Подробное решение раздел § 36 по истории для учащихся 10 класса, авторов Журавлева О.Н., Пашкова Т.И., Кузин Д.В. 2014
Вопрос к I пункту. Вспомните основные сражения Северной войны. Как складывались отношения с союзниками в ходе войны?
Основными в Северной войны для России были на суше битвы при Нарве и Полтаве, на море – при Гангуте и Гренгаме.
Поведение союзников менялось. В начале они выступали единым фронтом. Позже было время, когда все остальные монархи кроме Петра I вышли из союза (хотя в Речи Посполитой сторонники Августа II Сильного продолжали сопротивляться шведам). Но после Полтавской победы союз был возобновлён и Швеции снова пришлось воевать одновременно со многими противниками.
Вопрос к III пункту. Какие последствия имели разделы Польши для Российской империи?
Последствия:
- со времён Петра I Россия обладала не прочным контролем над всей Речью Посполитой, после разделов она получила твёрдый контроль, но только над частью территории этого государства;
- Россия почти реализовала давнюю идеологическую задачу – в её состав вошли все территории Древнерусского государства (за исключением Галиции);
- Россия получила общие границы с такими сильным государствами как Пруссия и Австрия;
- новоприобретённые территории оказались очень беспокойными, на них периодически возникали восстания.
Вопрос к IV пункту. Какие внешнеполитические задачи решались в правление Павла I? Чем они были обусловлены?
Большую часть правления Павла I Россия решала задачу уничтожения революции во Франции и возвращения законным владельцам завоёванных этой Францией земель. Эта задача была обусловлена союзническим долгом и желанием императора предотвратить распространение революции.
Однако перед самой смертью Павел I сменил внешнеполитический курс и готовил наоборот союз с Францией для расширения их обоюдного влияния и территории обоих потенциальных союзников. Данный поворот произошёл потому, что император посчитал заслуги России недостаточно оценёнными остальной Европой.
Вопрос к параграфу № 1. Какие внешнеполитические задачи стояли перед Россией в XVIII веке? Как и настолько успешно они решались?
Задачи.
- Получение выхода к Балтийскому морю с крупным портом. В XVI веке эту задачу пытались решить, захватив Ригу, в начале XVIII вместо этого построили новый крупный портовый город на месте, которое до этого считалось непригодным для жизни. И даже несмотря на то, что Рига и остальная Прибалтика были подчинены России, они всё равно стали играть вспомогательную функцию, основыми воротами в Балтику стал Санкт-Петербург.
- Прекращение набегов крымских татар. В рамках решения этой задачи было организовано несколько походов, в большинстве своём провальных. Только в 1783 году Крымское ханство было присоединено к России, что естественно прекратило всякие набеги его воинов.
- Получение выхода в Азовское и Чёрное моря. Эта задача решалась рядом войн. Увенчались успехом только компании времён Екатерины II 1768-1774 и 1787-1791 годов. В результате Россия получила обширные территории на азовском и черноморском побережье, на котором стала строить флот и портовые города (главный из них – Севастополь).
- Получение контроля над всеми землями Древнерусского государства. Данная задача была идеологическим наследием ещё XV века, потому не всегда была в приоритете. Петру I достаточно оказалось серьёзного влияния на правительство Речи Посполитой (начиная с Немомо сейма 1717 года), но позже внешнеполитическая ситуация потребовала разделов Речи Посполитой в результате которых России отошли все земли Древнерусского государства за исключением Галиции.
- Освобождение православного мира. Задача включало обретение независимости от Османской империи православных земель и захват Константинополя с превращением бывшего Софийского собора из мечети обратно в православных храм. Задача была сформулирована в XVII веке и периодически всплывала в следующем столетии. Например, фельдмаршал Миних, выступая в поход против Крыма, планировал дойти до Константинополя. Но сама серьёзная попытка предпринята в ходе Русско-турецкой войны 1768-1774 годов. Тогда эскадра Балтийского флота отправилась в Средиземное море чтобы поднять восстание в Греции (Архипелагская экспедиция). Она выиграла крупнейшее морское сражение войны (в Чесменской бухте), но основных своих целей не достигла.
- Расширение территории за счёт земель нецевилизованных народов на востоке. Экспедиция Витуса Беригна нашла морской путь на восток и открыла Аляску. После этого началось освоение Аляски. Параллельно продолжалось освоение Чукотки и других восточных районов Сибири.
Вопрос к параграфу № 2. Начертите и заполните таблицу «Внешняя политика России в XVIII веке».
Вопрос к параграфу № 3. А.С. Пушкин писал: «Успех народного преобразования был сделствием Полтавской битвы, и европейское просвещение причалило к берегам завоёванной Невы». Почему Пушкин связывает победу в Северной войне и успехи в развитии просещения?
Потому что успех в Северной войне подтвердил правильность проевропейского курса Петра I, а вместе со всем курсом и европейского просвещения. Возможно царь в случае поражения разочаровался бы в своих реформах. Но история не терпит сослагательного наклонения.
Вопрос к параграфу № 4. Приведите аргументы, обясняющие замену титула «Государь всея Руси» на «император Всероссийский».
Главный аргемент был один: титул «император» вписывался в европейскую систему титулов, потому такая смена была частью превращения России в европейскую державу.
Вопрос к параграфу № 5. Какую роль играла Россия в системе международных отношений в XVIII в.?
Отношение к России в Европе менялось на протяжении XVIII века. Вначале её продолжали считать варварской страной и продолжали обращаться к Санкт-Петербургу лишь изредка как к внешней силе (примерно по такому же принципу Швеция во ходе Северной войны обратилась за помощью к Османской империи). В связи с этим, например, Австрия долго не признавала за российским правителем императорского титула: в руках правивших в Австрии Габсбургов была корона императоров Священной Римской империи германской нации, потому они не хотели видеть рядом с собой другого императора.
Но постепенно Россия завоёвывала уважение других европейских держав. Был заключён русско-австрийский союз и на протяжении XVIII века он играл большую роль в Европе. Окончательно в число сильнейших европейских держав Россия вошла в результате Семилетней войны, в ходе которой она внесла значительный вклад в разгром Пруссии, не дав последней превратиться в европейского гегемона. С этого времени с Россией считались на международной арене, признали равным партнёром при разделах Речи Посполитой и считали большой дипломатической победой её присоединение к антифранцузской коалиции.
Вопрос к параграфу № 6. Подготовьте сообщение о развитии русского военного искусства в XVIII в. (Используйте дополнительную литературу, интернет-ресурсы).
Основные реформы, преобразовавшие русскую армию по европейскому образцу, были проведены при Петре I. Он ввёл стандартизированные полки, набиравшиеся на основе обязательной службы дворян и рекрутских наборов. Сухопутная армия стала делиться на пехоту, кавалерию и артиллерию, кроме неё существовал и военно-морской флот.
При Петре I флот был в основном галерный. Галеры было проще делать и проще обучать экипажи – для того, чтобы работать веслом много ума не недо. Позже, как и в флотах других европейских стран, стали преобладать парусники. Тактика боя не менялась всюду в Европе в XVIII веке – корабли выстраивались в линию бортом к противнику и начинали артиллерийскую перестрелку.
На протяжении столетия росло мореходное мастерство. Несмотря на то, что флот Петра I создавали настоящие мастера дальних плаваний (тот же Крюйс ходил во многие моря и океаны), его галеры не могли выходить за пределы Балтийского моря. И потом, когда флот стал парусным, корабли не совершали дальних плаваний. Из-за этого в первом дальнем походе (в Архипелагской экспедиции из Балтийского моря в Средиземное) возникло множество проблем просто из-за того, что русские моряки не привыкли к таким расстояниям. Но постепенно ситуация исправлялась во многом благодаря иностранным офицерам на русской службе (таким как адмирал Грейг) и в начале XIX века русские корабли уже без особых проблем совершили кругосветное путешествие.
Большая часть пехотных полков вооружалась ружьями со штыками. Они атаковали плотным строем, вели малоприцельнгый огонь залпами, после чего переходили в штыковую атаку.
Среди пехоты выделялись подразделения гренадёров. Они бросали во вражеский строй гранаты (тяжёлые чугунные шары, наполненные порохом и снабжёнными фитилями). Гренадёрами становились самые сильные рекруты, способные метать тяжёлые гранаты и нести сумки с ними. Со временем военноначальники поняли, что человеческая рука не может кинуть гранату достаточно далеко. Такой тип снарядов остался только у артиллерии, а гренадёров вооружили обычными пехотными ружьями, но остался обычай записывать в гренадёров самых дюжих рекрутов.
Среди пехотных подразделений выделялись также егеря (в переводе с немецкого – охотники). Оно сражались рассыпным строем, вели не залповый, а прицельный огонь и главным для них была меткость. Часто в егеря набирали настоящих охотников. Они часто действовали из засады. Со временем их стали снабжать нарезным оружием (штуцерами) которые заряжались гораздо дольше обычных гладкоствольных ружей, но стреляли точнее.
Тяжёлая кавалерия сохранила отдельные черты ещё рыцарской конницы. Правда, от рыцарских доспехов остались только кирасы. Но всадники по-прежнему должны были сломать строй противника за счёт своего веса. Вооружались они прямыми палашами и пистолетами.
Лёгкая конница не имела доспехов. Обычно она не могла выдержать столкновения с тяжёлой, но зато была мобильнее и манёвреннее.
Кроме регулярных полков, лёгкую русскую кавалерию составляли также казаки. Доверие к этим воинам менялось в зависимости от политической ситуации. Например, после восстания Емельяна Пугачёва их надолго перестали использовать в походах регулярной армии, хотя относительно незадолго до этого в ходе Семилетней войны они сыграли значительную роль.
В европейских армиях были также конные егеря, но в русской армии они появились уже в XIX веке (в декабре 1812 года).
Драгуны были особым видом кавалерии. В XVIII веке они сражались в пешем строю, в конном только передвигались. Потому их главным оружием были не длинные пехотные ружья, и не кавалерийский пистолеты, а карабины – тоже ружья, но укороченные по сравнению с пехотными.
Артиллерия стреляла как цельнолитыми ядрами, так и гранатами, которые взрывались при попадании в цель, или вскоре после этого. Артиллерия делилась на полевую и осадную.
В полевой артиллерии были относительно лёгкие пушки, которые поддерживали войска во время полевых сражений. Существовала пешая и конная артиллерия.
У осадной артиллерии были самые тяжёлые пушки, которые сложно было перемещать. Потому они использовались либо при обороне крепостей (тогда раз установленные на стенах почти не перемещались), или при их осаде (тогда они устанавливались на одном месте и, опять же, не перемещались за время осады).
В России, также как и во всей Европе, эта система мало менялась на протяжении XVIII века. Определённые изменения ввёл только Фридрих Великий в середине столетия. Он ввёл ряд мер для того, чтобы увеличить скорострельность, а значит огневую мощь линейных пехотных полков. При этом солдатам даже запрещалось целиться, что не тратить на это драгоценные секунды. Тактика, принесшая королю несколько громких побед, была внедрена и в России.
Также изменениям подверглась форма. Вначале она была скорее красивой, нежели практичной. Например, в длинную косу парика вшивали тяжёлый железный прут исключительно для того, чтобы солдаты в строю не горбились. В 1783 году форма была изменена на более удобную. На самом деле эта реформа имела отношение и к воинскому искусству, потому что акцент во всё обучении рекрутов при этом был смещён со строевой подготовки на приёмы ведения огня и рукопашного боя.
Данная реформа была последней в русской армии XVIII века. Следующие изменения, которые сломают все прежние концепции, будут приняты под влиянием войн с Бонапартом.