§ 4. Страны Азии и Латинской Америки в начале XX века

Вопросы и задания:

1. Известно, что народы Востока боролись против национального и социального гнёта и в XIX в. Как вы думаете, почему их борьбу в начале XX в. историки называют «пробуждением», «революционной волной»?

Мне кажется, что борьбу народов Востока в начале XX в. историки называют «пробуждением», «революционной волной» из-за значительности событий, которые в них произошли. С одной стороны азиатские страны вступили на путь капиталистического развития, модернизации, т. е. перехода от отношений, господствовавших в традиционных обществах, к новым, характерным для развитых индустриальных стран. С другой стороны, принимая отдельные идеи, технические достижения европейского общества, народы Азии поднялись на борьбу против колониального угнетения, вмешательства европейцев в их жизнь, попыток разрушить её традиционные устои. В итоге на борьбу поднялись и силы, поддерживавшие модернизацию, и те, кто, стремясь к освобождению от колониальной зависимости, призывал выбрать собственный путь развития.

2. Сравните причины революционных выступлений начала XX в. в странах Азии и в Мексике. В чём заключались особенности отдельных стран? Было ли что-либо общее?

Основной причиной революционных событий в странах Азии и Мексики было желание модернизировать экономическую и политическую жизнь общества.

В Японии этот вопрос решился по-своему. В последней трети XIX в., в правление императора Муцухито (Мэйдзи), здесь были проведены радикальные реформы – экономические, социальные, политические. Они открыли путь для быстрого промышленного развития, утверждения конституционного строя, введения гражданских свобод, развития образования и культуры. При этом обошлось без отказа от основных традиций, разрушения привычного уклада жизни. Уникальность преобразований в Японии состояла в редком сочетании своего, традиционного, опыта и заимствованной новой практики.

В Китае попытка перемен «сверху» провалилась, в результате чего октябре – ноябре 1911 г. началось восстание, которое охватило несколько провинций, власть императора была ограничена. Официально монархия была упразднена в феврале 1912 г. Но даже после объявления республики в Китае продолжалась борьба за власть между лидерами Юань Шикаем и Сунь Ятсеном, поэтому насущным оставался вопрос единства Китая, а не дальнейших преобразований.

Главной целью революции в Иране 1905 – 1911 было установление конституционного строя. В августе 1906 г. шах издал указ о введении конституционного строя и созыве меджлиса (парламента), который принял Основной закон и дополнявшие его положения о гражданских правах и свободах, о создании наряду с религиозными светских судов. Но в события вмешались Россия и Англия, которые ввели свои войска в некоторые города на севере и юге страны. Революционные силы были подавлены, меджлис распущен. Новое шахское правительство в 1912 г. признало англо-русское соглашение (подписанное в 1907 г.) о разделе Ирана на сферы влияния.

Причиной и главной целью революции в Турции было стремление восстановить конституцию и ограничить власть султана. Главной целью младотурок после 1908 года стало сохранение империи. Этому служила идея османизма, согласно которой все жители империи, и турки и нетурки, рассматривались как единая общность – османы. Начались гонения на все проявления национальной жизни, самобытности нетурецких народов. Жёсткая власть военных лидеров-младотурок пыталась удержать огромную империю в повиновении, но не могла устранить существовавшие проблемы.

Революционные события в Мексике были порождены множеством противоречий в развитии страны в конце XIX – начале XX в. С одной стороны английские, североамериканские, французские компании вкладывали всё большие капиталы в развитие местной промышленности, развернули строительство железных дорог, добычу нефти, редких металлов, производство электроэнергии. Промышленный рост способствовал становлению национальной буржуазии. Формировался рабочий класс. С другой стороны, в сельском хозяйстве господствовали традиционные полуфеодальные отношения. Земля принадлежала крупным помещикам-латифундистам, 2% землевладельцев держали в своих руках 70 % всего земельного фонда страны. Хозяйство в латифундиях (крупных поместьях) основывалось на ручном полукабальном труде арендаторов-издольщиков и наёмных работников. Те и другие были практически бесправны, находились в полной зависимости от владельцев латифундий.

Таким образом, все революционные выступления в странах Азии и Мексики имеют одну общую черту – желание улучшить экономическое и политическое положение в государстве, а также стать полностью независимыми от вмешательства европейский стран и США.

3. Составьте сравнительную характеристику революционных событий в Китае (1911—1913) и Турции (1908—1909) по плану: а) революционные силы (организации, их состав); б) задачи борьбы; в) формы борьбы; г) результаты. Выделите общее и особенное.

Общим можно назвать в двух революциях стремление установить демократический конституционный строй, а также формы борьбы (вооруженное восстание) и поддержка армии. Различными были результаты – в Китае не удалось достичь единства, в Турции после возобновлении конституции продолжились гонения на нетурецкие народы, но уже под лозунгами османизма.

4. Назовите и охарактеризуйте основные силы мексиканской революции. Каковы были их цели? Какими методами они вели борьбу?

Основными силами мексиканской революции стали народные массы - крестьяне и рабочие. Недовольство большинства мексиканцев положением в стране выливалось в многочисленные стихийные выступления. Их целью было свержение действующей диктатуры и улучшение положения крестьян и рабочих.

С другой стороны в борьбе за свержение диктатуры выступали либеральные силы (буржуазия, интеллигенция, помещики) во главе с Мексиканской либеральной партией. Её руководители в 1906 г. опубликовали воззвание к народу и программу партии, в которых ставились задачи борьбы за конституционные гарантии, демократию, установление 8-часового рабочего дня и улучшение условий труда и жизни рабочих, введение обязательного образования для детей, возвращение индейцам отнятых у них земель и др. Активизация либеральных сил совпала с нарастанием забастовочного движения, выступлений против режима Диаса в самой Мексике.

Забастовки рабочих жестоко подавлялись полицией и войсками. В ответ сторонники либеральной партии, среди которых были люди с анархистскими взглядами, стали создавать вооружённые антиправительственные группы, а крестьяне – партизанские отряды.

Именно эти две силы – народные массы (в основном крестьянство) и либеральные силы сражались вначале за свержение диктатуры Диаса, а позже и между собой.

Традиционно выделяют выделяется четыре этапа Мексиканской революции.

Первым этапом (ноябрь 1910 – май 1911) является свержение диктатуры Порфирио Диаса. Либеральные помещики и предприниматели, рабочие и крестьяне выступали единым фронтом под политическим руководством либерально-демократических лидеров.

На протяжении второго этапа революции (май 1911 – февраль 1913) у власти находились либеральные демократы, но отсутствие единства среди революционных сил привело к контрреволюционному перевороту.

Третий этап (февраль 1913 – июль 1914) – это восстановление конституционного режима. Революционеры вновь выступили единым фронтом, при этом возросла роль крестьянских масс.

Гражданская война между революционным крестьянством и умеренными либералами (июль 1914 – февраль 1917) стала последним, четвёртым этапом революции. Победу одержало умеренное крыло революционеров, но широкие народные массы сыграли в революции решающую роль, повлияв на последующее развитие страны

5. Как вы ответите на вопрос: кто победил в мексиканской революции?

В Мексиканской революции, несмотря на огромные потери, победил мексиканский народ. Главная цель, а именно принятие демократической конституции была достигнута. Конституция была принята 5 февраля 1917. Она предусматривала проведение широкой аграрной реформы, отмену привилегий для иностранных монополий, введение прогрессивного трудового законодательства, ограничение влияния католической церкви и др. По оценкам историков, это была одна из наиболее прогрессивных конституций своего времени. Она действует в Мексике и в наши дни.

6. *Составьте характеристику лидеров революционной борьбы в отдельных странах (по выбору). Были ли у них общие черты?

Лидеры революционной борьбы в Китае.

Сунь Ятсен (1866 – 1925) – один из основателей революционно-демократического движения в Китае. Поручив широкое образование (в том числе за пределами Китая), он наряду с традиционными ценностями китайского общества воспринял идеи европейской демократии. В конце XIX в. стал создавать организации, целью которых провозглашалось свержение цинской династии, установление в Китае демократического правления и проведение радикальных реформ. В основу его политической программы были положены ставшие широко известными три принципа – национализм (свержение маньчжурской династии Цин), народовластие, народное благоденствие. Союз «Тунмэнхуэй» был основан Сунь Ятсеном в 1905 г. в эмиграции в Японии. В издававшемся союзом журнале разъяснялась сущность «трёх принципов», обсуждались проекты демократического устройства Китая.

Юань Шикай (1859 –1916) — китайский военный лидер и политический деятель эпохи заката династии Цин и первых лет Китайской Республики. Известен в китайской истории как авторитарный правитель, опиравшийся на военную диктатуру, а также как президент с широкими полномочиями (1912 – 1915) и самопровозглашённый император (1916). Став президентом Китайской Республики и принудив императора к отречению, Юань Шикай получил в наследство разорённую страну, которую разрывали на части как великие державы, так и местные военные лидеры. В этой ситуации Юань Шикай решил провозгласить себя пожизненным президентом и распустил Национальное собрание, лидеры которого возглавили революцию против диктатора в 1913 году. Юань Шикай не без труда подавил мятеж и приступил к формированию Китайской империи, которая, по его мнению, обеспечила бы многострадальному Китаю стабильность, независимость, единство и процветание. Однако планам Юань Шикая не суждено было сбыться, так как его бесконечные репрессии, неспособность решать насущные проблемы государства и мания преследования обратили все партии против самопровозглашённого императора, вынудив Юань Шикая отказаться от титула.

Лидеры Мексиканской революции.

Франсиско Мадеро (1873 – 1913) – мексиканский государственный и политический деятель, президент Мексики с 6 ноября 1911 по 19 февраля 1913 года.

Франсиско Мадеро родился в семье крупного землевладельца; семья Мадеро была одной из самых богатых в Мексике. Учился в иезуитском коллегиуме, а затем за рубежом. С 1904 был вовлечён в политику, показав себя противником диктатуры Порфирио Диаса.

Был одним из кандидатов на президентских выборах 1910, но во время выборов Мадеро и 5000 его сторонников были арестованы. Совершив побег из тюрьмы, Мадеро прибыл в Сан-Антонио (Техас), где объявил результаты выборов недействительными и призвал народ Мексики к восстанию, начало которого было намечено на 20 ноября 1910 (план «Сан-Луис-Потоси»). В феврале 1911 Мадеро примкнул к революционному отряду Панчо Вильи в штате Чиуауа. В мае 1911 Диас был свергнут, а 6 ноября 1911 президентом страны стал Мадеро. Хотя он провёл несколько важных реформ, проводимая им на посту президента умеренно-либеральная политика привела к разногласиям между Мадеро и его бывшими союзниками – более радикальными революционерами, такими, как Эмилиано Сапата. В итоге, эти распри сделали и умеренных, и радикальных революционеров лёгкой добычей консервативных реакционеров.

18 февраля 1913 генерал Викториано Уэрта совершил переворот, в ходе которого Мадеро был отстранён от власти и через 4 дня застрелен.

Панчо Ви́лья (1878 – 1923) – один из революционных генералов и лидеров крестьянских повстанцев во время Мексиканской революции 1910 – 1917 годов.

Панчо Вилья был бандитом, пока в 1909 году не встретил Авраама Гонсалеса, местного представителя либерального кандидата в президенты Франсисико Мадеро. Гонсалес стал политическим наставником и другом Вильи, и тот примкнул к силам Мадеро, поднявшим восстание против президента Порфирио Диаса, переросшее в Мексиканскую революцию.

Во время восстания необразованный Вилья, который умел только читать и писать, показал себя способным полководцем. Талант командира, знание местности и коренного населения помогли Вилье создать дивизию хорошо обученных солдат. После победы повстанцев Вилья остался в партизанской армии.

После устроенного Уэртой военного переворота и убийства Франсисико Мадеро, а также его соратника Авраама Гонсалеса, Вилья, переплыв верхом Рио-Гранде, в апреле 1913 года вернулся в Мексику, чтобы вести борьбу с узурпатором. Он создал формирование из нескольких тысяч человек, впоследствии получившее название Северной дивизии. Соединив свои части с Конституционалистской армией Венустиано Каррансы, Вилья выступил против диктаторского режима генерала Уэрты.

Вилья вскоре установил контроль почти над всей территорией штата Чиуауа, а в середине ноября занял пограничный город Сьюдад-Хуарес и столицу штата, город Чиуауа. Местные военачальники избрали его губернатором штата.

Из-за разногласий между ним и Каррансой в декабре 1914 года Вилья изгнал последнего, заняв Мехико вместе с другим известным революционером из народа — южанином Эмилиано Сапатой. Однако уже в январе 1915 года Вилья и Сапата покинули столицу. Под натиском войск Каррансы силы Вильи отошли в горы на севере Мексики. Карранса отправил против крестьянского революционера своего генерала Альваро Обрегона, который нанёс войскам Вильи тяжёлые поражения в битвах при Селайе (6 - 15 апреля 1915 года) и при Тринидаде (29 апреля – июня 1915 года). Потеряв свою армию, Панчо Вилья вновь стал партизанским командиром.

Чтобы продемонстрировать своё неподчинение Каррансе, которого поддерживал американский президент Вудро Вильсон, в январе 1916 года Вилья расстрелял 17 граждан США рядом с Санта-Исабель. Двумя месяцами позднее он атаковал город Коламбус в штате Нью-Мексико, в результате чего были убиты 17 американцев. Вудро Вильсон отправил в этот район карательную экспедицию во главе с генералом Джоном Першингом. Но из-за популярности Вильи в народе и недовольства мексиканского правительства нахождением Першинга на мексиканской территории Вилья так и не был пойман.

Можно дать характеристику Карранса и Э. Сапата.

Да, общие черты были у всех лидеров революций – это желание сделать лучше для своей Родины, обеспечить ее стабильное политическое и экономическое существование.

7. Многие из руководителей мексиканской революции 1910 – 1917 гг. были военными – профессиональными или революционными генералами. Чем вы это объясните?

Тем, что большинство населения Мексики составляли крестьяне, которые были малообразованны и не имели понятия как правильно руководить, их выступления носили стихийный характер и быстро подавлялись солдатами. В итоге правильно организовать крестьянские и рабочие массы, правильно выбрать тактику и стратегию могли только военные. Тем более, что именно у армии было все вооружение и за генералами шли не только крестьяне, но и армия.

8. Охарактеризуйте позицию США в отношении мексиканской революции. Чем она определялась?

США крайне негативно встретили начало Мексиканской революции и свержение диктатуры П.Диаса, так как одной из ею задач было получение полной независимости страны от иностранного капитала, в том числе и от американского, а также создание независимого правительства.

В результате во внутренний конфликт Мексики вмешались Соединённые Штаты Америки, высадив свои войска в апреле 1914 г. в городе Веракрусе. Интервенция вызвала подъём антиамериканских выступлений по всей Мексике, а также протесты со стороны латиноамериканских и ряда европейских стран.

В марте 1916 г. США вторично ввели свои войска на территорию Мексики под предлогом поимки «бандита Вильи», их карательная экспедиция продлилась почти год. Но эта акция встретила решительный отпор мексиканцев.