Подробное решение раздел § 45 по истории для учащихся 9 класса, авторов О.В. Волобуев, В.В. Журавлев, А.П. Ненароков, А.Т. Степанищев 2013
стр. 303 Проверьте себя
Что означает выражение «адаптироваться к новым условиям»? Как вы его понимаете относительно лично себя, своих родителей?
Адаптироваться - значит приспосабливаться к изменяющимся условиям. В ходе социальной адаптации человек приспосабливается к требованиям иной культуры, общества.
стр. 303 Вопросы и задания
1. В чем заключались трудности экономического развития России в 1990-х гг.?
В декабре 1992 г. VII Съезд народных депутатов России на пост главы правительства поддержал кандидатуру В. С. Черномырдина – известного хозяйственника в сфере топливно-энергетического комплекса. За 5 лет правительству Черномырдина удалось в определенной степени стабилизировать некоторые экономические процессы в стране. Но главной задачи – подъема производства и оживления экономической жизни страны в целом – правительству решить не удалось.
Правительство во главе С. В. Кириенко - Россия оказалась на грани серьезного финансового кризиса с перспективой девальвации (понижения покупательной способности и официального курса) рубля. Правительство отправлено в отставку. Развернулась политическая борьба вокруг вопроса о перспективах экономического и социального развития страны, которая завершилась формированием нового правительства во главе с Е. М. Примаковым, которое просуществовав менее года (с осени 1998 по весну 1999 г.) сумело удержать страну от финансового краха, а затем и стабилизировать курс рубля, была погашена задолженность государства пенсионерам, сокращены долги по заработной плате.
В августе 1999 г. на этот пост по решению Президента был назначен бывший директор Федеральной службы безопасности (ФСБ) В. В. Путин. Новый глава правительства укрепил авторитет и положение армии, принял ряд мер по повышению размера пенсий и уровня заработной платы, что содействовало повышению его авторитета.
2. Какие изменения произошли в системе государственного управления Российской Федерации в период президентства В. В. Путина?
В стране сложилась сравнительно благоприятная экономическая ситуация. Это дало возможность укрепить курс рубля и оживить производство, особенно в легкой и пищевой промышленности. Положительные тенденции имели место и в социальной сфере.
3. Сформулируйте основные проблемы и достижения в экономическом развитии нашей страны на современном этапе.
Наметились тенденции к увеличению темпов прироста промышленного производства, прогрессу в сельском хозяйстве. Все это позволило впервые в постсоветской истории сформировать государственный бюджет страны не только без дефицита (превышение расходов над доходами), но и с определенным профицитом (превышением доходов над расходами). Федеральное правительство сумело обеспечить рост заработной платы основных категорий россиян, занятых в бюджетной сфере, регулярную индексацию пенсий. Ушла в прошлое широко распространенная ранее практика хронических невыплат населению заработной платы и пенсий.
Определившиеся к концу первого десятилетия XXI в. предсказуемость социально-экономических процессов и устойчивость темпов роста ВВП позволили сформулировать на государственном уровне Стратегию развития страны до 2020 г.
4. Какие социальные программы разработаны Правительством России? Пользуясь дополнительной информацией, подготовьте сообщение о том, как они реализуются.
В сферу заботы государства попало сельское хозяйство, приостановлены негативные тенденции в его состоянии и предприняты меры по развитию инициативы и предпринимательства в деревне. Национальный проект «Развитие аграрно-промышленного комплекса» предусматривает модернизацию животноводческих хозяйств и субсидирование государством процентных ставок по кредитам, предоставляемым фермерам. Поставлена задача разработать пятилетнюю программу развития сельского хозяйства. Активизировалась социальная политика. В соответствии с национальным проектом «Здоровье» были введены существенные доплаты отдельным группам врачей и медсестер (в первую очередь участковым терапевтам) и начато создание высокотехнологических медицинских центров. По национальному проекту «Образование» предусмотрены дополнительные выплаты классным руководителям и даются премии лучшим учителям, производится массовая компьютеризация школ. Национальный проект «Доступное жилье» привел к расширению масштабов жилищного строительства как связанного с ипотечным кредитованием, так и на основе муниципального финансирования.
Определенные сдвиги произошли и в деле модернизации армии. Сокращен срок обязательной воинской службы, который сведен к одному году. Армия наполовину комплектуется на контрактной основе. Идет ее оснащение более современными видами оружия.
5. Охарактеризуйте изменения в духовной жизни страны.
За годы реформ были созданы благоприятные возможности для плюрализма (многообразия) в развитии отечественной общественной мысли и культуры.
Свой положительный вклад в укрепление духовного здоровья нации вносит Русская православная церковь. Конфессии, представляющие другие этносы нашего многонационального государства (ислам, иудаизм, буддизм), также своей деятельностью способствуют поддержанию гражданского мира и взаимопониманию между народами, объединенными исторически сложившимся понятием «россияне».
6. В чем заключаются особенности состояния современной российской науки?
Состояние современной науки во многих отношениях сходно с положением культуры. С одной стороны, снятие идеологических, политических, бюрократических, военно-технических (секретные исследования и разработки) ограничений прежних лет создает условия для беспрепятственного развития и конкуренции различных исследовательских направлений и школ. С другой стороны, реализация этих возможностей затрудняется отсутствием нового, соответствующего реалиям современной жизни эффективного механизма функционирования науки, воспроизводства ее достижений.
Задача общества – обеспечить своевременное и качественное пополнение, наращивание интеллектуального и творческого потенциала России. Решать эту задачу призвана система образования. Общество тревожит многое: недостаточность финансирования школьного и вузовского образования, тенденция к замене бесплатного обучения платным, слабость материально-технического обеспечения учебного процесса, медленное улучшение материального положения учителей и преподавателей вузов, мизерность студенческих стипендий и многое другое.