Подробное решение часть 1 Стр. 121–124 по окружающему миру для учащихся 4 класса, авторов Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков 2014
1. Вопрос:
Расскажите о полезных ископаемых вашего края, области, республики.
Ответ:
В нашей области добывают гранит, мрамор, медь, драгоценные металлы, полудрагоценные камни (ювелирные минералы), железную руду, каменный уголь, ванадий, хром, титан, кобальт, никель, фосфориты, и пр.
Задание:
Подберите материал о людях, которые занимаются открытием и добычей полезных ископаемых.
Ответ:
В сознании большинства людей геолог – это бородатый человек с молотком и рюкзаком, который занимается исключительно поиском полезных ископаемых в полном отсутствии связи с цивилизацией. На самом же деле геология – очень сложная и многогранная наука.
Геология занимается изучением состава земной коры, ее строения, а также истории ее формирования. Специалисты геологии полезных ископаемых традиционно делятся на две основные группы: те, кто ищет рудные месторождения, и те, кто изучает нерудные полезные ископаемые
Работа геолога заключается в том, чтобы на основании аналитических данных спрогнозировать залегание в том или ином районе полезных ископаемых, провести исследование в полевой экспедиции с целью подтвердить или опровергнуть свои предположения, а затем, опираясь на полученные сведения, сделать заключение о перспективности промышленной разработки месторождения. При этом геолог исходит из предполагаемого количества ископаемых, их процентного содержания в земной коре, коммерческой оправданности добычи. Поэтому геолог должен быть не только физически выносливым, но и иметь способность к аналитическому мышлению, знать основы экономики, геодезии, постоянно совершенствовать свои знания и навыки.