Стр. 53. Обрати внимание на внимание

Подробное решение часть 1 (страница) 53 по окружающему миру для учащихся 4 класса, авторов Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С. 2017



Обсудим вместе. Мы увлеченно читаем книгу. Слышим ли мы во время чтения тиканье часов? Почему?

Ответ. Мы не слышим тиканье часов, потому что наше внимание переключено на другой предмет, вызывающий более сильное воздействие на мозг.

Обсудим несколько примеров.

1. Ты обедаешь. Вдруг в дверь громко постучали. Резкий стук привлек твое внимание.

2. В библиотеке ты видишь большую яркую книгу. Она привлекла твое внимание.

3. Ты читаешь книгу и не слышишь, что работает радио. Вдруг зазвучала твоя любимая песня, которая привлекла твое внимание.

Ответ. 1. Стук в дверь привлекает внимание, потому что сигнал идет очень сильный и мозг воспринимает его.

2. Яркая книга привлекла внимание, потому что другие книги были одноцветными и неяркими. Как и в первом случае в мозг поступил сильный сигнал.

3. Внимание привлекла мелодия, с которой у тебя связаны положительные эмоции. Мозг активизировался, и поэтому музыка привлекла твое внимание.

Задание. Проверьте друг друга. Рассмотрите рисунок в течение трех секунд. Есть ли среди цифр – 9, а среди букв – М?

Ответ. Да есть буква М и цифра 9, только она перевернута.

С. 54

Вопрос. Обсудите, кто из детей прав. Олег говорит: «Человек не может обойтись без внимания. Достаточно того, что он видит и слышит». Лена думает по-другому: «Внимание помогает людям жить, больше знать и уметь».

Ответ. Права Лена. Внимание – это особое состояние сознания, благодаря которому мы направляем и сосредотачиваем определенные мысли на каком-либо предмете. Внимание связано с ощущениями и мышлением. Поэтому мы можем не только видеть и слышать, но и анализировать увиденное и услышанное.

Задание. Найди пять различий в рисунках. Оцени, как ты решаешь эту задачу: какова последовательность твоих действий.

Ответ. Сначала сравниваю рисунки ковриков, затем окно и подоконник, далее стол, что на столе, кошку, часы на стене, собаку. Таким образом, 5 различий:

1. Цветок (на одном рисунке 2, на другом 3 цветка)

2. Часы показывают разное время

3. Гиря маятника часов находится в разных положениях

4. Кружка на столе стоит по-разному, это видно по расположению ручки

5. У одной кошки есть усы, а у другой нет