§ 3. Геополитический расклад

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

• Сравните приведённые мнения о неизбежности войн в истории человечества. В чём, по вашему мнению, они противоречат друг другу?

Они противоречат друг другу в возможности существования мира без войны. первый оппонент утверждает, что мир медленно, но придет к жизни без войны, а второй утверждает обратное – войны будут всегда.

• Сформулируйте свой вариант проблемного вопроса, а затем сравните его с авторским (с. 369).

Возможно ли устройство мира без войн или это неизбежные спутники человеческой истории?

ПОВТОРЕНИЕ НЕОБХОДИМЫХ ЗНАНИЙ

Объясните значение понятий Восток и Запад.

Восток или восточная цивилизация — исторически первый тип цивилизации, сформировавшийся к III тысячелетию до н. э. на Древнем Востоке: в Древней Индии, Китае, Месопотамии, Древнем Египте. Характерными чертами восточной цивилизации являются: 1. Традиционализм — ориентация на воспроизводство сложившихся форм образа жизни и социальных структур. 2. Низкая подвижность и слабое разнообразие всех форм человеческой жизнедеятельности. 3. В мировоззренческом плане представление о полной несвободе человека, предопределение всех действий и поступков независящими от него силами природы, социума, богов и т. д. 4. Нравственно-волевая установка не на познание и преобразование мира, а на созерцательность, безмятежность, мистическое единение с природой, сосредоточенность на внутренней духовной жизни. 5. Общественная жизнь построена на принципах коллективизма. 6. Политическая организация жизни в восточных цивилизациях происходит в форме деспотий, в которых осуществляется абсолютное преобладание государства над обществом. 7. Экономической основой жизни в восточных цивилизациях являются корпоративная и государственная формы собственности, а основным методом управления выступает принуждение.

Запад или западная цивилизация — систематическая характеристика особого типа цивилизационного развития, включающая в себя определенные этапы историко-культурного развития Европы и Северной Америки. Основными ценностями западного типа цивилизации, по М. Веберу, являются следующие: 1) динамизм, ориентация на новизну; 2) утверждение достоинства и уважения к человеческой личности; 3) индивидуализм, установка на автономию личности; 4) рациональность; 5) идеалы свободы, равенства, терпимости; 6) уважение к частной собственности; 7) предпочтение демократии всем другим формам государственного управления. Западная цивилизация на определенном этапе развития приобретает характер техногенной цивилизации.

Техногенная цивилизация — исторический этап в развитии западной цивилизации, особый тип цивилизационного развития, сформировавшийся в Европе в XV—XVII вв. и распространившийся по всему земному шару вплоть до конца XX столетия. Главную роль в культуре данного типа цивилизации занимает научная рациональность, подчеркивается особая ценность разума и основанный на нем прогресс науки и техники.

Какие изменения произошли в экономике и общественно-политическом строе ведущих стран Запада в середине XIX в.? (§ 1, 5)

В экономике и общественно-политическом строе ведущих стран Запада в середине XIX в. произошли существенные изменения: индустриализация, модернизация, активно шло формирование демократии, развитие образования и науки, расцвет культуры.

Определите, какие задачи ставили промышленная революция и индустриализация перед странами Европы во взаимоотношениях с Востоком в середине XIX в. Предположите, какими способами можно было решить эти задачи.

Промышленная революция и индустриализация перед странами Европы во взаимоотношениях с Востоком в середине XIX в. ставили задачи подчинения менее развитых на тот период стран Востока, захват из территорий, превращение их в колонии. Этого можно было добиться только силовыми военными способами

п.1

• Как вы думаете, почему во второй половине XIX в. обострились конфликты между великими европейскими державами?

Во второй половине XIX в. обострились конфликты между великими европейскими державами потому, что в этих странах шло бурное экономическое развитие и для наращивания этого развития, опираясь на уже достигнутые результаты, все ведущие державы хотели получить колонии – дополнительные территории и источники ресурсов.

• Сделайте вывод по проблеме «Человечество постепенно избавляется от войн и колониальных захватов или они — постоянная и неизбежная составляющая нашей истории?»

Вывод: Человечество постепенно избавляется от колониальных захватов, а войны - постоянная и неизбежная составляющая нашей истории.

п.2

• Проанализируйте международную обстановку конца XIX в. и сделайте вывод по проблеме «Человечество постепенно избавляется от войн и колониальных захватов или они — постоянная и неизбежная составляющая нашей истории?»

Вывод: Несмотря на то, что целью международной политики активно развивающихся государств (Германия, США) был захват колоний и сфер влияния – передел мира, начали складываться нормы международного права, активно развивалась наука - геополитика. Эти нормы могли предотвратить мировую войну, но находились еще в зачаточном состоянии, поэтому мировой войны избежать не удалось.

п.3

• Определите, почему Японии (наиболее удалённому от Европы государству Востока) удалось во второй половине XIX в. провести успешную модернизацию по-европейски, а Турции (восточной стране, наиболее близкой к Европе) — нет.

Вывод: Японии удалось провести успешную модернизацию потому, что была частично ограничена власть императора, появился парламент, политические партии, т.е. реформировалось управление. Кроме того, реформы в Японии проводились с учётом интересов разных слоёв населения (например, феодалов-помещиков – государство выкупило у них землю на выгодных для них условиях), следовательно, население поддержало эти реформы и модернизацию.

В Турции, несмотря на практически тот же самый набор реформ, не была проведена реформа управления.

• Сделайте вывод по проблеме «Человечество постепенно избавляется от войн и колониальных захватов или они — постоянная и неизбежная составляющая нашей истории?»

Несмотря на то, что целью международной политики активно развивающихся государств (Германия, США, Японии) был захват колоний и сфер влияния – передел мира, начали складываться нормы международного права, активно развивалась наука - геополитика. Эти нормы могли предотвратить мировую войну, но находились еще в зачаточном состоянии, поэтому мировой войны избежать не удалось.

п. 4

• Сравните развитие Китая и Индии. В чём, по вашему мнению, кроется различие между ними?

• Сделайте вывод по проблеме «Человечество постепенно избавляется от войн и колониальных захватов или они — постоянное и неизбежное составляющее нашей истории?»

Во второй половине XIX в. развитие капитализма и индустриального общества в ведущих странах Запада усиливало их стремление к контролю над источниками сырья и рынками сбыта для своей национальной промышленности. Обострилась борьба как за территории в Европе, так и за колониальные и полуколониальные владения в остальном мире. Из-за этого, а также благодаря развитию военной техники войны стали более разрушительными и ожесточёнными. Одна часть общества считала их неизбежными и оправданными, а другая предлагала переосмыслить отношение к насилию — ограничить и запретить войны, установить равноправные международные отношения.

ПРОФИЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

• Что удивляет вас в этих фактах?

В этих фактах может удивить следующее: перенимая достижения европейской культуры, японцы смогли сохранить и свое национальное начало.

• Какой вопрос может возникать у вас при анализе этой информации?

При анализе этой информации может возникать вопрос: Как удалось Японии внедрить достижения западной цивилизации и сохранить национальные истоки, корни, уклад?

• Сформулируйте свой вариант учебной проблемы, а затем сравните его с авторским:

Как удалось Японии внедрить достижения западной цивилизации и сохранить национальные истоки, корни, уклад.

п.1

• Сравните приведённые ниже отрывки из двух источников. В чём вы видите их сходство и различие?

• Сделайте вывод по проблеме «Как удалось Японии одновременно внедрить достижения западной цивилизации и сохранить национальную самобытность?»

Японии одновременно внедрить достижения западной цивилизации и сохранить национальную самобытность потому, что модернизация осуществлялась сверху, через элиту нации, в ходе её реализации исключительно важным было значение государства, которое заложило мощный фундамент для экономического взлёта страны, но ведущая роль принадлежала всё же частному предпринимательству. В Японии не сложилось всеобъемлющего государства с его тотальным контролем над населением - того самого государства, которое в Китае сковывало китайских торговцев и позволяло им развёртывать их возможности лишь там и тогда, где и когда сильной опеки государства не ощущалось, т.е. вне Китая, в тех же странах южных морей. Отсутствие такого государства в Японии сыграло важную роль в успехах этой страны.

п.2

• Опираясь на аргументы и факты, приведённые учёными, сделайте вывод по проблеме «Как удалось Японии одновременно внедрить достижения западной цивилизации и сохранять национальную самобытность?»

Японии одновременно внедрить достижения западной цивилизации и сохранить национальную самобытность потому, что модернизация осуществлялась сверху, через элиту нации, в ходе её реализации исключительно важным было значение государства, которое заложило мощный фундамент для экономического взлёта страны, но ведущая роль принадлежала всё же частному предпринимательству. В Японии не сложилось всеобъемлющего государства с его тотальным контролем над населением — того самого государства, которое в Китае сковывало китайских торговцев и позволяло им развёртывать их возможности лишь там и тогда, где и когда сильной опеки государства не ощущалось, т.е. вне Китая, в тех же странах южных морей. Отсутствие такого государства в Японии сыграло важную роль в успехах этой страны.