§ 17. Выжигание по дереву

Подробное решение параграф § 17 по технологии для учащихся 5 класса, авторов Тищенко А.Т., Симоненко В.Д. 2019

Стр. 78.

Найди информацию, какие виды декоративно — прикладного творчества распространены в районе твоего проживания.

Декоративно — прикладное искусство Урала представляет собой: камнерезное искусство, художественную обработку металла (Златоустовская гравюра на стали, Кусинское и Каслинское чугунное литье, бурачный промысел), искусство домовой росписи, лаковая роспись (подносный промысел, шкатулки, сундуки), ковроткачество.

Стр.79. Вопросы

1. Что такое выжигание по дереву?

Выжигание по дереву — это вид декоративно — прикладного искусства, применяемый сейчас для декоративной отделки изделий.

2. Как называется прибор для выжигания, из каких основных частей он состоит?

Электровыжигатель состоит из: рукоятки, наконечника, корпуса, регулятора нагрева наконечника

3. Каким образом рисунок для выжигания переносят на поверхность изделия?

Рисунок переводят с помощью копировальной бумаги при помощи кнопок или путем прижатия тяжелым предметом.

4. Как получают тонкие и толстые линии при выжигании?

Чтобы выжечь тонкую линию, наконечник электровыжигателя быстро и без сильного нажима перемещают по поверхности. Для получения толстой линии наконечник ведут медленно.

5. Что произойдёт, если долго на одном месте держать раскалённый наконечник электровыжигателя?

Края выжженных канавок обуглятся и получится прожжённое отверстие (дырка) в изделии.

6. Почему во время выжигания нельзя близко наклоняться над изделием?

По правилам безопасной работы во время работы не наклоняться низко над изделием, необходимо сидеть прямо и дышать только носом.

Стр. 80. ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Стульчик для отдыха на природе»

Обоснование темы проекта. Выбор лучшего варианта

В тёплое время года все дети любят отдыхать на свежем воздухе: в лесу, у реки, на дачном участке. После активных игр хочется посидеть в тени, почитать книгу, перекусить. Если трава влажная и присесть на неё невозможно, выручат небольшие лёгкие стулья. Поэтому я и выбрал тему творческого проекта «Стульчик для отдыха на природе».

Данное изделие должно удовлетворять следующим критериям:

1. Малый расход материалов (экономичность).

2. Простота конструкции (мало деталей).

3. Простота технологии изготовления (все технологические операции доступны пятикласснику).

4. Небольшие затраты времени на изготовление.

5. Красивый внешний вид (эстетичность). 6.

Удобство в эксплуатации на природе.

7. Экологичность (не загрязняет окружающую среду).

Чтобы выбрать возможные для изготовления варианты изделий, я просмотрел различные журналы, книги, сайты Интернета о мебели, а также готовые стулья в мебельном магазине. По итогам поиска я остановился на четырёх возможных вариантах стульчика (рис. 1) и оценил каждый в соответствии с выбранными критериями. По итогам оценки определили лучший вариант изделия.

Выбрать возможные для изготовления варианты изделий

Разработка эскизов деталей изделия.

Стульчик (рис. 2) состоит из двух деревянных рамок, из которых одна немного шире другой. Каждая рамка собрана из четырёх деревянных деталей. В качестве материала для изготовления этих деталей я выбрал древесину лиственной породы — берёзу. Рамки соединяются двумя металлическими болтами с гайками. Сиденьем служит отрез плотной ткани. В журнале, из которого я взял этот вариант стульчика были указаны размеры его деталей, я ими воспользовался.

Разработка эскизов деталей изделия

Рис. 2. Проектное изделие «стульчик»:

1 — ножка;

2 — планка наружной рамки;

3 — верхняя планка внутренней рамки;

4 — нижняя планка внутренней рамки;

5 — сиденье;

6 — крепёжный болт

Эскиз ножки

Рис. 3. Эскиз ножки 1

Для детали «ножка» 1 потребуется брусок размером 410 х 35 х 25 мм. Количество деталей — 4.

Эскиз планки

Рис. 4. Эскиз планки 2

Планка 2 наружной рамки изготовляется в двух экземплярах: для верхней части стула и для нижней. Для их изготовления понадобятся бруски размером 310 х 35 х 25 мм.

Для изготовления верхней планки 3 нужен деревянный брусок размером 310 х 35 х 25 мм (рис. 5). Для нижней планки 4 внутренней рамки понадобится брусок размером 270 X 35 х 25 мм. (рис.6) .

Для соединения деталей рамок необходимы: саморезы (шурупы) диаметром 3,5 мм и длиной 45 мм — 12 шт. и саморезы того же диаметра длиной 35 мм — 4 шт.

Эскиз верхней планки

Рис. 5. Эскиз верхней планки 3

Эскиз нижней планки

Рис. 6. Эскиз нижней планки 4.

В качестве материала для сиденья 5 стульчика (см. рис. 2) подойдёт отрез плотной льняной ткани, например, холста. Можно также использовать материал, который применяют для обивки мебели. Отрез ткани должен быть размерами 370 х 320 мм. Сиденье прикрепляем к стульчику мебельными гвоздями, их понадобится 18 шт. Для соединения двух рамок стула необходимы: болты 6 длиной 50 мм с резьбой М8 — 2 шт., гайки М8 — 2 шт. и шайбы — 2 шт. Их можно приобрести в магазине или попросить изготовить учащихся 7 класса.

Технологический процесс изготовления изделия

Технологический процесс изготовления изделия

Технологический процесс изготовления изделия

Технологический процесс изготовления изделия

Расчёт условной стоимости материалов для изготовления изделия

Общая длина заготовок из древесины для ножек и планок стульчика составляет: 410 х 4 + 310 х 2 + 310 + 270 = 2840 мм (2,84 м).

Расчёт условной стоимости материалов для изготовления изделия

Окончательный контроль и оценка проекта

Итак, стульчик готов. В целом он соответствует разработанным критериям. Изделие экономичное, так как на его изготовление ушло не много материалов. Технология изготовления включает операции, которые мы освоили на уроках технологии: строгание, пиление, сверление, зачистка и др. Поскольку эти операции несложные, на изготовление стульчика ушло не много времени.

В магазине «Спорттовары» я ознакомился с ценами на аналогичные изделия и убедился, что мой стульчик стоит значительно дешевле. Но, конечно же, не надо забывать, что цена готового промышленного изделия включает также затраты на электроэнергию, заработную плату рабочим, продавцам, доставку товара в магазин и др. Изделие экологичное, так как сделано из натуральных природных материалов — древесины и льна. Внешний вид стульчика не идеальный, но я надеюсь, что в дальнейшем сделанные мною изделия будут выглядеть лучше.

В качестве испытаний я взял стульчик в загородную поездку на природу. Все участники поездки его опробовали, посидев на нём. Оказалось, что он удобен, устойчив, имеет небольшой вес, легко складывается и транспортируется.

Защита проекта

При работе над творческим проектом я постоянно пользовался компьютером: для поиска необходимой информации об объекте проектирования, при выполнении эскизов изделия и технической документации, при подготовке к презентации проекта. К защите творческого проекта я подготовлю доклад, в котором:

— обосную выбор темы творческого проекта «Стульчик для отдыха на природе»;

— расскажу о вариантах различных конструкций изделия и обосную выбор лучшего варианта;

— поясню эскизы деталей изделия и технологию изготовления;

— расскажу об особенностях изготовления изделия;

— укажу стоимость материалов для изделия.

После этого я представлю готовое изделие и отвечу на вопросы учителя и одноклассников. Если моё изделие будет высоко оценено, я сделаю фотографию стульчика и помещу её в портфолио.

Источники информации, использованные при выполнении проекта:

1. Учебник «Технология. Индустриальные технологии» для 5 класса.

2. Интернет — ресурсы.