Стр. 72. Кто живет рядом с тобой. Что такое семья

Сколько в семье поколений

У Саши большая семья: кроме мамы и папы, у него есть старший брат и младшая сестра, бабушка и дедушка. С ними еще живет бабушка его мамы и тетя его папы. Сколько поколений в семье Саши.

Ответ:

В семье Саши три поколения.

Родители (и родственники родителей)– дети - внуки.

Родители - бабушки и дедушка и их родственница - тетя Сашиного папы.;

Дети – мама, папа;

Внуки – Саша, и его брат и сестра.

2. Вопрос

На рисунке (с.74), изображена семья Соловьевых. Расскажи о ней.

Ответ:

В семье Соловьевых проживает три поколения.

Родители – бабушка и дедушка, Дети – мама и папа, Внуки – мальчик и девочка, дети мамы и папы.

Папа в семье Соловьевых работает водителем автобуса, мама – врачом, бабушка ведет домашнее хозяйство, дедушка – художник. Старший ребенок в семье – мальчик, он учится в школе, младший ребенок в семье – девочка, она ходит в детский сад.

Семья Соловьевых дружная. Вечером, после того, как папа и мама придут с работы, дети из школы и детского сада, за большим семейным столом всех ждет вкусный ужин приготовленный бабушкой. После ужина, за чаем с тортом, вся семья делится своими впечатлениями о прошедшем дне, обсуждают новую картину дедушки. В семье Соловьевых все заботятся друг о друге.

С.75.

Выскажем своё мнение. Почему каждый ребенок хочет иметь маму и папу, даже если они приёмные?

Ответ:

В детском доме много детей, и работники просто не имеют права выделять кого-то из детей, и дарить им больше своего внимания и заботы, чем всем остальным детям.

Вот поэтому каждый ребенок хочет иметь маму и папу, потому что он хочет заботы, ласки, любви, и чтобы все эти чувства были отданы именно ему, а не всем. Ребенок хочет чтобы было «моё». Мой папа, моя мама, мои игрушки. Конечно со временем такое чувство детского «эгоизма» при правильном воспитании обязательно пройдет и придет понимание того, что нужно делиться с близкими. Даже взрослые люди испытывают необходимость в родительской заботе. Родители самые близкие люди для детей, они их любят, живут их заботами, и обязательно помогут в трудной ситуации.

Задание

- Напротив Олега сидят Петя и Ира. Напротив Пети два человека, и напротив Иры – два человека. Сколько всего сидит людей?

Ответ: всего три человека. Олег – напротив Петя и Ира; Петя- напротив Ира и Олег; Ира – напротив Петя и Олег.

2.Задача

Сравни рисунки и найди пять различий. Постарайся решить задачу за две минуты.

Ответ:

Различия:

На картине сверху кошка моет лапку, на нижней нет; на верхней картине у девочки два бантика на косичках, на нижней – один бантик; на верхней картине – идет пар из чугунка с пищей, на нижней нет; на верхней картине у папы не видно подпояса, а на нижней картине видны концы подпояса; на верхней картине собачка смотрит в сторону стола, на нижней в сторону от стола.

С.77

АКПЕРК ЯЬМЕС МОДАЛ

Ответ:

Поговорка звучит так: «Крепка семья ладом».

Задание

Рассмотри рисунки. Какое настроение создают они у тебя? Подбери цвет к каждому настроению.

Ответ:

На первом рисунке девочка кушает мороженое и весело прыгает, а бабушка несет сумку с продуктами и портфель девочки. Это неправильно. Нужно обязательно помогать старшим, если у тебя не хватает сил нести сумку с продуктами, то портфель свой нужно нести самостоятельно. Рисунок создает неприятное настроение озабоченности поведением девочки. Цвет можно определить как серый, темный.

На втором рисунке большая семья поздравляет дедушку с днем рождения, рисунок вызывает настроение радости, цвет такого настроения яркий, солнечный, потому что День рождения - это всегда радостно.

Кто кому кто?

Назови всех родственников Васятки. Есть ли у мальчика прадедушка? А братья и сестры? А тети и дяди? (текст изложен в учебнике).

Ответ:

У Васятки есть: прадедушка (папа, папиного папы), брат Егор и сестра Даша. Тети и дяди и Васятки нет, потому что тетя и дядя – это родные братья и сестры папы или мамы. Брат и сестра бабушки Васятки по маминой линии приходятся ему двоюродными бабушкой и дедушкой, а дочкам и сыновьям двоюродных бабушки и дедушки Васятка приходится внучатым племянником.

С.78

Как нужно относится к своим близким, чтобы им с нами было тепло и приятно?

Ответ:

Мама говорила о теплоте душевной, о заботливости, об участии.

Теплота – качество личности, согревающее души. Одно из предназначений человека – делиться теплотой. В счастье, доброте и теплоте нуждаются все живущие без исключения. Всё живое тянется к теплу и свету. Формула теплоты: “Главный человек в мире – тот, кто сейчас перед тобой”. Есть люди которые создают из своего сердца солнце, они умеют сострадать и поддерживать, их внимание смещёно с себя любимого на окружающих людей, они никогда не упрекают, не обвиняют, не попрекают и не осуждают. Вместо этого они дарят доброжелательность и сердечность. Их голос мягок, речь приятна. Весь их облик пронизан желанием сблизиться и подарить другому своё душевное тепло.

Кто занимается домашним хозяйством

Даша. Я не согласна с Егором. В дружной семье все друг другу помогают и не говорят: «Это не мое дело».»

Ответ:

В данном случае можно отчасти согласиться и с Егором и Дашей. Если в семье мелкие обязанности обсуждены и распределены, то каждый должен то, что ему положено.

Переложить на другого члена семьи свои обязанности можно, если ты не можешь их исполнить в силу каких-либо причин от тебя не зависящих (заболел, уехал на соревнования, в лагерь и.т.д.).

Большие домашние работы («генеральная уборка», ремонт, весенние посадки в огороде), конечно должны производится всеми членами семьи, каждый должен вносить свой посильный вклад в общий труд.

С.81

- «Много слов, да мало дела»

Ответ:

Пословица, которая наиболее точно описывает поведение Димы:

- «Много слов, да мало дела»

Задание

Представь, что тебе уже много лет и тебя есть своя семья – муж (жена), дети. Расскажи, кто в твоей семье будет выполнять такую работу: пылесосить квартиру, печь пироги, накрывать на стол, чинить сломанные вещи, вытирать пыль, пришивать пуговицы и делать заплатки, гладить бельё.

Ответ:

В моей семье у каждого будут обговоренные обязанности, дети будут смотреть за общим порядком в доме, пылесосить, мыть пол, вытирать пыль – эти обязанности они поделят между собой сами. Готовить и накрывать на стол, пришивать пуговицы и делать заплатки, гладить бельё будет моя жена, а дочь по возможности ей помогать. Мы с сыном будем производить починку поломавшихся вещей, вести ремонтные работы, делать трудную работу по саду и огороду. Самые большие работы будем делать всей семьей.

Задание

Но счастливо жить одному невозможно!»

Ответ:

Главную мысль стихотворения передает последняя строчка

«...Но счастливо жить одному невозможно!»

Вопрос

3. На что и клад, коли в доме лад.

Ответ:

Пояснения пословиц даны в тексте после вопросов на с.82, мы конечно согласны с таким толкованием пословиц о доме и семье.

В доме, где живет дружная семья, всегда бурно кипит жизнь, члены семьи обсуждают все свои проблемы, отмечают радостные для их семьи даты, вместе трудятся, и понимают, что семейное счастье, домашний уют, взаимопомощь, участие в делах друг друга не купишь ни за какие деньги.

С.82

Выбери себе роль и расскажи о своей жизни от лица твоего персонажа (например: «Я старый, сломанный самовар…»; «Я была красивой книгой…»).

Ответ:

«Я была красивой книгой, меня напечатали тридцать лет назад и я многое повидала. Всю жизнь я учила детей читать, ведь я Азбука! Меня написали ученые - академики! Моя хозяйка была учительница, она была совсем старенькая, как добрая бабушка, дети её очень любили. Каждый год она брала меня с собой в школу на урок, и учила детей буквам, из которых потом составляли слоги, слова, и учились читать совсем маленькие дети. А потом учительница заболела и больше не могла ходить в класс и учить детей. Меня больше не брали с собой учить детей.

Однажды к учительнице пришли маленькие дети, они увидели меня такую красивую и интересную, и каждый хотел меня посмотреть, дети начали ссориться и каждый тянул меня в свою сторону, и нечаянно оторвали обложку. Вот так я оказалась на чердаке вместе с вами. Но я думаю, что скоро внуки моей учительницы будут делать уборку на чердаке и заберут меня назад в мой шкаф, и сделают новую обложку. И я снова смогу учить детей грамоте.»

Чем семья занимается в свободное время

Рассмотри рисунки. Расскажи, чем любят заниматься в свободное время члены этих семей. А как проходят выходные в твоей семье?

Ответ:

На рисунках изображены члены пяти разных семей.

Они в выходные дни занимаются:

1. Туристическими походами

2. Спортивными играми

3. Искусством (пением)

4. Учат швейному делу

5. Занимаются авиа-моделированием.

В моей семье выходные дни проходят по-разному. Мы заранее планируем наши домашние дела. И совсем не всегда наши выходные дни посвящены веселью. Мы можем сходить в кино, в театр, в парк на аттракционы, иногда в цирк. Но бывают выходные дни когда всем необходимо заняться домашними делами. Основные веселые и «ленивые» дни - это лето, когда каникулы и у родителей отпуск.

С.85

Рассмотри репродукцию картины и составь по ней рассказ. В своем рассказе обязательно упомяни: где и когда происходит действие картины, чем занимаются дети и взрослые, в каком родстве они находятся между собой. Опиши одежду людей, изображенных на картине. Похожа ли эта одежда на современную?

Ответ:

«В старом парке, на берегу заросшего пруда, сидит семья с мамой, гувернанткой и детьми.

Стоял жаркий летний день. В доме было душно, и мама предложила детям пойти в парк.

Мальчики, одетые в полувоенную форму, в куртках с поясами, в сапогах, удят рыбу, судя по выражению лица старшего из мальчиков, рыбалка не задалась. Он сидит, откинувшись на спинку скамейки, а гувернантка ободряет его, положив руку на плечо. Рядом стоит ведро для возможного улова. Меньший брат ещё не растерял интереса к рыбалке и держит своё удилище уверенно и внимательно следит за поплавком своей удочки, в надежде на удачу.

Мама, в светло-голубом платье, прикрывшись от солнца зонтиком, следит за успехами дочери в чтении книги. Девочка одета в форменное платье воспитанницы, шляпка на ее голове сбилась на затылок.

Гувернантка стоит сзади старшего из мальчиков, ободряет его. Она одета в синее с голубым платье, а на спинку скамейки брошен красный плащ, или накидка.»

Одежда изображенной на картине семьи несколько похожа на современную. Модные течения все время меняются, и одежда давних времен снова входит в моду, ее начинают шить и продавать в магазинах готового платья.

Семейные праздники

Рассмотри рисунки. Расскажи, какие праздники отмечаются в твоей семье. Как вы готовитесь к семейному празднику.

Ответ:

На рисунках изображены подготовки к празднованию Нового года и Дня учителя.

В моей семье отмечаются все государственные праздники нашей страны, дни рождения членов нашей семьи, некоторые религиозные праздники.

Подготовка к празднику начинается загодя. Дома производится уборка, готовятся поздравления, любимые в нашей семье торжественные блюда. Приглашаются гости – родственники и друзья.

С.87

Кто из мальчиков прав? Какой подарок будет для сестрёнки самым приятным?

Ответ:

Самым приятным подарком будет игрушечная кроватка для куклы.

Однако, принято заблаговременно, аккуратно узнавать, что имениннику хотелось бы получить на день рождения в подарок.

Задание

Куда бы ты отправился с папой? С кем ещё тебе хотелось бы провести воскресный день?

Ответ:

Мой папа работает в аэропорту, и я бы с друзьями очень хотел в выходной день, съездить к папе на работу, посмотреть на самолеты, как они взлетают и приземляются. Как устроены кабины пилотов, а потом еще в астрономическую обсерваторию посмотреть в телескоп на звезды.

Сделаем вывод: ответим на вопрос

Зачем человеку нужна семья?

Ответ:

Каждому человеку важно иметь семью, свой дом. Семья – это крепость, спасение от трудностей, защита от недоброго мира. Крепкая семья дарит тепло, уют, спокойствие. Ведь дома нас окружают родные люди, которые нас любят, понимают, всегда пытаются помочь. Счастлив тот, кто родился и вырос в дружной семье.

Самые главные люди в жизни – это папа и мама, подарившие жизнь. Под родительским крылом мы проводим детство и юность – самое прекрасное время в жизни. Это время познания, освоения мира. Мама и папа – для нас первые и главные примеры для подражания. Они воспитывают нас, передают свой жизненный опыт, семейные традиции.