Подробное решение часть 2 §3 по окружающему миру школа 2100 для учащихся 4 класса, авторов А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилова, О.В. Бурский, А.С. Раутиан 2016
(с. 16) Правильно ли поняла Анюта слова Доктора? Что вызвало её удивление?
Анюта восприняла слова Доктора в прямом смысле. Её удивило то, что доктор без слов понял её настроение.
(с. 16) Какой вопрос возникает?
Как можно понять, что человек что-то переживает?
(с. 16) Что такое внутренний, духовный мир?
Внутренний мир – это переживания, мысли, убеждения, интересы человека
(с. 16) Что такое личность?
Личность – это человек, как носитель каких-то свойств, конкретный живой человек, обладающий сознанием и самосознанием
(с. 17) Какие переживания человека отражаются на его лице?
Отражаются отрицательные: печаль, испуг, огорчение
Положительные: радость, восторг, удовлетворение и др.
(с. 17) Назови эмоции, которые испытывают сказочные герои. Какие из них положительные, а какие отрицательные?
У Мотроскина и Карлсона – положительные (радость). У Мальвины и ослика Иа – отрицательные (испуг и огорчение).
(с. 18) Почему для человека и животных существуют разные правила проявления эмоций.
Человек может выразить свои эмоции с помощью мимики, слов, движений. Животные могут выразит эмоции только своим поведением или гримасами, по-другому они объяснить ничего не могут
(с. 18) 1.Чем положительные эмоции отличаются от отрицательных?
Положительные эмоции – это радость, восторг, удовлетворение. Они положительно влияют на настроение и поведение человека. Отрицательные эмоции – это гнев, испуг, разочарование. Они угнетают человека.
(с. 18) 2. Какие нужно соблюдать правила проявления эмоций?
Не нужно бурно выражать свои эмоции, а стараться быть сдержанным и в печали, и в радости.
(с. 19) 3. Как эмоции могут помогать, а как мешать человеку в жизни?
С положительными эмоциями лучше думается, легче работается. Отрицательные эмоции могут помешать принять правильное решение.
(с. 19) 4. Как нужно поступить если ты видишь, что твой друг чем-то расстроен, испуган, недоволен?
Нужно попытаться выяснить причину плохого настроения и помочь, если это в твоих силах.
(с. 19) 5. Можно ли считать, что положительные эмоции «хорошие», а отрицательные «плохие»?
Не всегда
(с. 19) Попробуй догадаться почему плачет девочка, если видно только её лицо.
Догадаться только по лицу почему плачет девочка невозможно
(с. 19) Что помогает понять, когда она плачет от боли, а когда от огорчения?
Когда мы видим девочку полностью, то понимаем, что на левом рисунке она плачет от боли. Это видно по её позе. На правом она плачет от огорчения. Её кукла порвалась.
(с.19) Что означают эти движения головой, руками.
Кивки согласия, отказа
Протягивает руку поздороваться, машет рукой на прощание.
(с.19) На твой взгляд, как относятся персонажи рисунков друг к другу? Как ты это определил?
На левом рисунке не очень хорошо, на правом – хорошо. Определил по мимике