§ 16. Юные граждане России

Подробное решение параграф § 16 по обществознанию рабочая тетрадь для учащихся 5 класса, авторов Хромова И.С.



1. Вы ещё учитесь в школе, не можете себя содержать, но уже являетесь гражданами Российской Федерации. Напишите, в каких ситуациях вы выступаете как граждане.

Соблюдаю законы страны, бережно отношусь к природе, получаю паспорт, учусь.

2. Соедините стрелками понятия и их определения.

Соедините стрелками понятия и их определения

3. Выберите и обведите красным цветом обязанности российских граждан, закреплённые в Конституции РФ.

Защита Отечества, соблюдение законов, защита природы, уплата налогов.

4. Проведите опрос среди своих товарищей, знакомых взрослых и родственников. Пусть они ответят на вопрос: «Что значит быть гражданином?» Запишите их мнения и подчеркните те, с которыми вы согласны.

1. Быть гражданином, значит соблюдать законы страны, в которой живешь, платить налоги, участвовать в жизни государства.

2. Быть гражданином, значит иметь права и обязанности, присущие исключительно ее гражданам.

3. Быть гражданином, значит любить свою Родину, свою землю и не боятся защищать ее в любую минуту.

4. Быть гражданином, значит это любить наследие предков, что достались тебе и твоим соотечественникам, охранять памятники архитектуры и защищать свою историю.

Согласен со всеми высказываниями.

5. Согласны ли вы со следующими высказываниями? Свою точку зрения обоснуйте.

• Нет прав без обязанностей.

Человек не может обладать только правами. Он живет в обществе, в государстве. И для того, чтобы не наступил хаос, человек выполняет свою роль в обществе: родители заботятся и воспитывают детей, военные защищают государство.

• Если у подростка меньше обязанностей перед государством, то и прав должно быть меньше.

У подростка меньше прав только в силу его возраста, потому что он многого не знает и не умеет по сравнению со взрослыми. Но это не значит, что он не должен бережно относится к истории и культуре свой страны, учится, соблюдать законы государства, в котором он живет.

6. Приведите примеры из своей жизни (из опыта ваших одноклассников или друзей), рассказывающие о том, как вы пользуетесь правом на образование.

Приведите примеры из своей жизни (из опыта ваших одноклассников или друзей), рассказывающие о том, как вы пользуетесь правом на образование