Подробное решение Параграфы § 29 по истории для учащихся 8 класса, авторов В.С. Кошелев, Н.В. Кошелева, С.Н. Темушев 2010
1. Что представляла собой Индия в XVI—XVIII вв.? Как вы думаете, можно ли (применительно к этому периоду) пользоваться словосочетанием «индийский народ»?
Индия в данный период делилась на территорию двух больших государств (империи Великих Моголов и государства Маратхов) и множества больших и малых княжеств, в большей или меньшей степени подчинённых одному из двух крупных государств. Около 3/4 населения исповедовали индуизм, но некоторые территории – ислам. Самые густонаселённые территории говорили на хинди, но некоторые этого языка не понимали. Говорить об «индийском народе» в этот период вряд ли возможно.
2. Назовите основные религии народов Индии.
Индуизм и ислам
3. Почему распалась империя Великих Моголов? Кто этим воспользовался?
Наместники получили слишком большую власть на местах, и империя фактически распалась на части. Воспользовались этим англичане.
4. Верно ли, что англичане покорили Индию руками индийцев? Аргументируйте свой ответ.
Утверждение верно, так как колониальные вооружённые силы в основном набирались из числа индийцев (такие солдаты назывались сипаями).
5. Охарактеризуйте культуру Индии монгольского периода. Какой памятник является высшим достижением монгольской архитектуры?
Культура в этот период была мусульманской. Мастера большое внимание уделяли мелким деталям и украшению своих творений орнаментом. Ислам привнёс в индийскую культуру мавзолеи. Самым значительным памятником империи Великих Моголов является как раз один из мавзолеев – Тадж-Махал.