§ 23–24. Сползание мира к войне

Подробное решение параграф § 23–24 по истории для учащихся 11 класса, авторов Данилов Д.Д., Петрович В.Г., Беличенко Д.Ю., Селинов П.И., Антонов В.М., Кузнецов А.В. Базовый и углубленный уровень 2016



ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

• Сравните два мнения о виновниках начала Второй мировой войны. В чём (немногом) они сходны, а в чём - принципиально отличаются?

Сходство мнений в следующем: одного виновника начала Второй мировой войны нет, доля вины есть у всех ведущих стран мира того периода.

Различия:

Сравните два мнения о виновниках начала Второй мировой войны. В чём (немногом) они сходны, а в чём - принципиально отличаются?

• Сформулируйте проблему и сравните её с вариантом авторов.

Кто виноват в развязывании Второй мировой войны?

ПОВТОРЕНИЕ НЕОБХОДИМЫХ ЗНАНИЙ

• Вспомните, какими международными соглашениями завершилась Первая мировая война, какие причины международной напряжённости заложили эти соглашения. (§ 23)

Итоги Первой мировой войны для России.

К началу 1917 г. Россия потеряла убитыми 1,5 млн человек, ранеными - 5 млн. человек, пленными - 2 млн. человек. Израсходовала на войну 7 млрд. 658 млн. долларов США. Неудачи на фронте, огромные военные расходы, разруха, голод, гибель многих солдат, диспропорции в развитии экономики, явные просчёты власти, активизация революционных сил в армии и обществе - всё это привело к революционному кризису в феврале 1917 г.

После отречения Николая II Временное правительство попыталось выполнить союзнические обязательства России. Однако армия, охваченная революционным брожением, становилась всё более небоеспособной. Большевики, придя к власти в октябре 1917 г., прекратили боевые действия. Армия и вся Российская империя начали разваливаться. 3 марта 1918 г. Советская Россия подписала с Германией односторонний Брестский мир. Версальский мирный договор, подводящий итоги Первой мировой войны, был подписан в 1919 г. без участия Советской России.

Германия обязана была выплачивать огромные репарации странам-победительницам, исключая Россию, потеряла территории. Условия Версальского мирного договора послужили причинами международной напряжённости – Германия оказалась в униженном положении.

Версальско-Вашингтонская система международных отношений задумывалась её создателями как инструмент поддержания мира в интересах великих держав Запада. Она предусматривала господство Англии и Франции в Лиге Наций, в колониях и полуколониях Африки и Азии, лидерство США на Американском континенте и на Тихом океане, ограничение Германии как потенциального агрессора и изоляцию СССР как источника революционных потрясений. Мировым преобладанием «западных демократий» были недовольны военные в Японии, фашисты в Италии, националисты в Германии. Все эти силы надеялись на новый передел мира.

п. 1

• Проанализировав международную ситуацию 1920-х гг., сделайте вывод о том, кто или что является виновником Второй мировой войны.

Версальско-Вашингтонская система международных отношений задумывалась её создателями как инструмент поддержания мира в интересах великих держав Запада. Она предусматривала господство Англии и Франции в Лиге Наций, в колониях и полуколониях Африки и Азии, лидерство США на Американском континенте и на Тихом океане, ограничение Германии как потенциального агрессора и изоляцию СССР как источника революционных потрясений. Мировым преобладанием «западных демократий» были недовольны военные в Японии, фашисты в Италии, националисты в Германии. Все эти силы надеялись на новый передел мира и их можно считать виновниками Второй мировой войны.

С другой стороны, опасаясь нападения империалистических держав СССР тоже готовился к войне, предприняв ряд агрессивных действий (например, война с Финляндией), сотрудничая с Германией.

Вывод: виновниками Второй мировой войны являются мировой экономический кризис и позиции ведущих держав.

п.2

• Как мировой экономический кризис мог повлиять на возможность возникновения большой войны?

Мировой экономический кризис разрушил благополучие стран Запада, ввергнув массы людей в ситуацию разорения, безработицы, голода, крушения устоявшихся ценностей. Этот кризис капитализма, совпавший с первой пятилеткой строительства социализма в СССР, дал возможность правительству большевиков по дешёвке скупать технику, технологию и специалистов для преодоления экономической отсталости Советского Союза. В 1930 г. перед новым наркомом иностранных дел М.М. Литвиновым была поставлена задача — обеспечить благоприятные внешние условия для построения социализма в СССР, т.е. мирное сотрудничество с ведущими странами Запада.

Одновременно СССР активизировался на полуколониальном Востоке, поддерживая коммунистов в гражданской войне в Китае, введя свои войска в его провинцию Восточный Туркестан, одобрив «социалистический выбор» Монголии, антизападные антиколониальные движения в азиатских странах (Иран, Афганистан и др.). Многие деятели Коминтерна публично заявляли, что мировой экономический кризис — это крах капитализма, наступление мировой революции, которой СССР должен «помочь». Действительно, в эти годы на выборах в Германии, Франции и других странах резко росла поддержка компартий. Многие деятели западной интеллигенции разочаровывались в капитализме и симпатизировали социалистическим идеям.

Одновременно в Японии назначенное в 1927 г. императором правительство генералов поставило цель преодоления кризиса за счёт захвата новых ресурсов для своей экономики. В 1931 г. японские войска заняли Маньчжурию (северные, граничащие с СССР, провинции Китая), которую ещё не успело подчинить себе китайское правительство Гоминьдана (национальной партии).

• Сделайте вывод о том, кто или что является виновником Второй мировой войны.

Вывод: виновниками Второй мировой войны являются мировой экономический кризис и позиции ведущих держав.

п. 3

• Проанализируйте направления внешней политики разных государств в 1933-1936 гг. и сделайте вывод о том, кто или что является виновником Второй мировой войны.

В Германии альтернативой коммунистической революции стал приход к власти национал-социалистов в 1933 г. Гитлер сразу же показал, что собрался силой изменить сложившуюся систему международных отношений. Германия вышла из Лиги Наций и последовательно стала отказываться от соблюдения условий Версальского мира — немецкая промышленность начала производство запрещённых стране танков, самолетов, подводных лодок и т.п., что подстегнуло гонку вооружений по всему миру. В 1935 г. Германия ввела всеобщую воинскую повинность, в 1936 г. демилитаризованную (свободную от войск) Рейнскую зону — районы Германии, граничащие с Францией, заявила о денонсации (разрыве) соглашений, предусматривавших неприкосновенность западных границ Германии.

В эти же годы Италия вторглась в Эфиопию (1936 г.), а Япония в 1937 г. открыто напала на Китай (правительство Гоминьдана было отвлечено гражданской войной с коммунистами) и стала захватывать провинцию за провинцией. Китайские историки именно нападение Японии считают началом Второй мировой войны. Версальско-Вашингтонская система международных отношений терпела крах.

Понимая это, нарком иностранных дел СССР Литвинов выступил за сближение с «главными» империалистами, западными демократиями — Англией, Францией и США на антигерманской и антияпонской основе. При этом он стремился сохранить советские сферы влияния на Востоке и избежать прямой конфронтации с Японией.

Быстрее всего удалось договориться с Францией, в которой очередные выборы привели к власти антифашистскую коалицию социал-демократов и либералов. Усилиями М.М. Литвинова и французских дипломатов была создана концепция «коллективной безопасности» против растущей угрозы германской агрессии: система договоров о взаимной поддержке между СССР, Францией и демократиями малых стран Европы (ранее считавшихся антисоветским «санитарным кордоном»). В начале 1930-х гг. СССР заключил пакты о ненападении с Францией, Польшей, Финляндией, Латвией, Эстонией. В 1933 г. Советское правительство, наконец, признали США. В сентябре 1934 г. СССР стал членом Лиги Наций. В 1935 г. СССР, Франция и Чехословакия подписали договор о взаимной военной помощи.

Одновременно СССР, используя индустрию первой пятилетки, стал активно вооружаться. В ходе второй пятилетки строились военные заводы, которые на основе американских и французских образцов начали массово выпускать современные танки и самолеты (по их числу страна вышла в мировые лидеры); увеличивалось производство стрелкового оружия, боеприпасов; большие средства стали выделяться на разработку новых видов оружия. В 1935 г. началась реформа Красной армии: было увеличено число кадровых (постоянно обучаемых) дивизий, введены новая форма и офицерские звания (маршалы, генералы, полковники). Новые уставы объявляли перевооружённую Красную армию «самой наступающей в мире», её бойцов учили атаковать, внушали мысль, что они являются защитниками не только «советской Родины», но и «всего мирового пролетариата», должны освободить его от «ига мировой буржуазии».

Вывод: виновниками Второй мировой войны являются страны-агрессоры – Германия, Италия, Япония, стремящиеся изменить Версальскую систему международных отношений.

п.4

• На основе анализа внешней политики разных государств в 19371939 гг. сделайте вывод о том, кто или что является виновником Второй мировой войны.

Часть консервативных политиков Англии и Франции возражала против союза с СССР в рамках политики коллективной безопасности. Считая коммунизм Сталина не меньшим злом, чем фашизм, они выдвинули идею «умиротворения агрессора», предполагавшую уступками направить агрессоров против СССР, надеясь столкнуть между собой коммунистическую и фашистскую диктатуры. Эти надежды подпитывал и заключенный в 1936 – 1937 гг. странами-агрессорами Германией, Италией и Японией Антикоминтерновский пакт — союз для борьбы с коммунизмом, распространяемым из СССР.

Вывод: виновниками Второй мировой войны являются страны-агрессоры – Германия, Италия, Япония, стремящиеся изменить Версальскую систему международных отношений. Но и страны Европы и США также можно считать виновниками Второй мировой войны.

п.5

• Проанализировав события последних предвоенных месяцев, сделайте вывод о том, кто или что является виновником начала Второй мировой войны.

Виновниками Второй мировой войны являются страны-агрессоры – Германия, Италия, Япония, стремящиеся изменить Версальскую систему международных отношений. Но и страны Европы и США также можно считать виновниками Вто-рой мировой войны. Они проводили политику «Умиротворения агрессора».

Сложившаяся после Первой мировой войны Версальско-Вашингтонская система международных отношений была пронизана противоречиями между победителями и побеждёнными, между колонизаторами и колониями, между капиталистическими державами и СССР с Коминтерном. Экономический кризис способствовал радикализации (применении жестких кардинальных мер) многих политических режимов, обострению противоречий между «западными демократиями», фашистскими диктатурами и коммунистическим Советским Союзом. Агрессивные планы и недоверие друг к другу в конечном счете привели к началу Второй мировой войны.

ПРОФИЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ

• Сравните точки зрения о выгодности и значении пакта Молотова-Риббентропа для безопасности нашей страны. В чём они расходятся?

Сравните точки зрения о выгодности и значении пакта Молотова-Риббентропа для безопасности нашей страны. В чём они расходятся?

• Сформулируйте проблему и сравните с вариантом авторов.

Пакт Молотова-Риббентропа укреплял безопасность СССР? Выгоден ли был нашей стране и всем другим странам?

п.1

• Сравните стратегические цели руководства СССР и Германии.

Сравните стратегические цели руководства СССР и Германии

п.2

• Проанализируйте тексты пакта Молотова-Риббентропа и сделайте выводы по проблеме: способствовал ли он укреплению безопасности СССР?

• Принёс ли он выгоду нашей стране? Всему человечеству?

Пакт Молотова-Риббентропа: способствовал укреплению безопасности СССР, потому что позволил выиграть время для подготовки к войне, отодвинуть границы от собственно территории СССР. Но считать его выгодным для нашей страны неправомерно, так как соглашение с агрессором о переделе территорий Европы, автоматически делало агрессором и СССР. Использовать до войны присоединенные земли СССР не мог в полном объеме, выгода эта была очень отдаленной. И потери войны полностью нивелировали эту выгоду. Всему человечеству выгоду этот договор также не принес, по причине того, что этот пакт послужил одной из причин недоверия стран Европы (Франции, Англии) к СССР, окончательному провалу политики коллективной безопасности, что, в конечном итоге, привело к развязыванию войны.

п.3

• Проанализировав политические оценки пакта Молотова-Риббентропа и международной обстановки участниками событий, определите их официальные и реальные цели в данном вопросе.

Проанализировав политические оценки пакта Молотова-Риббентропа и международной обстановки участниками событий, определите их официальные и реальные цели в данном вопросе

• Сделайте вывод по проблеме: способствовал ли пакт укреплению безопасности СССР? Принёс ли он выгоду нашей стране? всему человечеству?

Пакт Молотова-Риббентропа способствовал укреплению безопасности СССР, потому что позволил выиграть время для подготовки к войне, отодвинуть границы от собственно территории СССР. Но считать его выгодным для нашей страны неправомерно, так как соглашение с агрессором о переделе территорий Европы, автоматически делало агрессором и СССР. Использовать до войны присоединенные земли СССР не мог в полном объеме, выгода эта была очень отдаленной. И потери войны полностью нивелировали эту выгоду. Всему человечеству выгоду этот договор также не принес, по причине того, что этот пакт послужил одной из причин недоверия стран Европы (Франции, Англии) к СССР, окончательному провалу политики коллективной безопасности, что, в конечном итоге, привело к развязыванию войны.