Стр. 88. О правилах поведения

Вопрос

Сравни свой ответ с высказываниями Даши и Егора.

Ответ:

Ответ Даши правильный, а Егора нет.

Правила поведения в обществе устанавливались на протяжении многих веков.

Каждый может хотеть чего угодно, однако осуществление собственных планов может навредить другим членам общества. Порой интересы одних противоречат желаниям и стремлениям других. Это вызывает конфликты и приводит к непониманию. Чтобы люди знали, как нужно себя вести в таких ситуациях, необходимо наличие установленных правил поведения.

Раньше, когда не было ни законов, ни писаных правил, люди решали свои споры, обратившись к самому мудрому человеку в их общине. Он, в свою очередь, внимательно выслушивал их и разбирался в проблеме. Затем советовал поспорившим, как поступить. Мудрецы и старейшины пользовались уважением, и их наставления не вызывали никаких сомнений.

Правила поведения помогают человеку понять, что он может делать при тех или иных обстоятельствах, и что делать ему категорически запрещается.

Устанавливая рамки поведения для каждого конкретного человека, можно достичь общественного порядка.

Соблюдение правил поведения говорит об определенном уровне культуры, присущем какому-то конкретному человеку.

С.90

Рассмотрите рисунки и расскажите о правилах поведения. Задание мальчикам: выберите рисунки, которые рассказывают о том как нужно относится к девочкам. Объясните слова: вежливый, внимательный, приветливый. Приведите примеры.

Ответ:

Нельзя:

- переходить дорогу перед близко идущим транспортным средством (рис.5),

- отбирать игрушки у маленьких и «дразниться» (рис.2),

Нужно:

- помогать пожилым людям перейти через дорогу (рис.4),

- помогать пожилым в домашних делах (рис.3)

- помогать девочкам надеть пальто (рис.1).

На рис.1. показано как нужно относится к девочкам, а на рис.2 как нельзя относится к девочкам.

Значение слова

Вежливый – это человек использующий в разговоре «волшебные» слова, приветлив, никогда не употребляет грубых слов.

Внимательный – тот, кто умеет не отвлекаться, сосредоточиваться на важном, замечать то, чего не видят другие. Внимательный человек умеет быть добрым, чутким по отношению к другим людям, замечает их настроение, предлагает свою помощь и заботу.

Приветливый – человек добрый в обращении, ласковый. С таким человеком приятно разговаривать и проводить время.

С.91

Вспомни правила дорожного движения. Зачем их нужно соблюдать?

Ответ:

Правила дорожного движения необходимо соблюдать для сохранения жизни и здоровья участников дорожного движения: пешеходов и водителей транспортных средств.

Придумай три истории про мальчика Васятку. Одну назови «Радость», другую «Удивление», третью «Огорчение».

Ответ:

Радость

Однажды Васятка пошел погулять в парк. В парке было большое озеро, и там жили разные водоплавающие птицы. Васятка любил на них смотреть и кормил их с берега кусочками булки. Вдруг он услышал жалобный птичий писк, маленькая уточка запуталась в рыбацком садке и не могла выбраться. Она била крылышками по воде, окунала головку в воду пытаясь клювом освободить лапки. Васятке было очень жалко уточку, он разулся и несмотря на то что вода была еще прохладная, зашел в воду и распутал садок. Уточка освободила лапки и поплыла на середину озера. Васятка очень радовался, что помог живому существу снова обрести свободу.

Удивление

Васятка все лето ходил на парковое озеро где жила спасенная им уточка, он кормил ее, она узнавала Васятку и кажется ждала, когда он придет, потому что увидев его подплывала близко к берегу. Каково же было удивление у Васятки, когда однажды уточка приплыла не одна, а с утятками. Они были маленькие, пушистые, но очень важные и держались за мамой – уткой.

Огорчение

Прошло лето, наступила осень. В один из осенних дней Васятка снова пришел на парковое озеро. Но там не было его знакомой уточки и ее деток. Долго Васятка ждал на берегу, кидал кусочки хлебушка в воду, но никто не приплыл к нему. Васятка очень огорчился, прямо до слез. Он сидел на берегу очень грустный. Служитель парка, часто встречавший Васятку в парке, увидев печального и огорченного мальчика, подошел к нему и спросил чего он такой печальный, Васятка ответил, что нет его уточки и ее деток. На что служитель ответил Васятке чтобы тот не огорчался, ничего плохого не случилось, просто уточка научила своих деток летать и они улетели зимовать в теплые края, и весной обязательно вернутся.»

Вопрос

О каком правиле поведения говорит автор? Для ответа используй рисунок-схему на с.89.

Ответ:

Автор говорит о Правиле отношения к природе.

Правила поведения в театре.

С.92.

Какие правила поведения в театре нарушают дети, изображенные на рисунке? Сравним ответ с текстом.

Ответ:

- в зрительном зале неприлично есть, пить напитки, разговаривать и ходить во время спектакля, быть в головном уборе.

Домашнее задание

1. Представь себе, что ты художник театра. Нарисуй афишу к какому-нибудь спектаклю.

Ответ:

2. Задание

Подготовь памятку «Правила поведения в библиотеке»

Ответ:

«Библиотека является учреждением культуры, поэтому вести себя в ней полагается культурно.

Для начала необходимо стать читателем библиотеки, т.е. записаться в неё, а затем уже на полном основании можно посещать библиотеку для выбора необходимых книг.

Приходя в библиотеку, принято поздороваться с библиотекарем.

Верхнюю одежду и сумки оставить в гардеробе.

Если вам нужна помощь в выборе книг, то библиотекарь вам её окажет: подскажет, где, на каких стеллажах,в каких каталогах и картотеках или в каком отделе библиотеки можно найти, то что вам необходимо.

В библиотеке принято разговаривать тихо.

Не стоит в библиотеке разговаривать по телефону, особенно, если вы находитесь в читальном зале.

Нельзя есть во время чтения журналов и книг в читальном зале.

Не рекомендуется в библиотеку приходить в грязной одежде и обуви, если у вас грязные руки вам могут отказать в выдаче книг.

При выборе книг на полках следует соблюдать установленный там порядок - ведь все книги в библиотеке расставлены в соответствии с системой библиографического классификатора и по алфавиту.

Понравившиеся вам книги, можно взять для чтения на дом, на срок, который вам запишет библиотекарь в ваш абонемент.

Важно: прочитанные книги необходимо вернуть в библиотеку!

Многие пренебрегают этим правилом и потом обижаются, когда библиотекарь звонит по телефону, неждано-незвано приходит домой или грозит передать взыскание в суд. За несвоевременный возврат книг к читателю могут быть применены штрафные санкции.

Правила пользования библиотекой довольно просты, соблюдайте их и посещение библиотек доставит вам удовольствие.»

Береги свой дом

Расскажи, как нужно вести себя, чтобы вокруг было чисто и красиво.

Ответ:

В тексте на с.94 изложены ситуации поведения детей.

Для того чтобы вокруг было чисто и красиво нельзя:

- мусорить в лифтах;

- делать надписи на стенах в подъезде;

- бросать мусор по берегам рек и озер;

- при входе в дом, с мокрой дождливой улицы, необходимо вытереть подошвы обуви о специальную решетку.

О дружбе

Как можно объяснить слова: «Без друзей меня - чуть-чуть, а с друзьями - много!»?

Ответ:

Я соглашусь с изложенным мнением:

Трудно жить человеку, если у него нет друзей: не с кем поделиться радостью, не с кем провести свободное время, некому помочь в беде.

Могут ли обидеть жесты и мимика.

Рассмотри рисунки. Найди изображения обиды, радости, пренебрежения, страха.

Ответ:

На рисунке 1. изображен - страх

На рисунке 2. изображено - пренебрежение

На рисунке 3. изображена - радость

На рисунке 4. изображена - обида