Человек

С.10

Вопрос: подумай, чем человек отличается от других живых существ.

Ответ: человек - это часть живой природы, но от всех остальных живых организмов разных царств, человек отличается наличием настоящего разума и речи.

С.14

Вопрос: понаблюдайте за своими сверстниками. Постарайтесь описать проявления внутреннего мира человека. За какие душевные качества вы цените этого человека.

Ответ: моего одноклассника зовут Сергей Свиридов. Он мой настоящий друг, сочетающий в себе комплекс доброты, позитива, красивой души, знаний, интересу к миру, познанию всего нового. Я его ценю за доброту, взаимопомощь, верность, он много читает и поэтому многое может рассказать всем своим друзьям, он не способен на подлый поступок.

Задание 2.

Вопрос: обсудите в паре, а затем в классе, как возникают богатства внутреннего мира человека.

Ответ: богатства внутреннего мира человека возникают от созерцания произведений художников разных стилей, от чтения литературы, от посещения театра, концертов классической музыки, балета, от бесед с учеными людьми.

Проверь себя

1.Вопрос: как доказать что человек часть живой природы?

Ответ: человек – часть природы. Как и другие живые существа, он дышит, питается, растёт, развивается, у него рождаются дети.

2.Вопрос: чем человек отличается от животных?

Ответ: человек отличается от животных тем, что он существо обладающее разумом и речью, как проявление сознания.

3. Вопрос: где у человека помещается «Разум»?

Ответ: разум – это способность человека воспринимать события, анализировать их и делать выводы, прогнозировать будущее, деятельность человека – разумна, за эту деятельность отвечает особая часть организма – Головной мозг, вот поэтому можно сказать, что разум человека «живёт» в головном мозге.

4.Вопрос: из чего складывается внутренний мир человека?

Ответ: внутренний мир человека складывается из его переживаний, мечтаний, особенностей его характера, картин, отражающих его знания об окружающем мире

5.Вопрос: перечисли ступеньки познания человеком окружающего.

Ответ: восприятие, память, мышление, воображение.

На следующем уроке

Вопрос: вспомни, что такое семья. Как зовут членов твоей семьи? Какие народы России ты знаешь? Какие страны мира тебе известны?

Ответ: семья — основанная на браке или кровном родстве малая группа, члены которой связаны общностью быта, взаимной помощью, моральной и правовой ответственностью.

Мою маму зовут Елена, папу Владимир, сестру зовут Анна, а меня зовут Андрей.

В России проживает более 160 народов: русские, украинцы, белорусы, татары, ингуши, чеченцы, буряты, мордва, ненцы, якуты, башкиры и пр.

В мире существует около 200 стран: Италия, Франция, Германия, Индия, Китай, Канада, Бразилия, Турция, Греция, Швеция, Норвегия, Испания и пр.