состав России на сегодняшний день входят 9 федеральных округов. Законы субъектов Федерации — нормативные правовые акты, которые принимаются законодательными органами власти субъектов РФ и действуют только на территории соответствующего субъекта РФ. Субъекты Российской Федерации имеют свои высшие законы, в которых определены их полномочия, но которые не могут противоречить Основному закону — Конституции РФ.

Общее: и Федеральные законы и законы субъектов РФ не могут противоречить Основному закону — Конституции РФ.

На основе приведённых данных определите, чем может ограничиваться действие нормативно—правового акта.

Подзаконный нормативный акт — это нормативный правовой акт компетентного органа, который основан на законе и закону не противоречит. Все нормативные правовые акты, кроме законов, называются подзаконными.

Подзаконные нормативные правовые актов — это акты вторичного порядка Они ограничены в том смысле, что принимаются правотворческими органами в пределах его заранее установленной компетенции.

Подзаконные нормативные акты всегда имеет ограниченную, по сравнению с законом, социальную базу; принимаются правотворческими органами в пределах заранее установленной их компетенции; принимаются ограниченным кругом лиц и даже единолично; опубликование подзаконных актов является «непрозрачным» процессом и не имеет четкой юридической процедуры.

Определите, к какому виду относятся представленные выше нормативно—правовые акты.

— 1 — закон субъекта РФ — Республики Коми.

— 2 — Федеральный закон РФ.

— 3 — Подзаконный нормативный акт — Указ Президента РФ.

Вопросы и задания Стр. 18

1. Один из наиболее полных сборников варварского

права, германская «Салическая правда», включала в

себя следующие главы:

О вызове на суд

О нападениях и грабежах

О вольноотпущенниках

О человекоубийстве скопищем

Об обязательстве

О краже свиней

О нанесении увечий

Об оскорблении словами

О передаче имущества

О неявке на суд

Попробуйте разделить эти главы на несколько разделов.

По каким признакам это можно сделать?

Можно разделить эти главы на несколько разделов по отраслям современного права.

Гражданское право: О передаче имущества.

Трудовое право: О вольноотпущенниках.

Уголовное право: О краже свиней, О нападениях и грабежах, О нанесении увечий, О человекоубийстве скопищем.

Административное право: О вызове на суд, О неявке на суд, Об оскорблении словами, Об обязательстве.

2. Как вы думаете, какие отрасли права появились первыми? При затруднении с ответом прочтите §2.

Думаю, первыми появились отрасли уголовного и гражданского права. Первая отрасль, те нормы права, которые регулировали безопасность проживания в социуме, то есть — уголовное право и процесс осуждения. И вторая отрасль, те нормы права, которые регулировали перемещение, обмен, приобретение имущества, ценностей то есть — гражданское право.

3. Какими отраслями права регулируются данные отношения?

• Нарушение правил противопожарной безопасности — административное право.

• Незаконное увольнение — трудовое право.

• Установление опеки над гражданином Д — семейное право.

• Умышленно причинен тяжкий вред здоровью — уголовное право.

4. И социальные нормы, и нормативно—правовые акты, и в целом право представляют собой системы. Докажите, что это так.

Система — определённый порядок, целое, состоящее из определённым образом закономерно расположенных, взаимодействующих частей. Социальные нормы (целое) подразделяются на части: нормы морали, нормы права, религиозные нормы, обычаи, т.о. их можно считать системой. Нормативно—правовые акты (целое) подразделяются на части: законы и подзаконные акты, взаимодействующие между собой, т.е. тоже являются системой.

5. Расставьте в порядке убывания юридической силы нормативно—правовые акты.

• Указ Президента РФ

• Конституция РФ

• Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации».

• Постановление Правительства РФ.

• Приказ федерального министерства РФ.

Нормативно—правовые акты в порядке убывания юридической силы:

Конституция РФ, Указ Президента РФ, Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», Постановление Правительства РФ, Приказ федерального министерства РФ.

6. Как вы поняли, зачем современному человеку надо знать право? А интересно ли право лично вам? Как вы думаете, почему?

Современный человек, находясь в обществе и пользуясь социальными благами, определяемыми государством, должен знать право. Знание права интересно каждому гражданину, поскольку это ограждает его от совершения противоправных деяний, учит возможностям максимально правильно пользоваться своими правами и выбирать цивилизованные, правовые способы решения проблемных ситуаций, возникающих в процессе взаимодействия гражданина с обществом и государственными структурами.

7. Внимательно изучите таблицу (с. 13 — 14). Участниками каких отношений, регулируемых основными отраслями права, вы были?

Конституционного права, так как Конституция РФ гласит, что я всегда имею право на жизнь, имя, фамилию, образование, свободу и т.д.

Семейное право, так как родители несут ответственность за воспитание и образование своих детей, выбор формы образования. Мои родители выбрали для меня форму очного образования в общеобразовательной школе, реализующей программы основного общего образования.

Гражданское право, так как вместе с другими членами своей семьи я являюсь владельцем доли нашего совместного имущества.