Стр. 47. Охрана растений

1. (с. 47) Расскажи устно, что значат для тебя растения. Есть ли у тебя любимые растения? Напиши какие.

Растения – это основа жизни на земле. Они создают комфортную для жизни людей и животных среду. Растения обогащают воздух кислородом, дают нам пищу. Для меня растения – это красота, гармония и польза в одном слове.

2. (с. 47) Пронумеруй примеры отрицательного воздействия человека на мир растений, выраженные этими знаками.

2.Сбор букетов. 1.Вырубка лесов. 4. Неумеренные сбор лекарственных растений. 3. Вытаптывание.

3. (с. 47) Мама Сережи и Нади интересуется, знаешь ли ты растения, внесенные в Красную книгу России. Вырежи рисунки из Приложения и расположи их в соответствующих окошках.

4. (с. 48) С помощью рисунков в учебнике (с. 82-83) пронумеруй и раскрась охраняемые растения.

1. Кувшинка. 2. Купальница. 3. Волчье лыко. 4. Колокольчик. 5. Ландыш.

5. (с. 48) Запиши правила, которые «зашифрованы» этими условными знаками. (Дай краткие формулировки).

Не будем срывать растения для букетов.

Не будем слишком много собирать лекарственных растений.

Не будем вытаптывать растения.

6. (с. 49) С помощью дополнительной литературы, Интернета подготовьте сообщение об одном из видов растений, внесенных в Красную книгу России. Воспользуйся общим планом рассказа о редком растении или животном, который вы составили во 2 классе. Запиши по пунктам плана основные сведения для своего сообщения. Укажи источник информации.

Кувшинка белая

1. Описание

Это растение притягивает к себе неповторимой красотой. Плавающие на поверхности воды темно-зеленые листья, в виде большого сердечка, украшены белоснежным, завораживающим цветком, который источает хорошо ощутимый, нежный аромат. Состоит цветок кувшинки из множества наружных и внутренних белоснежных лепестков. Наружные лепестки по своему размеру немного больше своих внутренних собратьев. В середине цветка находится рыльце, представляющее собой оранжевого цвета круг с исходящими в разные стороны лучами. У белой кувшинки имеются и подводные листья, которые сильно отличаются от надводных своим строением и формой. Это пленчатые листья, которые свернуты в виде трубочки. Все листья и цветок закреплены на упругом стебле, который тянется от подводного корня до поверхности воды. Этот стебель настолько крепкий, что не позволяет даже сильному ветру сорвать кувшинку со своего места.

2. Где встречается?

Кувшинка не может расти на проточных водах, ей необходимы мутные, стоячие пруды, озера, в некоторых случаях тихие омуты рек. На территории нашей страны также можно встретить редкие кувшинки, особенно в южной части Сибири. Кувшинка чисто белая редко встречается в обычных реках, чаще ее можно найти в мутных прудах.

3. Почему под угрозой исчезновения?

К великому сожалению количество сказочной нимфеи становится все меньше и меньше, а происходит это из-за загрязнения и пересыхания водоемов. В связи с этим белая кувшинка во многих странах занесена в красную книгу как исчезающий вид и охраняется законом.

Источник информации - Интернет

7. (с. 45) А это задание придумала для всех ребят Надя. Запиши буквы по порядку. Что у тебя получилось?

Берегите растения.