Подробное решение часть 1 (страница) 128 по окружающему миру для учащихся 4 класса, авторов Виноградова Н.Ф., Калинова Г.С. 2017
Обсудим вместе. Прочитаем диалоги. Ответим на вопрос: «Какие из них можно назвать культурными и почему?»
Ответ. Культурным диалогом можно считать диалог из второго стихотворения. Люди культурно и вежливо общаются между собой. В первом стихотворении используются простонародные слова. В третьем стихотворении используются жаргонные слова.
Учимся вести беседу
Вопрос. Сравни диалоги в русской народной сказке «По щучьему велению». Чем они различаются? Как удалось царским министрам выполнить приказ царя? Для чего человеку нужна вежливость?
Ответ. Диалоги различаются по вежливости. Есть диалоги вежливые, есть льстивые, есть невежественные, а есть вежливо-заискивающие. Приказ они выполнили обманом Емели. Вежливость нужна человеку для гармоничного общения с другими людьми, чтобы правильно управлять своим поведением.
Просто ли написать письмо?
С. 132
Вопрос. Сравните несколько писем. Попробуйте определить, в какое время они написаны, к кому обращается автор письма. Зависит ли содержание и стиль письма от того, кому человек пишет — близким или чужим людям, письмо деловое или личное? Что можно определить по обращению? Какое из писем не понравилось адресату? Почему?
Ответ. Первое письмо написано в 18-19 веке. Об этом говорит обращение – милостивый государь, в это время книга- это основной источник знаний, количество книг небольшое. Автор письма обращается к близкому человеку, но письмо можно расценивать как личное, так и деловое. По обращению можно сказать, что эти люди давно знают друг друга. Это письмо понравится адресату, потому что в нем чувствуется приветливость и уважение.
Второе письмо 17-18 век. Именно так дет обращались к родителям. Это письмо очень личное, потому что в нем затрагиваются отношения между близкими людьми. Это можно определить по обращению к адресату. Письмо понравится родителям, потому что чувствуется, что автор любит своих родителей.
Третье письмо – личное. Адресовано, вероятно, просто знакомому человеку. Написано в наше время, время широкого распространения мобильных телефонов. Письмо не должно понравиться человеку, поскольку в нем чувствуется упрек, автор не интересуется, как дела у его «друга».
В рассказе «Ванька» письмо личное. Ванька любит своего дедушку. Но деду не понравится это письмо, потому что его внук страдает от отношения к нему своих хозяев и постоянно голоден. Письмо написано в 19 веке, когда детей отдавали в учение мастеровым людям.
С. 135
Задание. Прочитай стихотворения. Получился ли у героев разговор? Что им мешает общаться?
Ответ. В первом стихотворении героям помешал общаться телефон. Он был неисправен, поэтому разговаривающие практически не слышали друг друга. Разговор не получился.
Во втором стихотворении можно сказать, что разговор получился, хотя никто не сказал ни одного слова. Но – взгляд, внешний вид, сказали о многом.
Избегай общение с незнакомыми людьми
С. 137
Обсудим вместе. Правильно ли было поведение Антона? Может быть, он должен был проявить гостеприимство и впустил незнакомца в дом? Какие правила соблюдал Антон при общении с незнакомыми людьми?
Ответ. Поведение Антона было правильным. Нельзя открывать дверь незнакомому человеку. Необходимо по телефону, позвонив старшим – родителям, в полицию, убедиться, что стоящий за дверью человек не причинит вреда. Антон соблюдал правила осторожности и поэтому не попал в неприятную ситуацию.