Подробное решение Параграфы § 30 по истории для учащихся 8 класса, авторов В.С. Кошелев, Н.В. Кошелева, С.Н. Темушев 2010
1. Почему период правления Сулеймана Великолепного называют «золотым веком» Османской империи?
Поскольку во время правления этого султана Османская империя достигла наибольшего могущества и владела самыми обширными территориями за всю свою историю.
2. Расскажите о роли ислама в жизни мусульманского общества.
Ислам определял все области жизни человека и общества в Османской империи. В частности, он запрещал употребление алкоголя (даже присутствие за столом, где его употребляют), азартные игры, ростовщичество. Мусульманские богословы были на особом положении и обладали личной неприкосновенностью даже большей, чем султан и большим влиянием. Они не пускали в страну достижения европейской науки как измышления неверных (даже книгопечатание в Османской империи появилось на три века позже, чем в Европе).
3. Какие предписания этой религии удивили вас больше всего?
Из предписаний ислама в наибольшей степени удивляет запрет изображать людей и животных. Возможно, поэтому он сегодня повсеместно нарушается даже в странах, которые наиболее строго придерживаются норм этой религии (имеется в виду весь спектр от вышивки ковров до фотографии в паспорте).
4. Кто такие улемы? Почему они пользовались правом личной неприкосновенности?
Улемами называли исламских богословов. Толкуя священный Коран, они как бы становились причастны к нему, потому пользовались личной неприкосновенностью.
5. Чем можно объяснить высокий уровень развития мусульманского мира в Средние века и его застой и упадок в XVI—XVIII вв.?
В Средние века учёность и в Европе, и в мусульманских странах основывалась в основном на достижениях античности, которые лишь дополнялись новыми работами учёных. В Европе в первые века после падения Западной Римской империи (да и в конце её существования) эти достижения забывались, так как проповедникам без них было легче становиться ближе к народу, иногда эти достижения и целенаправленно уничтожались как языческие. В мусульманском мире наоборот с первых лет после завоевания византийских земель античное наследие сохраняли, переводили на свой язык и изучали (сразу же появилась целая профессия переводчиков со своими традициями работы). В Новое время в Европе произошла научная революция, основанная во многих сферах на пересмотре античной традиции. Отрицать прежние авторитеты на основании новых неизвестных этим авторитетам данных с того времени и до сего дня стало даже в своём роде долгом учёного. Научная революция позволила сделать огромный скачок вперёд. В мусульманском мире наоборот учёность продолжала основываться на достижениях великих умов прошлого.
6. Дайте определения следующим религиям: а) ислам; б) язычество; в) буддизм; г) христианство; д) протестантизм. Расскажите о них и укажите последовательность их возникновения.
Религии записаны в порядке их возникновения.
(a) Язычество не является единой религией. Так называют любую систему верований, в которой присутствует несколько божеств.
(b) Буддизм не является религией в строгом смысле слова. Это скорее философия и духовная практика. По представлениям буддистов душа проживает бесчисленное количество жизней. Грехи этой жизни записываются в карме, которую в следующих жизнях придётся отрабатывать. Отрабатывают карму и рождением (праведники в прошлой жизни рождаются в правящих слоях общества, грешники – в низших или даже становятся животными). Соответственно, верующий не должен портить свою карму плохими поступками. Но главная цель буддиста – это остановить бесконечный цикл смертей и рождений и достичь нирваны – состояния блаженной отрешённости от мирской суетности этого мира. Для этого применяются как обуздание плоти, так и познание внеличностной истины через медитации. В буддизме нет божества как такового, потому его нельзя назвать религией и потому он отлично сосуществует с теми верованиями, которые были на определённой территории до прихода туда буддизма.
(c) Христианство – это учение, основанное на предписаниях Евангелия, где записаны слова и поступки сына Господа, воплотившегося в человеческом обличье и принявшего мученическую смерть на кресте за человеческие грехи, но воскресшего из мёртвых. Христианство за свою историю распалось на множество конфессий, некоторые из которых породили мощные и влиятельные в соответствующих странах церковные иерархии.
(d) Ислам основан в Аравии пророком Господа по имени Муххамад на основе священной книги — Корана. Он считал Иисуса Христа не сыном Господа, а одним из его пророков, слова которого, как и других пророков неправильно поняли. В отличие от последователей других религий, мусульмане изначально стремились создать единое сильное максимально обширное государство под своей властью.
(e) Протестантизм является одной из конфессий христианства. Возник как протест против злоупотреблений католицизма, попытался вернуться к идеалам первых христиан.
7. Расскажите о славянских народах, которые находились под властью Турции. Покажите на карте Болгарию и другие южнославянские земли. Почему в это время начался период их национального возрождения и возникла идея славянского единства?
Те славяне, которые не отказались под властью Османской империи от христианства, подвергались притеснениям. Их угоняли в рабство, насильственно переселяли в другие места. Из числа их детей набирали янычар, которых забирали из семей в раннем детстве и воспитывали в традициях ислама. Тем не менее, они не были изолированы от европейских идей, потому среди их интеллигенции распространялись идеи Просвещения, включая учение о праве народа на самоопределение и национальном возрождении. Потому среди славян и стали развиваться соответствующие идеи.