§ 40. Социально-экономическое развитие СССР в 1985—1991

Подробное решение параграф § 40 по истории для учащихся 10 класса, авторов Горинов М.М., Данилов А.А., Моруков М.Ю. 2016



Можно ли перестройку оценивать как явление, связанное с переходом к новой, постиндустриальной эпохе.

Да, можно, потому что многие идеи, заложенные в понятие «перестройка», согласуются с критериями постиндустриального общества. Это научно-технический прогресс в экономике, техническое перевооружение машиностроения (т.е. внедрение новых технологий, роботизация производства), гласность, развитие коммуникации, отсутствие идеологического гнета.

Приведите аргументы, которыми могли бы объяснить свои позиции политические деятели.

Лигачев, Соломенцев, Чебриков (гос. аппарат) выступавшие за наведение порядка сильнодействующими административными мерами могли аргументировать свои позицию защитой идеологической основы советского государства от западной угрозы, тем более меры были давно отработаны. Рыжков, Маслюков, Талызин выражали интересы директорского корпуса ВПК, поэтому логично выступали за внедрение достижений научно-технического прогресса. Здесь аргументом может быть то, что в противном случае экономика придет во все больший упадок, и отставание от западных экономик будет только увеличиваться. Только внедрение новых технологий поможет придать новый импульс развитию советской экономики. Яковлев, Медведев выступали за радикальные меры. Аргументом их мнения может быть то, что кризис во всех областях жизни советского общества зашёл уже слишком далеко, что необходимы глобальные реформы для изменения сложившейся ситуации.

Какие факторы тормозили проводимые преобразования?

- бессистемный характер реформ, непоследовательность действий власти

- откладывание проведения в жизнь многих реформ на долгую перспективу

- неопределенность положения директорского корпуса, когда директора во многом освобождались от контроля со стороны чиновников, а рыночные отношения ещё не сформировались

1. Объясните понятия «ускорение», «госприемка», «хозрасчет», «кооператив». Как они взаимосвязаны?

Ускорение – концепция экономических преобразований, главными мерами которых были научно-технический прогресс, техническое перевооружение машиностроения и активизация «человеческого фактора».

Госприемка - контроль качества изделий независимыми от предприятий службами.

Хозрасчет – плановое ведение хозяйства предприятия на основе самоокупаемости, без помощи средств государственного бюджета.

Кооператив – небольшое частное предприятие

Все эти термины связаны с проведением Перестройки во второй половине 80-х гг., относятся к мерам, проводимым для обновления экономической системы страны

2. Заполните в тетради таблицу «Этапы перестройки» (этапы, мероприятия, итоги и последствия).

Заполните в тетради таблицу «Этапы перестройки» (этапы, мероприятия, итоги и последствия)

3. Что такое программа «500 дней»? Какова её судьба?

Программа «500 дней» - программа экономических преобразований, разработанная летом 1990 г. Г.А. Явлинским и С.С. Шаталиным, которая предполагала проведение приватизации государственных предприятий, а также ограничение экономической власти Центра. Горбачев отказался от проведения этой программы, но руководство РСФСР заявило об одностороннем осуществлении программы при поддержке Запада и переходе к рыночной экономике к 1997 году. В июле 1991 г. Верховным Советом РСФСР был принят закон о приватизации государственных и муниципальных предприятий.

4. Назовите итоги социально-экономического развития страны к концу 1980-х гг.

Советская экономика в 1885-1991 году прошла в своем развитии сложный путь от планово-директивной модели к рыночной. Это означало полный демонтаж системы управления экономикой, работавшей десятки лет. Однако экономическую систему, основанную на материальном стимулировании производителя, создать так и не удалось. В результате прежние структуры управления были разрушены, а новые созданы не были.

1. Охарактеризуйте противоречия первого этапа перестройки.

Противоречие между большими надеждами на работников и новыми возросшими требованиями к ним и ростом социальной апатии в обществе. Ставка на энтузиазм работников не оправдалась.

Противоречием с реальным положением дел было стремление преодолеть кризис в максимально короткие сроки.

Противоречие между требование максимальной загрузки производственных мощностей и состоянием материально-технической базы производств.

Противоречие между обещаниями «обеспечить материально и духовно богатую жизнь», поднять благосостояние населения и намерениями увеличить долю накопления в национальном доходе.

2. Сравните по целям, проведению, отношению общества и итогам антиалкогольную кампанию в СССР и «Сухой закон» в США в 1920-1933 гг.

Сравните по целям, проведению, отношению общества и итогам антиалкогольную кампанию в СССР и «Сухой закон» в США в 1920-1933 гг

3. Согласны ли вы с тем, что политика М.С. Горбачева являлась продолжением политики Ю.В. Андропова? Как вы понимаете слова М.С. Горбачёва: «Ответы на вопросы, поставленные жизнью, мы ищем в рамках социализма, а не за его пределами».

Да, в начале своего руководства М.С. Горбачев действительно во многом продолжил политику Ю.В. Андропова. Это были те же идеи наведения порядка, то же стремление административными средствами переломить укоренившуюся в обществе апатию. Объявленная цель – соединение социализма с демократией - вполне отвечала сложившимся в обществе взглядам на природу и перспективы советской системы и не противоречила установкам политической элиты.

Слова Горбачева говорят о том, что по крайней мере в начале своей деятельности, он не желал разрушения советской системы, верил в социализм

4. Сравните экономические реформы второй половины 1980-х гг. и реформы середины 1960-х гг. Обсудите в классе тезис: «Без политических изменений успешные экономические преобразования невозможны».

Сравните экономические реформы второй половины 1980-х гг. и реформы середины 1960-х гг. Обсудите в классе тезис: «Без политических изменений успешные экономические преобразования невозможны»

Вывод: реформы 1980-х базировались на фундаменте реформ 1960-х гг.

С тезисом «Без политических изменений успешные экономические преобразования невозможны» однозначно согласиться нельзя. С одной стороны, действительно, именно руководство, политики осуществляют экономические реформы. С другой, есть примеры в современной мировой истории, да и в Отечественной тоже когда без изменения политического строя возможны эффективные экономические реформы. Пример, Китай. В России – при императоре Александре III и деятельность Столыпина П.А.