Подробное решение параграф § 35 по истории рабочая тетрадь для учащихся 9 класса, авторов Данилов А. А., Косулина Л. Г. 2016
Задание 1
В тексте параграфа и Интернете найдите информацию и заполните таблицу. Прокомментируйте её.
Материальный урон, нанесённый СССР в результате германской агрессии
СССР понес большие потери в войне. Победа досталась дорогой ценой.
Задание 2
С помощью учебника и дополнительных материалов опишите существовавшие после войны в руководящих кругах СССР альтернативные точки зрения на перспективы экономической стратегии. Кто их представлял в правительстве и ЦК ВКП(б)? Что вы знаете об этих руководителях? Как сложилась их судьба в дальнейшем?
Вознесенский Н.А. – смягчение нажима в управлении экономикой, реорганизация колхозов,. В 1946 г. была подготовлена новая конституция, которая допускала существование мелких частных хозяйств крестьян и кустарей, основанных на собственном труде. Звучали идеи предоставить больше прав регионам и наркоматам.
Сталин – продолжение взятого курса на завершение строительства социализма и построения коммунизма.
Вознесенский по «Ленинградскому делу» в 1949 году был казнен.
Сталин умер в 1953 г.
Задание 3
Прочитайте документ, ответьте на вопрос и выполните задание.
Из речи И. В. Сталина на собрании избирателей г. Москвы.
9 февраля 1946 г.
Основные задачи нового пятилетнего плана состоят в том, чтобы восстановить пострадавшие районы страны, восстановить довоенный уровень промышленности и сельского хозяйства и затем превзойти этот уровень в более или менее значительных размерах. Не говоря уже о том, что в ближайшее время будет отменена карточная система, особое внимание будет обращено на расширение производства предметов широкого потребления, на поднятие жизненного уровня трудящихся путём последовательного снижения цен на товары, на широкое строительство всякого рода научно-исследовательских институтов, могущих дать возможность науке развернуть свои силы.
1. Со всеми ли приведёнными положениями речи вы согласны? Почему?
2. К началу 1950-х гг. промышленность и сельское хозяйство СССР находилось в сложном положении. В то же время официальная пропаганда сообщала лишь о колоссальных успехах в развитии экономики страны. Прокомментируйте это противоречие.
1. Со всеми, потому что это объявленный курс на улучшение качества жизни человека.
2. Ключевое слово – пропаганда. Делалось это для того, чтобы сохранить престиж советской власти и скрыть допущенные ей ошибки.
Задание 4
Прочитайте документ и ответьте на вопросы.
Из выступления председателя артели «Вперёд» (Челябинская область) Лапова. Ноябрь 1946 г.
Сейчас при советской власти народ и крестьяне чувствуют себя угнетёнными, работают от гудка до гудка. Крестьяне ничего не имеют, во всём ограничены, общественные земли поросли сорняком, качество обработки земли плохое, хуже, чем в старое время. Сельхозинвентарь и машины не берегутся, а ломаются, так как колхозники не считают их своими собственными, а чужими, колхозными... Если бы наше сельское хозяйство всё время развивалось так же, как в период проведения нэпа, то теперь, в 1945 году, каждый крестьянин-единоличник имел бы в своём индивидуальном хозяйстве трактор, автомашину и другой инвентарь. Крестьяне имели бы изобилие продуктов и ни в чём не нуждались.
1. Как вы думаете, в чём основная причина описанной ситуации?
2. За какие именно положения этого заявления Лапов был объявлен властями типичным представителем «кулацкой верхушки» и репрессирован?
3. Чем можно объяснить такую жёсткую реакцию властей?
4. Правомерно ли приведённое в документе сравнение послевоенного положения в советской деревне с периодом нэпа? На чём была основана уверенность Лапова в эффективности возврата к нэповской модели? Был ли такой возврат возможен после окончания войны?
1. Причина в массовой и принудительной коллективизации. В результате крестьянин не заинтересован в результате своего труда.
2. За положение об индивидуальном крестьянском хозяйстве.
3. потому что его представления о развитии экономики подрывали авторитет государства. Фактически он заявил, что экономическая политика Сталина не верна.
4. Правомерно. Потому что после обеих войн страна находилась в разрушенном состоянии. А практика нэпа показала, что может произойти быстрый рост экономики. При правлении Сталина возврат к нэпу был невозможен, потому что он изначально был его противником и объявил курс на построение коммунизма.
Задание 5
С помощью сайта http://www.hist.msu.ru/ER/Etext/index.html попытайтесь найти наиболее значимые документы по данной теме в информационных ресурсах исторического факультета МГУ.
http://lib.ru/MEMUARY/HRUSHEW/wospominaniya1.txt
Задание 6
Используя материалы сайта http://hrono.ru/195_ru.php. составьте хронологию основных событий по теме урока. Сведите их в таблицу.
По итогам обсуждения на уроке попробуйте принять участие в форуме на одном из сайтов.