§ 2. Становление западной демократии XIX века

Подробное решение параграф § 2 по истории для учащихся 11 класса, авторов Данилов Д.Д., Петрович В.Г., Беличенко Д.Ю., Селинов П.И., Антонов В.М., Кузнецов А.В. Базовый и углубленный уровень 2016



ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

• Сравните два высказывания о влиянии демократии на общественный прогресс (движение к лучшему). Как вы думаете, в чём эти мнения противоречат друг другу?

Эти мнения противоречат друг другу в оценке влияния демократии на общественный прогресс (движение к лучшему). Р. Шпаков говорит, что только демократические преобразования, формирование гражданского общества обеспечат общественный прогресс и развитие. Е. Смотрицкий же, напротив, утверждает, что при демократии до человека никому нет дела.

• Сформулируйте свой вариант проблемного вопроса, а затем сравните его с авторским.

Демократия – система власти во благо человека или это власть над безликой толпой. Совпадает с авторским.

ПОВТОРЕНИЕ НЕОБХОДИМЫХ ЗНАНИЙ

Объясните значение понятий нация, государство, суверенитет.

Нация (от лат. natio — племя, народ) — социально-экономическая, культурно-политическая и духовная общность индустриальной эпохи.

Существует два основных подхода к пониманию нации как:

• политической общности граждан определенного государства;

• этнической общности (формой существования одного, либо нескольких совместно проживающих этносов) с единым языком и самосознанием.

В международном праве является синонимом национального государства.

Понятие «нация» не следует путать с понятием «национальность».

Государство — форма самоорганизации общества, располагающая механизмами управления и принуждения, устанавливающая правовой порядок на определённой территории, и обладающая суверенитетом. Термин «страна» хотя и используется в значении «государство», тем не менее, их необходимо различать, поскольку не все страны являются государствами.

Эксперты по международному праву называют четыре главных признака суверенного государства:

1. Народ. Данное понятие не имеет общепризнанного определения. По мнению тех же специалистов, некоторое население можно считать единым народом при наличии единства мнения о принадлежности к таковому

2. Территория. Определённое пространство с ясно очерченными границами, на которое распространяется суверенитет данного государства.

3. Правительство. Должно быть устойчивым и эффективным.

4. Независимость. Способность вступать в двусторонние или многосторонние отношения с другими государствами по собственному усмотрению, а не под влиянием или принуждением другого государства.

Вспомните, почему немецкие государства не объединились после революции 1848–1849 гг.

Немецкие государства не объединились после революции 1848-1849 г.г. потому, что для централизации государства было недостаточно сил у представителей власти, в то время, как местные монархии в княжествах были достаточно сильны.

Какая борьба шла за объединение Италии в первой половине XIX в.? (История, 10-й кл.)

Борьба за объединение Италии в первой половине XIX в. была ожесточенной итальянского народа, короля Сардинии Виктора Эммануила II и австрийской империей. Борьба эта закончилась уничтожением гнета Австрии, освобождением и объединением Италии.

В каких условиях зародились основные направления общественно-политической мысли XIX в.? (История, 10-й кл.)

Основные направления общественно-политической мысли XIX в. зародились в условиях промышленного переворота, развития капиталистических отношений, формирования нового товарного рынка, в том числе, рынка рабочих рук.

Объясните значение понятий либерализм, консерватизм, социализм, коммунизм, марксизм, гражданское общество, правовое государство.

Либерализм (от лат. liberalis — свободный) — философское и общественно-политическое течение, провозглашающее незыблемость прав и индивидуальных свобод человека.

Либерализм провозглашает права и свободы каждого человека высшей ценностью и устанавливает их правовой основой общественного и экономического порядка. При этом возможности государства и церкви влиять на жизнь общества ограничиваются конституцией. Важнейшими свободами в современном либерализме признаются свобода публично высказываться, свобода выбора религии, свобода выбирать себе представителей на честных и свободных выборах. В экономическом отношении принципами либерализма являются неприкосновенность частной собственности, свобода торговли и предпринимательства. В юридическом отношении принципами либерализма являются верховенство закона над волей правителей и равенство всех граждан перед законом вне зависимости от их богатства, положения и влияния.

Консерватизм (от лат. conservo — сохраняю) — идеологическая приверженность традиционным ценностям и порядкам, социальным или религиозным доктринам. За главную ценность принимается сохранение традиций общества, его институтов и ценностей.

Консерваторы во внутренней политике подчёркивают ценность существующего государственного и общественного порядка и отвергают радикальные реформы, расцениваемые ими как экстремизм. Во внешней политике консерваторы делают ставку на укрепление безопасности, допускают применение военной силы, стараются поддерживать традиционных союзников, во внешнеэкономических отношениях отстаивают протекционизм.

Идеология консерватизма сформировалась как реакция на «ужасы Французской революции» (знаменитый памфлет Эдмунда Бёрка, 1790). Противостоит либерализму, требующему экономических свобод, и социализму, требующему социального равенства. Помимо Бёрка, огромный вклад в оформление консерватизма внесли французский иезуит Жозеф де Местр (1753—1821), английский философ Томас Гоббс (1588—1679) и австрийский канцлер Клемент Меттерних (1773—1859).

В современных обществах консерватизм является одной из трёх так называемых базовых идеологий: либерализм, социализм и консерватизм. Следует отличать его от обскурантизма как от стремления вспять и враждебности к нововведениям, а также от традиционализма. Современный консерватизм (неоконсерватизм) иногда оказывается даже более гибким и подвижным, чем другие политические течения. Примеры — реформы Рейгана в США, реформы Тэтчер в Великобритании.

Социализм (франц. socialisme, от лат. socialis — общественный) — обозначение учений, в которых в качестве цели и идеала выдвигается осуществление принципов социальной справедливости, свободы и равенства. Под социализмом также понимают общественный строй, воплощающий эти принципы. В марксизме социализм считается переходной фазой от капитализма к коммунизму. Согласно определению энциклопедии Британника социализм — это социально-экономическая доктрина, которая призывает к общественной собственности или общественному контролю над собственностью и природными ресурсами; обобществление собственности вообще рассматривается как один из самых существенных, «конституирующих» признаков социализма.

Термин «социализм» впервые был использован в работе Пьера Леру «Индивидуализм и социализм» (1834). М. Туган-Барановский писал, что термин «социализм» подчёркивает значение общественного сотрудничества в новой социальной модели, в противоположность господствовавшей экономической школе, признававшей идеалом хозяйственного строя неограниченную свободу единоличного предпринимательства. Социализм, таким образом, противопоставлялся индивидуализму.

Коммунизм (от лат. commūnis «общий») — теоретический общественный и экономический строй, основанный на социальном равенстве, общественной собственности на средства производства. На практике такой строй никогда не существовал, однако термин «первобытный коммунизм» используется для описания устройства доклассового племенного общества (в советской исторической терминологии «первобытно-общинный строй»).

Согласно работам основоположников марксизма, коммунизм предполагает наличие высокоразвитых производительных сил, отсутствие деления общества на социальные классы, государства и денег; всё это базируется на отмене частной собственности на средства производства. Господствует принцип: «Каждый по способностям, каждому по потребностям!». Также «коммунизмом» называется идеология, провозглашающая своей целью построение коммунистического общества и основанная на ленинской интерпретации марксизм.

Марксизм — философское, экономическое и политическое учение, основанное Карлом Марксом и Фридрихом Энгельсом. Существуют различные интерпретации учения Маркса, связанные с различными политическими партиями и движениями в общественной мысли и политической практике. Политический марксизм является одним из вариантов социализма наряду с левым анархизмом (см. Социальный анархизм), христианским социализмом и не принимающей марксизма частью демократического социализма и социал-демократии.

Гражданское общество — это сфера самопроявления свободных граждан и добровольно сформировавшихся некоммерчески направленных ассоциаций и организаций, ограждённых от прямого вмешательства и произвольной регламентации со стороны государственной власти и бизнеса, а также других внешних факторов. Согласно классической схеме Дэвида Истона, гражданское общество выступает как фильтр требований и поддержки общества к политической системе.

Гражданское общество — это один из гарантов соблюдения прав человека, совокупность общественных отношений вне рамок властно-государственных и коммерческих структур, но не вне рамок государства как такового. Развитое гражданское общество является важнейшей предпосылкой построения правового государства и его равноправным партнёром.

Правовое государство— государство, вся деятельность которого подчинена нормам права, а также фундаментальным правовым принципам, направленным на защиту достоинства, свободы и прав человека. Подчинённость деятельности верховных органов власти стабильным законам или судебным решениям является отличительным признаком конституционных политических режимов. Принцип соблюдения права всеми его субъектами, в том числе, обладающими властью лицами или органами, называется «законностью» в российской юриспруденции и «верховенством права» (англ. rule of law) в странах общего права. Следует иметь в виду, что в российском правоведении также существует термин «верховенство закона», под которым понимается подчинённость закону всех подзаконных актов и актов правоприменения. Верховенство закона является одним из основных компонентов правового государства.

Идея правового государства, прежде всего, противоположна произволу во всех его разновидностях: диктатуре большинства, деспотизму, полицейскому государству, равно как и отсутствию правопорядка.

п.1

• Как вы думаете, интересы каких общественных групп выражали либералы, консерваторы, социалисты, националисты в XIX в. и каким общественным слоям XXI в. близки их идеи?

Как вы думаете, интересы каких общественных групп выражали либералы, консерваторы, социалисты, националисты в XIX в. и каким общественным слоям XXI в. близки их идеи?

• Какие вечные общечеловеческие идеи нашли своё отражение в идеологиях либерализма, консерватизма, социализма, национализма?

В идеологиях либерализма, консерватизма, социализма, национализма нашли своё отражение вечные общечеловеческие идеи: право на жизнь, свобода.

• Сделайте вывод по проблеме «Демократия обеспечивает движение общества к лучшему или, наоборот, уводит от него?».

Вывод: Демократия обеспечивает движение общества к лучшему.

п.2

• К каким последствиям для судьбы страны – положительным и отрицательным –♣может привести усиление национально-объединительной идеи?

Положительные последствия для судьбы страны – усиление централизованной государственной власти, единая финансовая система, единая налоговая система, развитие внутреннего рынка, развитие промышленности, проведение модернизации, улучшение уровня жизни людей

Отрицательные последствия для судьбы страны – ущемление интересов отдельных народов, народностей, унификация развития всех территорий под флагом единого государства.

• Сделайте вывод по проблеме «Демократия обеспечивает движение общества к лучшему или, наоборот, уводит от него?»

Вывод: Демократия обеспечивает движение общества к лучшему

п.3

• Почему, на ваш взгляд, во второй половине XIX в. в странах Европы и в США активизировалась борьба за становление демократических норм жизни?

Во второй половине XIX в. в странах Европы и в США активизировалась борьба за становление демократических норм жизни потому, что ускорилось экономическое развитие, повышался уровень благосостояния, а политические свободы, демократические нормы несколько отставали.

• Сделайте вывод по проблеме «Демократия обеспечивает движение общества к лучшему или, наоборот, уводит от него?»

Вывод: Демократия обеспечивает движение общества к лучшему

ПРОФИЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

• Сравните две позиции. Как вы думаете, в чём они противоречат друг другу?

Эти позиции противоречат друг другу в том, что О.Д. Волкогонова видит границами государственного вмешательства права личности, т.е. ограничение свободы возможно только при участии государства, никаких других запретов не существует, а Алексий II, Патриарх Московский и всея Руси утверждает, что «такая свобода есть отказ личности от нравственных обязательств, от признания власти над собой высших ценностей человеческого существования... Либеральная идея слишком опасна и соблазнительна для человека. Она нивелирует в его сознании само понятие греха, размывает границу между добром и злом, тем самым лишая даже нравственно здоровую личность необходимой силы противостоять саморазрушению... Есть свобода для греха, и есть свобода от греха...»

• Какой вопрос возникает у вас на основе этого противоречия?

Есть ли опасность в идеях либерализма для современного общества?

• Сформулируйте свой вариант учебной проблемы, а затем сравните его с авторским (с. 369)

Есть ли опасность в идеях либерализма для современного общества или они нужны обществу сегодня?

• Проанализируйте приведённые тексты, дополните их найденными самостоятельно и сделайте вывод о значимости идей либерализма для современного общества.

Вывод о значимости идей либерализма для современного общества: значимость этих идей остается высокой и сегодня при условии наличия внутренних нравственных рамок каждого человека.