§ 31. АФРИКА

Подробное решение Параграфы § 31 по истории для учащихся 8 класса, авторов В.С. Кошелев, Н.В. Кошелева, С.Н. Темушев 2010



1. На каком уровне исторического развития находились африканские народы к началу Нового времени? Чем они отличались от европейцев?

Некоторые территории Африки входили в состав Османской империи. Народы, проживавшие на большинстве остальных земель, находились на стадиях формирования феодального строя, разложения первобытного, а некоторые даже на стадии охотников и собирателей, не зная даже технологий обработки железа.

2. Найдите на карте африканские государства, которые существовали в XVI— XVIII вв.

см. ст. 187 учебника.

3. Чем Африка привлекала европейцев и американцев?

Из Африки вывозили драгоценные металлы и слоновую кость, но в первую очередь этот континент стал неиссякаемым источником рабов.

4. Какую роль сыграла работорговля в истории Африканского континента?

В результате работорговли из Африки были вывезены миллионы мужчин и женщин. Это был большой отток населения. Кроме того, для вождей работорговля была прибыльной, потому стимулировала войны ради обращения людей в рабство. Таким образом, работорговля принесла Африке многочисленные бедствия, трагедии как многих отдельных человеческих судеб, так и целых племён. Она сдерживала демографический рост и культурное развитие огромного региона.

5. Расскажите о взаимосвязи художественного творчества и быта народов Африканского континента. Назовите наиболее распространенный вид искусства в Тропической Африке.

В Африке быт, верования и искусство были не раздилимы. Самым распространённым видом искусства были статуэтки – части бытовых предметов. Они одновременно выполняли ритуальные функции, связанные с определённым видом деятельности и украшали предмет, так как без покровительства соответствующих сверхъестественных сил чёрный африканец не стал бы делать ни одно дело.