§ 9. Социальные группы

Подробное решение параграф § 9 по обществознанию для учащихся 10 класса, авторов Соболева О.Б., Барабанов В.В., Кошкина С.Г., С.Н. Малявин Базовый уровень 2018

Стр.53

Вспомните, что такое социальные группы и какие они бывают.

Социальные группы — устойчивые совокупности людей, которые имеют отличные, только им присущие признаки (социальное положение, интересы, ценностные ориентации).

1. Физиологические потребности — в пище, воде, воздухе, жилье, тепле, кратковременном отдыхе, собственной безопасности, спецодежде.

2. Технические (технологические) потребности — в исправленном современном оборудовании, приспособлениях, инструменте, новой технологии, транспортных средствах, предметах труда.

3. Экономические потребности — в справедливом вознаграждении, обоснованных нормах трудовых затрат и оценке трудового вклада, в управлении производством, совладении предприятием, участии в прибылях.

4. Социальные потребности — в повышении квалификации, приобретении новых знаний, престижном коллективе, профессиональном росте и карьере, в коммуникации, правовой защите, любви и дружбе.

5. Психологические потребности — в содержательной и интересной работе, благоприятном психологическом климате, уважении и признании, сочувствии и поддержке других.

6. Как видим, перечисленные группы потребностей работников предприятия охватывают все основные блоки живого труда, служащие элементами экономического механизма и объектами управления.

7. Экономический механизм — способы и формы соединения усилий людей при решении задач обеспечения ими роста своего благосостояния

Вопросы и задания

1. Как проявляется связь человека с обществом, когда он по каким — либо причинам оказывается изолированным от других людей?

Связь человека с обществом проявляется практически с рождения. С детства мы общаемся, узнаем много нового. Без обучения, общения с людьми человек становится ограниченным, появляется барьер, изоляция. Во взрослой жизни у нас есть права и обязанности, есть работа и друзья, есть много интересов, где мы постоянно что — то изучаем, общаемся, узнаем новое. Человек имеет право высказать своё мнение (письменно или устно), если это мнение в рамках нравственности и законно. Когда происходит изоляция человека от общества, это может быть заключение под стражу, связь ограничивается тем, что сам человек ограничен в своих правах, он не может высказать своё мнение, его мнение не имеет значения. Либо другой вариант — путешественник, отправившийся в кругосветное плавание, или ушедший в одиночку на горную вершину. Связь с обществом ограничена в этом случае условиями, на которые человек добровольно пошёл, но в этом случае он может быть услышан, его мнение может иметь значение, к нему может придти помощь.

2. Представьте себе двух современных людей. У одного есть семья, а другой одинок. Какие преимущества и какие трудности несут в себе эти два образа жизни? Какой из этих двух вариантов кажется вам более предпочтительным и почему?

Человек, у которого есть семья намного счастливее, чем одинокий человек. Но тем не менее у этого человека есть трудности, так как у него есть семья, то дохода нужно больше, чтобы обеспечить всех членов семьи и также нужно воспитывать детей, то есть уделять им достаточно много времени, а одинокому человеку не нужно столько много денег — ему достаточно будет позаботиться о себе, тем не менее одинокому человеку живётся хуже, так как ему не с кем что — то обсудить, чем — то поделиться, его никто не сможет поддержать в трудную минуту, поэтому у одинокого человека трудностей намного больше чем у человека, имеющего семью. Кажется более предпочтительным вариантом — тот человек, который имеет семью. Такой человек не будет одинок, ему будет с кем обсудить свои взлёты и падения, у этого человека будут люди, которых он будет защищать, и потом будет гордиться тем, что защитил их, в отличии от одинокого человека, который не имеет близких друзей и знакомых.

3. Какое минимальное количество участников должна иметь социальная группа? Прокомментируйте, почему это именно так.

А. Минимальное кол — во участников — два человека, потому что общение имеется, значит имеется и социальная группа.

В. К первичным группам относится семья, друзья, класс. Это близкие отношения, у которых имеется высокий уровень эмоциональной связи.

Обычно составляет небольшое кол — во людей.

Ко вторичным группам относятся те люди, которых связывают деловые отношения, у них нет близости, но есть главная функция — достижение поставленных целей. Например: правительство государства и его органы, руководители учреждений. Обычно большое кол — во участников.

4. Перечислите как можно больше малых и больших, первичных и вторичных социальных групп, членом которых вы являетесь.

Семья

Компания друзей

Студенческая группа

Трудовой коллектив

Музыкальная группа

5. Какая по численности группа является для вас наиболее комфортной? Подумайте, почему это именно так.

Конечно же малая, поскольку именно в ней ты можешь поддерживать отношения со всеми ее индивидами, а также чувствовать себя более комфортно (благодаря тому, что твоё пространство никто не нарушает, поскольку по численности группа малая и одновременно есть с кем пообщаться) Также у малых групп куда больше общих интересов

6. Назовите, какие статусы вы занимаете в различных группах и какие роли играете. Как вы думаете, может ли человек во всех группах быть лидером?

Социальная группа — это та же школа. Я учусь в одном классе вместе с 27 — ми учениками. Наша совокупность образует единую группу — 7"а". Честно говоря моя роль в этой группе непосредственно пассивная. Я стараюсь особо не выделяться, не наживать себе неприятностей и врагов. У меня есть одна подруга, я считаю, что этого вполне достаточно. Короче говоря веду я себя в этой группе исключительно безинициативносто, меня больше волнует учёба, чем жизнь класса. Что касается второго пункта вопроса, то я считаю, что нет, конечно. Каждый человек по — разному развит, талантлив. Кто — то обладает более высокими лидерскими качествами, чем кто — то другой. Кто — то умеет то, что другие не могут. Мы все разные. Наиболее значимая для себя социальная группа, это конечно семья. Никто не позаботиться о тебе так искренне, чем мама с папой. Поддержка, помощь, общение. Это всё характеризует семью. Я — единственный ребёнок в моей семье. Я то, что крепит любовные узы между двумя личностями. Вот моё положение в семье.

7. Назовите наиболее значимую для себя социальную группу. Дайте ей социологическую характеристику: определите её вид и подвид, её функции в вашей жизни, ваше положение в ней.

Каждый индивид имеет возможность выбрать из множества социальных статусов и ролей те, которые позволяют ему лучше реализовать свои планы, максимально эффективно применять свои способности.

Личным статусом называют положение индивида в социальной группе, зависящей от того, как его оценивают и воспринимают члены этой группы (знакомые, родные) в соответствии с его личными качествами. Быть лидером или аутсайдером, душой компании или знатоком значит занимать определенное место в системе межличностных отношений.

Социальная роль — модель поведения, ориентированная на данный статус. Ее можно определить иначе — как шаблонный вид поведения, направленный на выполнение прав и обязанностей, предписанных конкретному статусу.

Социальные роли и социальные нормы относятся к социальному взаимодействию;

Социальные статусы, права и обязанности, функциональная взаимосвязь статусов относятся к социальным отношениям;

Социальное взаимодействие описывает динамику общества, социальные отношения — его статику.

Только такое поведение, которое соответствует ожиданиям тех, кто функционально связан с данным статусом, называется ролью. Иное поведение ролью не является.