Стр. 78. Жизнь луга

2. (с. 78) Мама Сережи и Нади интересуется, знаешь ли ты растения луга. Вырежи Картинки из Приложения и расположи их в соответствующих окошках. Проверь себя по учебнику. После самопроверки наклей картинки.

3. (с. 79) С помощью атласа-определителя «От Земли до неба» узнай названия этих растений луга, подпиши. Отметь растения, которые тебе доводилось встречать (закрась кружочек).

4. (с. 79) Муравей Вопросик хочет познакомить тебя со своими друзьями-насекомыми. Догадайся, кто изображен на рисунках. Соедини стрелками рисунки и названия.

5. (с. 80) Наш наблюдательный попугай тоже спешит дать тебе задание. Ведь кто-кто, а он – лучший на свете знаток птиц. Узнай птиц по характерным особенностям поведения и напиши названия. Найди этих птиц на рисунках и пронумеруй.

1) Постоянно потряхивает хвостиком – трясогузка.

2) Издает скрипучий крик «дерг-дерг» - коростель.

3) Выдает свое присутствие песенкой «пить-полоть» - перепел.

6. (с. 80) Составь схему цепи питания, характерной для лугового сообщества вашего края. Сравни ее со схемой, предложенной соседом по парте. С помощью этих схем расскажи об экологических связях в луговом сообществе.

7. (с. 81) По заданию учебника (с. 177) составь памятку, придумай и нарисуй условные знаки.

Как вести себя на лугу