§ 36. Политическое развитие
Подробное решение параграф § 36 по истории рабочая тетрадь для учащихся 9 класса, авторов Данилов А. А., Косулина Л. Г. 2016
- Гдз по Истории за 9 класс можно найти тут
Задание 1
Прочитайте документ и ответьте на поставленные вопросы.
Из информации Новгородского обкома партии в ЦК ВКП(б) о характере высказываний граждан в канун выборов в Верховный Совет СССР. Февраль 1946 г.
Приводим отдельные выступления в городе Боровичи: «Почему только от нас берут, а нам ничего не дают?» «Стоит ли голосовать, когда всё равно выберут коммунистов?» «Выборы у нас недемократичны, а выбирают только того, кого назначит партия. Это не выборы, а смех». «Читал положение о выборах. Думал найти в нём какие-либо изменения в пользу демократии... Ничего не нашёл. По-прежнему выборы будут одной «видимостью», и войдут в Верховный Совет те, кто угоден партии». «Никакой демократии у нас нет. Читаешь про заграницу, там выбирают от разных партий и даже от религиозных общин. А у нас только от одной партии, хочешь не хочешь, а выбирай. Какая же тут свобода? Я просто вычеркну всех кандидатов».
1. Как вы считаете, о чём свидетельствуют эти высказывания?
2. Чем можно объяснить такие настроения избирателей?
3. Что, по-вашему, предпринимала власть по отношению к тем, кто высказывался подобным образом? Приведите примеры.
1. О нарастании антиправительственных настроений.
2. Возможность сравнить доступ к власти за границей и СССР.
3. Репрессии. Прямые и тайны выборы судей и заседателей.
Задание 2
Прочитайте документы и ответьте на вопросы.
Из указа Президиума Верховного Совета СССР от 21 февраля 1948 г.
Обязать Министерство внутренних дел СССР всех отбывающих наказание в особых лагерях и тюрьмах шпионов, диверсантов, террористов, троцкистов, правых, меньшевиков, эсеров, анархистов, националистов, белоэмигрантов и участников других антисоветских организаций и групп и лиц, представляющих опасность по своим антисоветским связям и враждебной деятельности, по истечении сроков наказания направлять по назначению Министерства государственной безопасности СССР в ссылку на поселение под надзор органов Министерства государственной безопасности.
Из указа Президиума Верховного Совета СССР от 26 ноября 1948 г.
За самовольный выезд (побег) из мест обязательного поселения... виновные подлежат привлечению к уголовной ответственности. Определить меру наказания за это преступление в 20 лет каторжных работ.
Дела в отношении побегов выселенцев рассматриваются в Особом совещании при Министерстве внутренних дел СССР.
1. Как вы думаете, чем можно объяснить появление такого указа именно после окончания войны?
2. Прочтите перечисленные категории «врагов народа», приведённые в указе. Какие из появившихся в ходе и после окончания войны категории в нём отсутствуют?
3. Чем вы можете объяснить увеличение после войны численности заключённых в лагерях и тюрьмах по политическим мотивам?
4. Что вы знаете о деятельности Особых совещаний при МВД? Когда и в связи с чем они впервые были созданы? Чем можно объяснить их введение?
1. Потому что лагеря были переполнены.
2. Шпионы, диверсанты, террористы, троцкисты, правые, меньшевики, эсеры, анархисты, националисты, белоэмигранты и участники других антисоветских организаций и группы и лица, представляющих опасность по своим антисоветским связям и враждебной деятельности. Отсутствуют дезертиры, уклонисты и военнопленные.
3. Все военнопленные и некоторые военные, часть партийного аппарата были отправлены в лагеря.
4. В 1922 году была создана «Особая комиссия». Она имела право приговаривать к административной высылке, не прибегая к аресту, в том числе за пределы РСФСР, на срок до 3 лет.
28 марта 1924 года Особое совещание при ОГПУ получило право приговаривать к заключению в лагерь на срок до 3-х лет.
«Особое Совещание при НКВД СССР» было создано постановлением ЦИК и СНК СССР от 5 ноября 1934 года после упразднения Судебной коллегии ОГПУ и существовало до 1 сентября 1953 года. За 1936 год Особое совещание рассмотрело дела 21222 человек.
В период Большого террора ОСО играло вспомогательную роль. Максимальный срок заключения, к которому могло приговорить обвиняемого ОСО, составлял 8 лет. Приговаривать к длительным срокам заключения и расстрелу ОСО в этот период не имело права.
Постановлением СНК и ВКП(б) от 17 ноября 1938 года в Особое совещание было разрешено передавать только дела, которые не могли рассматриваться гласно по оперативным соображениям.
В конце 1940 года ОСО получило право применять ещё одну меру наказания — конфискацию неправомерно нажитого имущества и имущества, используемого в преступных целях.
В ноябре 1941 года ОСО, в связи с военным временем, получило полномочия рассмотрения дел «об особо опасных преступлениях против порядка» с вынесением приговоров вплоть до смертной казни. Полномочия по вынесению смертных приговоров ОСО осуществляло только в период войны. За это время по приговорам ОСО был расстрелян, по официальным данным, 10101 человек.
После окончания войны максимальной мерой наказания по решению ОСО стало 25 лет заключения. Во 2-й половине 1940-х годов ОСО НКВД (с 1946 года — ОСО МГБ) было вспомогательным, но важным средством оформления дел на участников националистического движения против советских войск в прибалтийских республиках и в освобождённой СССР части Польши. В ОСО попадали дела, которые не принимали к производству суды и военные трибуналы, даже трибуналы войск НКВД. Эта практика сложилась во время войны, по делам изменников Родины и пособников гитлеровцев.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Особое_совещание_при_НКВД_СССР
Задание 3
Напишите сочинение-миниатюру о послевоенном общественно-политическом климате в советском обществе от лица представителя партийно-государственной верхушки, военного деятеля, председателя колхоза, рабочего, колхозника, представителя городской интеллигенции (по выбору).
От лица представителя партийно-государственной верхушки.
После войны многие надеялись, что Сталин даст некоторые послабления в политической и экономической жизни страны. Некоторые осторожно высказывались по поводу возвращения к практике нэпа и демократизации политической системы. Больше всего были недовольны сложившимся положением дел те, кто во время войны смог побывать за границей. Однако Сталин стоял на своем и со временем все, кто пытался говорить об изменениях и не был с ним согласен, были арестованы. Кто-то казнен сразу, а кто-то отправлен в ссылку.
Задание 4
Дайте по фотографии и с помощью дополнительных материалов характеристику историческому деятелю.
Фамилия, имя, отчество – Иосиф Виссарионович Джугашвили (Сталин)
Дата рождения – 9.12.1879г.
Образование – духовная семинария
Должности, посты – занимал должности Народного комиссара по делам национальностей РСФСР (1917—1923), Народного комиссара государственного контроля РСФСР (1919—1920), Народного комиссара Рабоче-крестьянской инспекции РСФСР (1920—1922); Председателя Совета Народных Комиссаров СССР (1941—1946), Председателя Совета Министров СССР (1946—1953). С 1941 года Сталин занимал высшие военные должности СССР: Верховный главнокомандующий Вооружёнными силами СССР (с 1941), Председатель Государственного Комитета Обороны (1941—1945), Народный комиссар обороны СССР (1941—1946), Народный комиссар Вооружённых Сил СССР (1946—1947). Также Сталин избирался членом ВЦИК (1917—1937) и ЦИК СССР (1922—1938), а также депутатом Верховного Совета СССР 1—3-го созывов. Сталин также занимал высшие партийные должности: член Политбюро ЦК ВКП (б) (1919—1952), секретарь ЦК РКП (б) (1922—1925), Генеральный секретарь ЦК ВКП (б) (1925—1934), Секретарь ЦК ВКП (б) (1934—1952), член Президиума ЦК КПСС (1952—1953), Секретарь ЦК КПСС (1952—1953).
Как оценивают сегодня наши современники его место в истории страны?
С одной стороны он смог добиться роста экономики страны, развил тяжелую промышленность. С другой стороны массовые репрессии против инакомыслящих и методы, которыми он добился подъема экономики.
Задание 5
По материалам учебника и дополнительных источников заполните таблицу.
Послевоенная национальная политика
Задание 6
На сайте http://www.oldgazette.ru/ найдите материалы, отражающие наиболее важные события по теме урока. Чем они вам интересны? Составьте по одному из них краткий план выступления (презентацию). Чем отличались газеты того времени от современных газет? В чём их сходство?
http://www.oldgazette.ru/trud/30041947/index1.html
http://www.oldgazette.ru/pravda/29061948/index1.html
http://www.oldgazette.ru/britsouz/18091949/index1.html
http://www.oldgazette.ru/litera/02031949/index1.html
Газеты того времени освещали успехи в развитии экономики и были наполнены советской пропагандой.