Подробное решение часть 1 §9 по окружающему миру школа 2100 для учащихся 4 класса, авторов А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилова, О.В. Бурский, А.С. Раутиан 2016
(с. 40) Прочитай текст, рассмотри рисунки и объясни, почему наш организм работает слаженно.
Наш организм работает слаженно благодаря работе нервной системы. Весь наш организм пронизан нервами. Сигнал по нервным волокнам передается в мозг, где принимается решение и откуда отправляется ответный сигнал ко всем органам тела.
(с. 42) Объясни, в каких случаях действиями человека управляют большие полушария мозга.
Большие полушария управляют действиями в первом случае, когда мы думаем. На четвертом рисунке, когда мы спим, тоже задействованы большие полушария.
(с. 42-43)
1. Из каких органов состоит нервная система? Где они расположены?
Чувствительны клетки, нервы, мозг.
2. Приведи примеры сознательных и бессознательных действий человека.
Бессознательные действия – отдергивание руки от горячего предмета, чихание, дыхание.
Сознательные действия – заучивание стихотворения, выполнение упражнений.
3. Какова роль больших полушарий головного мозга в жизни человека?
Большие полушария головного мозга отвечают за сознательные действия, память, мышление и принятие решений.
4. Какова роль сна для человека? Как возникают сновидения?
Во время сна все органы и системы отдыхают. Они находятся в состоянии покоя, но полностью свою работу не прекращают. Сновидения образуются, когда некоторые сигналы от органов чувств сочетаются с деятельностью самого мозга.
5. К каким последствиям привело бы человека отсутствие чувства боли?
Боль – защитная реакция организма. Если человек лишиться этого чувства, то он не сможет осознавать опасность для своего организма: не будет чувствовать ожогов, ран, зубной боли и т.п.
6. Попробуй объяснить, какому отделу мозга и почему нельзя поручать два разных дела одновременно.
Большим полушариям головного мозга нельзя поручать два разных дела одновременно, поскольку это затруднит работу и снизит ее эффективность.
7. Представь, что ты ощущаешь все сигналы, поступающие от внутренних органов, и должен следить за их работой. Оцени, какие трудности и преимущества появились бы у тебя при этом.
Преимущества заключались бы в том, что можно было бы полностью контролировать работу своего организма. Трудностей возникло бы больше. Такой поток информации замедлял бы работу головного мозга. Нам бы постоянно пришлось думать о тех процессах, которые сейчас происходят в организме непроизвольно. У нас не было бы права на отдых.