Подробное решение часть 1 Стр. 3–4 по окружающему миру для учащихся 4 класса, авторов Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков 2014
1. Вопрос:
Обсудите, как влияет сфера разумной жизни (человечество и его деятельность) на живую природу Земли (биосферу).
Ответ:
Человечество, несмотря на всю свою сегодняшнюю мощь и независимость, является составной частью и продолжением единой природы. Человек, общество неразрывно с ней связаны и не в состоянии существовать и развиваться вне природы, и в первую очередь без непосредственно окружающей его природной среды.
Связь человека с окружающей средой особенно ярко выражена в сфере материального производства. Природные богатства (прежде всего полезные ископаемые) служат естественной основой материального производства и жизни общества в целом. Поэтому, даже "выйдя из природы", человечество не в состоянии существовать без продуктов труда, полученных в результате материального производства, "очеловечивания природы". Природа является естественной основой жизнедеятельности человека. Вне природы и использования созданных на ее основе предметов человек не существует. Однако становится совершенно очевидной пагубность потребительского отношения человека к природе лишь как к объекту получения определенных богатств и благ. Для человечества сегодня жизненно необходимо изменение отношения к природе и в конечном счете к самому себе, нужна постоянная забота о поддержании динамического равновесия между природой и человеком. Если человечество не будет проявлять заботу о природе Земли, она его сурово накажет изменением климата, разрушительными ураганами, цунами, опустыниванием, сокращением запасов воды и пр. Человек должен не только брать у природы, но и отдавать ей (посадки лесов, рыборазведение, организация национальных парков, заповедников и т.п.), сокращать вредное воздействие.
2. Вопрос:
Почему именно в ХХ веке и в наши дни особенно остро стали звучать проблемы экологии Земли, экологии человека?
Ответ:
Научно-технический прогресс поставил перед человечеством ряд новых, весьма сложных проблем, с которыми оно до этого не сталкивалось вовсе, или проблемы не были столь масштабными. Среди них особое место занимают отношения между человеком и окружающей средой. В XX столетии на природу легла нагрузка, вызванная 4-кратным увеличением численности населения и невиданным ранее темпом экономического роста, который стал осуществляться без надлежащего учета возможностей окружающей природной среды, допустимых хозяйственных нагрузок на нее. В результате происходит деградация окружающей природной среды, которая приводит к изменению климата Земли; загрязнению воздушного бассейна;
разрушению озонового слоя; истощению запасов пресной воды и загрязнение вод Мирового океана; загрязнению земель, разрушению почвенного покрова;
оскудению биологического разнообразия. Такие изменения приводят к глобальным природным катастрофам в виде разрушительных ураганов, смерчей, цунами, землетрясений. Природа уже не может само восстанавливаться естественным путем. Все вышеуказанные изменения приводят к нарушению здоровья человека, самого ценного состояния организма и к самому неблагоприятному исходу – генетическим нарушениям передающимся своим потомкам.
Учитывая всю серьезность проблемы, страны мира ужесточают своё экологическое законодательство, требуют от инженеров создания безотходных технологий производства, заключаются мировые соглашения между всеми странами о сокращении выбросов в атмосферу загрязняющих веществ, о чистоте пресных водоемов, о сокращении вырубки лесов и т.д..