Стр. 31. Искусство России 18 века. Золотой век русской культуры (19 век)

С. 31

Задание 53. Соедини линией названия архитектурных сооружений с именами их авторов.

Ответ.

Задание 54. Отметь эпоху, которую назвали золотым веком русской культуры.

Ответ.

XIX век (+)

Задание 55. Закончи предложения.

Ответ. А.С. Пушкин родился в 1799 году. Поэт учился царско сельском лицее. Одна из поэм, написанных А.С. Пушкиным, называется «Руслан и Людмила». Она начинается такими словами: «У Лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том…»

С. 32

Задание 56. Соедини линией иллюстрацию к сказке А.С. Пушкина с ее названием.

Ответ.

Задание 57. Прочитайте текст о Н.А. Некрасове (с.96, 97 учебника). Составьте план пересказа, озаглавив каждый абзац.

Ответ.

1. Что поразило Н.А. Некрасова в детстве?

2. Какое стихотворение А.Н. Некрасов посвятил детским впечатлениям?

Задание 58. Подготовь рассказ «Школа в Ясной Поляне», используя план.

Ответ. Л.Н. Толстой хорошо понимал, чтобы общество развивалось и процветало, его граждане должны быть образованными. Поэтому в Ясной Поляне Толстой открыл школу для крестьянских детей. В этой школе занятия начинались не по звонку, дети приходили и уходили когда им захочется. вместо парт стояли деревянные столы и скамейки. Комнаты были праздничными – голубыми и розовыми стенами. Дети сидели группами или парами. Одна группа читала, другая занималась арифметикой.

Свободное от уроков время Толстой проводил с детьми. Они бродили по берегу реки Воронки, зимой катались на коньках, санках, играли с снежки, наряжали елку, пили чай с пирогами.

Школьники обожали своего учителя. Сохранился рисунок, сделанный кем-то из детей. В углу рисунка написано «Милый человек Лев Николаевич!»

Задание 59. Рассмотрите репродукцию картины И.Н. Крамского «Л.Н. Толстой». Согласны ли вы со словесным портретом писателя, который составила Оля? Составьте словесный портрет писателя.

Ответ. Я согласен с Олей. Портрет выполнен в спокойной темноватой живописной гамме. Толстой — в своей просторной серовато-синей рубахе-блузе, он сидит на просторном стуле, со сложенными на коленях руками. Композиция предельно проста, фон спокойный, нейтральный, ничто не заслоняет главного — выразительной головы Толстого с "мужицкими" чертами его типично русского лица и умными, проницательными глазами. На картине я вижу человека с умными глазами, которые кажется, все понимают, смотря на меня. Он столько описал характеров, качеств и жизней персонажей, что для каждого встречного найдется созвучный герой. Внимательный взгляд, умный лоб и характерная борода каждому знакомы, кто хоть раз видел портрет Л.Н. Толстого. Но теперь сам писатель смотрит со своего портрета и пытается узнать нас. Являемся ли мы теми потомками, которым он так смело доверил свою открытую душу, переданную через литературное наследие?

С. 33

Задание 60. Прочитай те отрывок из поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила». Прослушай «Марш Черномора» из оперы М.И. Глинки «Руслан и Людмила» Подходит ли эта музыка к стихотворным строкам?

Ответ. Я считаю, что музыка в полной мере подходит к поэме А.С. Пушкина. В опере воспеваются героизм, благородство чувств, верность в любви, высмеивается трусость, осуждаются коварство, злоба и жестокость. Через все произведение композитор проводит мысль о победе света над тьмой, о торжестве жизни. Традиционный сказочный сюжет с подвигами, фантастикой, волшебными превращениями Глинка использовал для показа разнообразных характеров, сложных взаимоотношений между людьми, создав целую галерею человеческих типов. Среди них — рыцарски благородный и мужественный Руслан, нежная Людмила, вдохновенный Баян, пылкий Ратмир, верная Горислава, трусливый Фарлаф, добрый Финн, коварная Наина, жестокий Черномор..

Задание 61. В каком году М.И. Глинка написал музыку на стихи поэмы А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».

Ответ. Опера писалась Глинкой в течение пяти лет с большими перерывами: она была закончена в 1842 году. Премьера состоялась 27 ноября (9 декабря) того же года на сцене Большого театра в Петербурге.

Задание 62. Составь рассказ о М.И. Глинке, используя ключевые слова:

• «Руслан и Людмила».

Ответ. Как у Пушкина была любимая няня Арина Родионовна, так у Глинки — няня Авдотья Ивановна. Эта молодая весёлая женщина знала много разных сказок и песен и приобщила будущего композитора к русскому народному творчеству. Песни нянюшки Авдотьи были первыми музыкальными впечатлениями Глинки, на которых возникла его глубокая любовь к родной русской песне. В доме Глинок часто собирались гости, устраивались вечера с танцами, исполнением пьес на фортепиано и различных ансамблей. Будущий композитор и его младшая сестра Полинька принимали самое активное участие в таких музыкальных мероприятиях. Часто в домашних концертах участвовал оркестр крепостных музыкантов Мишиного дядюшки Афанасия Андреевича. Для юного Глинки каждое такое выступление было настоящим событием. Друзья его ласково называли «Глиночкой».

На одном из концертов, на котором были исполнены произведения композитора, государь отозвался о нём: «Глинка — великий мастер, жаль, если при одной его опере останемся!» И вот, задержавшись на родине, Михаил Иванович вплотную занялся сочинением второй своей оперы «Руслан и Людмила». Он пишет её по кусочкам, урывками, используя темы, сочинённые ранее в предыдущих заграничных поездках. Взяв сюжет из юношеской поэмы А. Пушкина, он тем самым как бы посвящал своё новое произведение памяти великого поэта. На сочинение оперы ушло около двух лет, и 1842 году состоялась её премьера.

Задание 63. Определи, в каком году, родился П.И. Чайковский, если он прожил 53 года и умер в 1893 году.

Ответ. Выдающийся русский композитор Петр Ильич Чайковский родился в 1840 году в месяце мае в далеком уральском городке Воткинск.

Задание 64. Отметь, кто является автором музыки балета «Щелкунчик».

Ответ.

П.И. Чайковский (+)

С.34

Задание 65. Напиши фамилии поэтов XIX века.

Ответ. Поэты 19 века: Аксаков, Жуковский, Лермонтов, Некрасов, Пушкин, Рылеев, Фет.

Задание. Напиши фамилии художников XIX века.

Ответ. Художники 19 века: Кипренский, Щедрин, Тропинин, Брюллов, Айвазовский.

Задание 66. Отметь, кто является автором картины «Грачи прилетели».

Ответ.

А.К. Саврасов (+)

«Грачи́ прилетели» — картина русского художника Алексея Саврасова, созданная в 1871 году. Картина хранится в Третьяковской галерее. Она является самым известным произведением Саврасова.

Задание 67. Закончи предложения.

Ответ. Некрасов – поэт, а Глинка – композитор.

Чехов – писатель, а Левитан – художник. Васнецов – художник, А Чайковский – композитор.

Задание 68. Соедини линией начало и конец каждого высказывания.

Ответ.

С. 35

Как выполнены задания 66-68? Отметь только одно высказывание.

Быстро, правильно, самостоятельно. (+)

Мной не было допущено ошибок, потому что я внимательно прочитал учебник и нашел дополнительную информацию в Интернете.

Задание. Запиши в таблицу фамилии художников — пейзажистов и портретистов. Подготовь рассказ об одном из них.

Ответ.

Левитан Исаак Ильич (1860—1900), художник.

Родился 30 августа 1860 г. в литовском городке Кибартае в еврейской семье. Отец был мелким служащим в городском управлении. Вскоре после рождения младшего сына семья переехала в Москву.

В 13 лет Исаака приняли в Московское училище живописи, ваяния и зодчества, в класс А.К. Саврасова и В.Д. Поленова. С самого начала учёбы Левитан зарабатывал на жизнь уроками и заказными портретами. Блестяще окончил училище, но из-за происхождения ему был вручён диплом учителя чистописания.

Первую крупную картину «Тихая обитель» он написал после поездки в 1890 г. по Русскому Северу. Полотно приобрёл П.М. Третьяков для своей галереи. В 1892 г. художник был вынужден покинуть Москву, поскольку евреям не разрешалось проживание в столицах. Он поселился в деревне, расположенной вдоль Владимирского тракта, по которому каторжан гнали в Сибирь. Эти места художник запечатлел в картине «Владимирка» (1892 г.). В 90-х гг. Левитан совершил ещё одно путешествие, на этот раз по Волге. Там родилась картина «Свежий ветер. Волга» (1891—1895 гг.). Обострение туберкулёза вызвало отъезд художника за границу, во Францию, потом в Италию, хотя хлопоты друзей помогли получить ему разрешение на проживание в Москве.

Возвратясь домой, с 1898 г. Левитан начал вести класс пейзажа в училище, которое окончил. Здоровье его ухудшалось, и в 1899 г. художник по приглашению А.П. Чехова уехал в Ялту.

Вернувшись, вновь начал преподавать, но здоровье продолжало ухудшаться, и 4 августа 1900 г. Левитан скончался.

Пейзажи певца русской природы не просто фотографическое изображение натуры — художнику удалось передать её живое дыхание. Недаром критик В.В. Стасов называл картины Левитана эмоциональными поэмами. При этом Левитан был не только великолепным пейзажистом. Его творческое наследие составляют также рисунки, акварели, книжные иллюстрации.

Задание 69. Напиши фамилии людей, прославивших XIX век.

Ответ. Архитекторы: А.Н. Воронихин, А.Д. Захаров, А.А. Парланд, В.О. Шервуд, Н.А. Шохин, И.А. Монигетти, Н.А. Померанцев.

Поэты: И.А. Гончаров, Н.А. Некрасов, М.Ю. Лермонтов, А.С. Пушкин, В.А. Жуковский.

Художники: И.В. Айвазовский, П.А. Федотов, В.Г. Перов. И.Е. Репин, И.И. Левитан.

Задание 70. Отметь, какие картины писал Левитан.

Ответ.

Пейзажи (+)

С. 36

Задание 71. Обведи фамилии известных людей, живших в XIX (19) веке.

Ответ. А.С. Пушкин (+), М.И. Глинка (+), В.А. Жуковский (+), И.И. Левитан (+), П.И. Чайковский (+).

Задание 72. Найди ошибку. С.А. Есенин, А.С. Пушкин, В.В. Маяковский — поэты XIX (19) века.

Ответ. С.А. Есенин, В.В. Маяковский — поэты XX (20) века. Поэт XIX (19) века — А.С. Пушкин.

Задание 73. Отметь правильные высказывания.

Ответ.

С.А. Есенин был поэтом. (+)

С.С. Прокофьев был композитором. (+)

Задание 74. Кто из писателей XX (20) века создавал произведения о природе, детях, животных, сказочные.

Ответ.

о природе — Пришвин, Бунин, Платонов, Паустовский.

о детях — Носов, Барто, Маршак, Чуковский,

о животных — Куприн, Палевич, Лоренц.

сказочные — А. Толстой, Олеша, Шварц.

Как выполнены задания 69-74? Отметь только одно высказывание.

Быстро, правильно, самостоятельно. (+)

Мной не было допущено ошибок, потому что я внимательно прочитал учебник и нашел дополнительную информацию в Интернете.