§ 15. Национальная принадлежность

1. Дайте определения понятий и выполните задание.

Национальность — принадлежность к какой-либо нации, народу.

Миграция — переезд человека из одного места в другое (в пределах одной страны) или из одной страны в другую, связанные с переменой места жительства.

Толерантность — это терпимость к чужому образу жизни, чувствам, традициям, верованиям, мнениям.

Познавательный туризм – туристические поездки, путешествия, экскурсии с целью посещения различных местностей для ознакомления с памятниками природы, истории и культуры, бытом и традициями местного населения, народными ремеслами и промыслами, достижениями науки, культуры, промышленности и т. д.

Составьте по одному предложению с каждым понятием.

1. В Российской Федерации проживают представители разных национальностей.

2. Миграция – способ изменить жизнь в лучшую сторону.

3. Толерантность помогает жить людям без конфликтов.

4. Познавательный туризм помогает людям лучше понять другие народы.

2. Составьте обобщающую памятку, что допустимо, а что нет в общении с людьми другой национальности.

Никогда: не оскорблять, не унижать, навязывать свои убеждения.

Иногда: сравнивать культуру, нравы и обычаи.

Всегда: быть дружелюбным, толерантным.

3. Представьте себе человека другой национальности, не похожего на вас по культуре, привычкам, образу жизни, и выполните задания.

А. Кратко опишите придуманного вами человека.

Что любит: порядок, .быть в центре внимания, общаться с друзьями, котов, играть в настольные игры, ходить в кафе.

Что не любит: людей, которые курят, спешку, назойливых людей, беспорядок

Привычки: рано ложиться спать и рано вставать, смотреть иностранные фильмы, слушать музыку, ходить пешком, каждый вечер звонить родителям.

Образ жизни: активный, здоровый образ жизни. Любит покататься на велосипеде, зимой на лыжах. Уважает старших.

Б. Перечислите пять достоинств этого человека.

Вежливость, внимательность, культурность, общительность, аккуратность.

4. Заполните схему «Причины и последствия миграции».

5. Прочитайте отрывок из «Декларации принципов толерантности» (принята Организацией Объединённых Наций в 1995 г.) и ответьте на вопросы.

«Проявление толерантности... не означает отказа от своих или уступки чужим убеждениям. Это означает, что каждый свободен придерживаться своих убеждений и признаёт такое же право за другими. Это означает признание того, что люди по своей природе различаются по внешнему виду, положению, речи, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире и сохранять свою индивидуальность».

А. С какой целью, по вашему мнению, ООН приняла Декларацию?

Чтобы прививать культуру общения между разными народами и показать, что все народы и люди разные и имеют право быть другими, одеваться по-другому, иметь свое мнение.

Б. Как понимается толерантность по документу?

Каждый свободен придерживаться своих убеждений и признаёт такое же право за другими.

В. Актуален ли текст Декларации для нашей жизни? Аргументируйте свой ответ.

Да, актуален. Люди очень часто нетерпимо относятся друг к другу только потому, что человек выглядит и думает по-другому.

6. Рассмотрите фотографии и выполните задания.

А. Напишите, из каких национальных культур пришли в современное общество и получили большое распространение изображённые на фотографиях явления культуры?

А американская

Б японская

В татарская

Г славянская

Д китайская

Е африканская

Б. Как вы думаете, чем ещё могут обогатить человечество различные национальные культуры?

1) национальной пищей

2) способом отношений между поколениями

3) вариантами росписи помещений, посуды, ткани.