Подробное решение Страница 285 стр. по литературе для учащихся 6 класса, авторов Л.К. Цiтова, A.I. Бельскii 2010
1. Які жарт учыніла Малпа? Як вы ставіцеся да яе ўчынку?
Малпа звязала хвасты Мурзы і Трызора. Гэты ўчынак дрэнны, хуліганскі, кепскі, подлы.
2. Чаму галоўным героем байкі аўтар выбраў менавіта Малпу? Як тая адчувала сябе, калі сабакі распачалі сварку і бойку?
Магчыма там, што малпа — сімвал насмешніцтва, крыўляння, бязглуздасці. Калі сабакі распачалі сварку, Малпа:
“А Малпа ледзьве не кладзецца —
І скача, і крыўляецца, й смяецца,
Так па душы прыйшоўся ёй
Сабачы бой.”
3. Выкажыце свае адносіны да Мурзы і Трызора. Якое пачуццё выклікаюць у вас гэтыя героі байкі: шкадаванне, спагаду, здзіўленне, асуджэнне ці якое-небудзь іншае?
Мурза і Трызор выклікаюць спачуванне, яны не здолелі разабрацца, што зарылася і адразу распачалі лаянку, грызню, бойку.
4. Падумайце, для чаго байкапісец распавёў гэтую гісторыю. Якую важную думку ён імкнецца данесці да чытачоў?
Галоўная думка выказваецца аўтрам у маралі байкі:
“І між людзьмі такія ёсць:
Звядуць дваіх, наладзяць склоку,
А потым збоку
На цяганіну пазіраюць
І рукі паціраюць.”
Аўтар імкнецца данесці да чытачоў, што людзі, якія паступаюць як малпа — маральна нізкія, недалёкія. А таксама, перад тым, як пачынаць спрэчкі і бойкі, патрэбна старацца напачатку спакойна выствеліць прычыну таго, што здарылася.