Подробное решение Страница 66-69стр. по литературе для учащихся 8 класса, авторов Мушинская Т.Ф., Перевозная Е. В., Каратай С.Н. 2011
Каким вы представили «небо полуночи»?
Вслушайтесь в мелодику стиха и попытайтесь «услышать» «звуки
небес». Воспроизведите интонацию стихотворения в своём чтении.
Звездным, синим, серебристым, светящимся.
*** Дополнительные вопросы ***
1.Что в песне Ангела особенно дорого поэту и почему?
Поэту особенно дорого воспоминание о матери, которая напевала ему песню, играла ему на фортепиано и очень рано ушла из жизни. Но ее образ и нежность навсегда остались в душе поэта.
2.Каким чудным желанием была полна «душа младая»?
«Долго на свете томилась… желанием чудным полна» так Лермонтов пишет о душе, которую Ангел принёс на землю. Так же как и душа поэта томилась в мечтах об иной жизни, «среди ледяного, среди беспощадного света», так он характеризует состояние души в земном мире.
3.Отчего же сквозят печаль и грусть в стихотворении?
Используя противопоставление небесной и земной жизни, Михаил Лермонтов сумел добиться удивительной контрастности, которая, тем не менее, отличается мягкостью и легкостью. Однако в самом стихотворении очень четко проведена грань между двумя мирами, которые пересекаются между собой лишь во время рождения и смерти человека. Если рассматривать это произведение с философской точки зрения, то становится очевидным, что юный Лермонтов – идеалист. Он убежден, что человек приходит в этот мир для того, чтобы страдать, и этим очищает собственную душу. Только в этом случае она может вернуться туда, откуда принес ее ангел, обретя вечный покой. И для того, чтобы человек стремился жить по Божьим законам, в его душе, словно чарующее наваждение, остается воспоминание о песни ангела, которое дарит ему ощущение радости и бесконечности бытия.
*** Дополнительные вопросы ***
1.Сопоставьте тональность «Ангела» с ранее прочитанными стихо¬творениями «Парус», «Тучи». Что характерно для этих стихотво-рений?
Какой вывод можете сделать о мироощущении автора?
Для этих стихотворений характерно использование символа. Символ часто выступает как ядро художественной структуры, как характерная примета его поэтики. В этих стихотворениях лирическое чувство выражается символами и аллегориями, а также отмечал, что такие произведения являются дополнением стихотворений, в которых непосредственно выражает себя поэт.Так же в этих произведениях есть характерное для него художественное пространство, образуемое вертикалью “земля-небо” .
Автор всегда находится в философском поиске ответов на вечные вопросы о жизни, судьбе, роке.
3.Подумайте над вопросом: почему содержание произведения нельзя сводить к отражению в нём биографического или исто-рического, общественного факта? Чтобы доказать свою точку зрения, проанализируйте стихотворения Лермонтова «Желание», «Ангел», «Бородино» и др.
Потому что это будет выглядеть скучно, сухо, неинтересно. Гораздо лучше если произведение будет наполнено яркими образами героев, символикой, интересными персонажами, нестандартной формой подачи, которое сразу привлечет внимание и заставит читателя вникнуть в суть событий, почувствовать его изнутри, увидеть его глазами свидетелей….