Подробное решение часть 1 Стр. 12–15 по окружающему миру для учащихся 4 класса, авторов Н.Я. Дмитриева, А.Н. Казаков 2014
Вопрос:
Что вы знаете о том, как в древности передавали информацию? Как информацию передают и хранят в наше время?
Ответ:
В древности информацию передавали разными способами, в основном это специальные люди – гонцы. С гонцами передавали устную информацию, однако они не всегда точно передавали то что велено, или намеренно скрывали то что необходимо передать, все это привело к развитию письменности на определенном носителе. Писали на специальных дощечках, шкурах животных, папирусах, бересте, и передавали с помощью гонцов, чтобы сохранить втайне передаваемое сообщение его помещали в специальные мешочки и опечатывали печатью. Передавали письменные сообщения при помощи птиц (так называемые почтовые голуби), у индейцев Америки были способы передачи информации на расстояния при помощи дыма или барабанного боя.
Современные люди передают информацию при помощи электронных устройств: телевидение, радио, компьютер, телефон. Хранение информации осуществляется большей частью на электронных носителях: диски, карты-памяти (флеш-карта), используют бумажные носители. Информация на электронных носителях хранится на накопителях информаци – серверах, а бумажные носители хранят в специальных учреждениях – архивах.
С.14
Задание
Используя рисунок, запишите названия транспортных средств по возрастанию скорости их передвижения. На какие группы их можно разделить? Какой транспорт здесь не представлен?
Ответ:
На рисунке представлены следующие виды транспорта:
- воздушный: вертолет, самолет, воздушный шар.
- наземный: велосипед, автомобиль, троллейбус, поезд (жд-транспорт)
- водный: корабль.
Расположение указанного транспорта по скорости:
Велосипед – троллейбус – корабль – поезд – автомобиль – воздушный шар
(Шар «Мортон» представляет комбинированный аэростат типа Розьер с максимальной скоростью 300 км/ч) – вертолет – самолет
К отсутствующему транспорту можно отнести вид наземного транспорта – гужевой (с применением тягловых животных), и к воздушному – космический (ракеты доставляют на орбиту космонавтов, необходимые грузы)
С.15.
1. Вопрос:
Какие средства передвижения являются экологически безопасными? Что нужно принять во внимание, отвечая на это вопрос? Выступите в роли изобретателя. Придумайте транспорт будущего. Нарисуйте его.
Ответ:
К экологически безопасным относят те виды транспорта, которые работают без горючего топлива (бензин, дизельное топливо (соляра)) или использую топливо которое при сгорании не выделяет вредных веществ.
К безтопливным видам транспорта относят электротранспорт – троллейбус, трамвай, эти виды транспорта используют для пассажирских перевозок в населенных пунктах. Электромобили – это перспективное направление развития транспорта как для личных нужд, так для организации грузовых перевозок. Электропоезд также можно отнести к этой категории.
Инженеры транспортники разработали двигатель который работает на водородном топливе, но пока это очень дорогой вид транспорта и в широком масштабе пока не применим.
AirPod – так назвали этот экомобиль, который способен быть полностью экологичным без единого выброса вредных отходов. Ведь эта машина питается обычным воздухом, которым мы дышим и выбрасывает его же – воздух обратно в атмосферу. Оказывается воздушный двигатель этого авто работает почти по такому же принципу, как двигатель внутреннего сгорания, только вместе горючей смеси, поршни двигает сильно сжатый воздух. Однако такая машина пригодна только для города и для индивидуального человека, и не предназначена для грузоперевозок. Но это только пока…
2. Вопрос:
Что изобрел человек, чтобы облегчить труд женщины в домашнем хозяйстве? Как вы думаете, что еще нужно изобрести?
Ответ:
Чтобы облегчит труд женщины в домашнем хозяйстве были изобретены: газовая и электрическая плиты, холодильник, стиральная машина, утюг, отпариватель, швейная и вязальная машины, пылесос, микроволновая печь, различные приспособления – тестомесительная машина, блендеры, овощерезки, электромясорубки, мультиварки.
Современная женщина вполне обеспечена бытовыми приборами которые облегчают ее домашний труд.