Стр. 109. Луг и его обитатели

Подробное решение часть 2 (страница) 109 по окружающему миру для учащихся 2 класса, авторов Виноградова Н.Ф. 2016



Экскурсия на луг.

1. Вопрос

Какие травянистые растения можно встретить на лугу в это время года?

Ответ:

В летнее время на лугу можно встретить разнообразие травянистых и цветковых растений, мелких полукустарничков. Ковыль, тысячелистник, подорожник, одуванчик, мятлик, лютик, осот, солодку, астрагал, кермек…

2. Вопрос

Какие части (органы) есть у растений в это время года?

Ответ:

В это время года у растения имеется: корень, стебель, лист, цветок.

3. Вопрос

Какие части (органы) появятся позже, в следующем сезоне?

Ответ:

Если растение однолетнее, то ближе к осени появится плод с семенами, если растение двулетнее, то в цветки, плоды и семена будут в следующем сезоне.

Вопрос

Вспомни, что мы увидели в лесу (парке). Сколько этажей (ярусов) в лесу? Сколько ярусов на лугу? Отличается ли луг от леса? Чем травянистое растение отличается от кустарника и дерева.

Ответ:

В лесу мы видели три яруса: нижний, средний и верхний.

На лугу растут только травянистые растения. Они, как и растения леса, образуют несколько ярусов.

В первом ярусе растут высокие растения, которые требуют много солнечного света. Во втором ярусе – растения средней высоты, и третьем ярусе - совсем маленькие, стелющиеся растения. Растения второго и третьего ярусов менее прихотливые к свету.

Лес отличается от луга наличием кустарников и деревьев.

Деревья это растения с прямым крепким стеблем который называется стволом и покрыт толстой корой. Деревья многолетние растения, их ствол становится с каждым годом все больше в диаметре. Возраст дерева после спила можно посчитать по годичным кольцам.

Кустарники, это растения со стеблем менее толстым, чем ствол дерева, но обладающий корой и возможностью с годами увеличиваться в диаметре. Отличие кустарника от дерева состоит в том, что у дерева ствол от корня растет один, а у кустарника от корня отходит множество стволов, они образуют Куст, (отсюда и название - кустарник), стволы кустарника гораздо гибче, чем ствол дерева.

У травянистого растения стебель гибкий ломкий, не обладает корой, травянистое растение может развиваться два сезона, но стебель каждый сезон вырастает новый.

Домашнее задание

Сделай три рисунка: дерево, кустарник, травянистое растение.

Сделай три рисунка: дерево, кустарник, травянистое растение

Растения луга

С.111

Вопрос

Рассмотри рисунки на с.112. Прочитай тексты к ним. Найди ответы на вопросы.

1. Вопрос

Почему тысячелистник так называется?

Ответ:

Потому что лист растения состоит из множества мелких узких долек.

2.Вопрос

На какое садовое растение похожа фиалка трехцветная?

Ответ:

Фиалка трехцветная похожа на траву мольник, запах которой отпугивает моль.

3. Вопрос

Почему листья донника называются тройчатыми?

Ответ:

Расположение листьев по три на стебле, потому и тройчатые.

4. Вопрос

Какое другое название есть у клевера?

Ответ:

У клевера имеется «народное» название - пчелиная кашка, клевер хороший медонос и пчелы его любят.

С.114

Вопрос

Нужны ли природе сорняки? Прочитаем текст, выскажем свое мнение.

Ответ:

Любое растение можно назвать сорняком, если оно выросло само по себе в ненужном для огородника месте. Но такие растения можно использовать с пользой, если знать о его лечебных или вкусовых свойствах. (настой из сурепки – лекарство, суп из крапивы – полезно).

Животные луга

С.117

Игра «Кто больше?». Кто назовет больше разных насекомых, то и выиграет.

Ответ:

Бабочки: капустница, махаон, адмирал, белянка; муха, комар, жук, пчела, оса, …

Вопрос

Рассмотрим рисунки. Назовем насекомых. Ответим на вопросы: «Почему эти животные так называются? Чем они отличаются от других животных? Сверим свои высказывания с ответом Егора.

Ответ:

На рисунке изображены насекомые: бабочки, кузнечик, муха, жуки, пчела, оса.

На теле у каждого насекомого есть особые бороздки - насечки, поэтому животные и называются Насекомые. Они отличаются от других животных тем что: имеют шесть ног, крылышки, среди них есть насекомые хищники – которые питаются живыми организмами, есть растительноядные, питающиеся соками и нектаром растений, есть кровососущие – питающиеся кровью животных и человека, есть паразиты.

С.120

1. Вопрос

Рассмотри рисунки на крыльях бабочек (с.117-118). Выбери любую бабочку и опиши ее. Предложи свое объяснение: почему бабочки имеют эти названия.

Ответ:

Зорька, или аврора - дневная бабочка из семейства белянок

Размах крыльев 38-48 мм, Усики серые, со светлой булавой. У самца голова и грудь покрыты желтовато-серыми волосками. Переднее крыло сверху с обширным ярко-оранжевым полем, занимающим всю его дистальную половину и не ограниченным изнутри чёрным; дискальное пятно мелкое, штриховидное, чёрное, не центрировано белым, лежит на оранжевом фоне. Вершина переднего крыла сверху чёрная, сплошная, снизу — белесоватая, с шелковистым отливом. Бахромка переднего крыла пёстрая, состоит из перемежающихся оранжевых и чёрных участков, по анальному краю белая. Бахромка заднего крыла белая, с тёмными штрихами у жилок. Заднее крыло сверху белое, нижняя сторона с неправильной формы серо-зелёными полями по белому фону.

У самки голова и грудь покрыты тёмно-серыми волосками. Рисунок крыльев, как у самца, переднее крыло без оранжевого поля; чёрное поле у вершины и дискальное пятно обширнее, чем у самца.

Бабочки предпочитают открытые лесные или граничащие с лесом, слегка сыроватые разнотравные участки: вырубки, опушки, поляны, просеки.

Выбери любую бабочку и опиши ее

Были выпущены почтовые марки с изображением зорьки: в Албании в 1963 г.;

в Болгарии в 1981 г.; в Венгрии в 1966 г.; в Джерси в 2006 г.; в Норвегии в 1993 г.;

в Румынии в 1969, 1991 гг.; в Финляндии в 1986 г.; в Чехословакии в 1961 г.; в Швейцарии в 1951 г.

Название Зорька или Аврора было получено бабочкой вероятно из-за окраски крыльев самца - напоминающие цвет восходящего утром солнца.

2. Вопрос

Рассмотри рисунки, расскажи о развитии бабочки.

Ответ:

Стадии развития бабочки называют развитием с полным превращением: имеются стадии яйца, личинки (называемой гусеницей), куколки и имаго – непосредственно бабочки.

С.121

Вопрос

Второклассница Оля придумала такой рассказ. На какое событие в жизни гусеницы обратила внимание девочка? Какую ошибку допустила.

Ответ:

После прочтения текста можно определить ошибку девочки Оли. Она пропустила одну стадию в развитии бабочки – после гусеницы у Оли – сразу бабочка, это неправильное суждение. После гусеницы наступает следующая стадия – куколка. И вот уже из куколки выходит красавица Бабочка.

Вопрос

О каком насекомом хотелось бы рассказать тебе? Почему?

Ответ:

Я бы хотел рассказать об очень полезном насекомом – о Стрекозе.

Стрекоза является одним из наиболее древних насекомых, населяющих нашу планету. Их далекие родственники, обитавшие более трехсот миллионов лет назад (задолго до появления первых динозавров), имели весьма внушительные габариты, превышающие размеры многих современных птиц. Размах крыльев этих доисторических гигантских насекомых достигал одного метра, не зря же в английском языке до сих пор сохранилось название «Dragonfly», что в дословном переводе означает «летающий дракон». На латинском языке насекомое стрекоза называется «Libella» – небольшие весы. Такое название обусловлено тем фактом, что крылья насекомого во время полета похожи на чаши весов.

Стрекозы обладают так называемым фасеточным зрением, которое обусловлено наличием нескольких десятков тысяч маленьких глазков, каждый из которых работает самостоятельно и отделен от других при помощи специальных пигментных клеток.

Благодаря такому странному строению глаз, зрение стрекозы гораздо лучше множества других насекомых и позволяет ей видеть все происходящее сзади, по бокам и спереди и выслеживать добычу на расстоянии до десяти метров.

Тело стрекозы состоит непосредственно из головы, грудной части и протяженного брюха, которое оканчивается парой специальных щипцов. Стрекозы обладают тремя парами ног, которые покрыты слоем защитной щетины. Во время полета конечности насекомого складываются в виде «корзины» для того, чтобы молниеносно схватить добычу в случае ее обнаружения. Длина насекомого колеблется в диапазоне от 3 до 14 сантиметров. Крылья имеют множество поперечных и продольных прожилок, которые выполняют функцию укрепления. Крылья имеют темные пятна, выполняющие функцию защиты от вибрации.

Окраска весьма разнообразна и может варьироваться от белого, желтого и оранжевого до красного, синего и зеленого.

Обитают стрекозы преимущественно среди лугов, полей и на опушках лесов. Обязательным условием должно быть наличие водоема неподалеку. Стрекозы ведут одиночный образ жизни, предпочитая охотиться самостоятельно. Основной пик активности приходится на светлое время суток, в течение которого стрекозы совершают перелеты в поисках добычи. Полет стрекозы отличается бесшумностью, благодаря которой стрекоза может незаметно приближаться к добыче. Питается стрекоза насекомыми. Небольших насекомых она хватает при помощи зазубренных челюстей прямо в полете, больших – с помощью цепких лапок. Уничтожает вредных насекомых.

В жаркие часы их можно наблюдать в огромном количестве вдоль берегов водоемов и над лесными опушками.

Зачем пчелы танцуют

С. 122

Домашнее задание

Подготовь рассказ о пчелах. Объясни, почему пчел относят к насекомым. Почему пчелиный яд является лекарством? В каких случаях яд может быть лекарством?

Ответ:

Пчела — это летающее насекомое, относящееся к надсемейству жалящих перепончатокрылых. Ближайшими родственниками ей являются осы и муравьи.

Окраска пчелы состоит из черного фона с желтыми пятнами. Размер пчелы может колебаться от 3 мм до 45 мм.

В строении тела насекомого можно выделить три основные части:

1. Голова, которую венчают парные усики, а также простые и сложные глаза, имеющие фасеточное строение. Пчелы обладают способностью различать все цвета, кроме красных оттенков, запахи и узоры различной сложности. Пчелы собирают нектар при помощи длинного хоботка. Кроме него ротовой аппарат имеет режущие жвала.

2. Грудь с двумя парными разновеликими крыльями и тремя парами ног. Между собой крылья пчелы соединяются при помощи мелких крючочков. Ноги, покрытые волосками, служат для выполнения нескольких функций: чистка антенн, снятие пластинок воска и т.д.

3. Брюшко пчелы, в котором располагаются пищеварительная и половая системы, жалящий аппарат и восковые железы. Нижняя часть брюшка имеет покрытие из длинных волосков, служащих для удержания пыльцы.

У пчел существует разграничение в зависимости от их поведения. Эти насекомые могут жить поодиночке и образуя сообщества, называемые роем. У одиночек наблюдаются только самки пчелы, выполняющие всю работу, начиная от размножения, постройки гнезда до заготовки провианта для потомства.

Живущие роем насекомые, делятся на полуобщественных и общественных. Труд в этом обществе четко разделен, каждый выполняет свою работу. У первого типа организации нет различия между рабочими пчелами и пчеломаткой. Второй тип организации – наивысший, матка здесь служит только для того, чтобы производить потомство.

Взрослые особи и личинки пчел питаются пыльцой и цветочным нектаром. Благодаря строению ротового аппарата, собранный нектар через хоботок поступает в зоб, где перерабатывается в мед. Смешав его с цветочной пыльцой, получают питательный корм личинок. В поисках пищи могут пролететь до 10 км. Собирая пыльцу, пчелы опыляют растения.

В медицине широко используют все продукты жизнедеятельности пчел: яд, прополис, воск, мед и пыльцу. Единичные укусы не приносят больших проблем, кроме боли, зуда и покраснения. Если у человека индивидуальная непереносимость к пчелиному яду, нужно срочно обратиться к врачу, если пчелы налетели всем роем и покусали сильно, человек может умереть.

Основная составляющая пчелиного яда — мелиттин, обладает антиаритмическим действием и нормализует сердечный ритм.

Лечебные свойства

К основным лечебным свойствам пчелиного яда относятся следующие:

- пчелиный яд воздействует на функции сердечно-сосудистой системы. В частности, возникает кратковременное снижение артериального давления.

- препараты пчелиного яда способны расширять сосуды мозга.

- пчелиный яд оказывает стимулирующее воздействие на деятельность гипофизарно-надпочечной системы.

- мелиттин значительно понижает свертываемость крови; таким образом, препараты на основе пчелиного яда можно использовать для лечения болезней, связанных с опасностью образования тромбов.

- из яда пчелы выделено вещество, обладающее высокой противовоспалительной активностью.

- яд обладает доказанным радиопротекторным воздействием, то есть защищает человека от негативных последствий проникающей радиации.

Пауки

С.124

Вопрос

Отгадай загадку. Которое из двух животных в загадке относится к насекомым. Почему?

«...Висит сетка на ветках

Рыболов пришел, муху нашел...»

Ответ:

Загадка о пауке (рыболов) и мухе. Муха насекомое, а паук - нет. Пауки образуют отдельную группу животных паукообразные.

Луг – украшение нашей Земли

С.125

Прочти текст.

Вопросы после текста

1. Кто из детей прав?

Ответ:

Правы Петя и Марина.

2. Вопрос

Почему луг нужно беречь также как и лес, парк, водоём, реку?

Ответ:

Потому что луг такое же природное сообщество как лес, парк, водоём, река. Здесь так же растения и животные соседствуют друг с другом, помогая выживать и размножаться. Луг такой же источник чистого воздуха как лес. С луга убирают большое количество травы для пропитания домашних животных, на лугу собирают много лекарственных трав.

На лугу нужно вести себя аккуратно не топтать все растения и не собирать большие букеты, которые завянут дома через пару дней. Не оставлять мусор, не поджигать сухую луговую траву.

3. Вопрос

Используя тексты, ответь на вопрос:

«Почему луг называют природным сообществом?» Выдели главное.

Ответ:

Луг – это покрытое травянистой растительностью открытое пространство. Обычно луга бывают около рек и заливаются во время половодья водой. На лугах произрастает огромное разнообразие травянистых растений: тысячелистник, колокольчик, ромашка, валериана, мята, вербенник, горицвет, алтей, авран, мышиный горошек, чина, лисохвост, тимофеевка, мятлик, щавель, подмаренник, зопник и многие другие. Главные животные обитатели луга – многочисленные насекомые, птицы и мышевидные грызуны. Растут на лугах и грибы: шампиньоны, луговой опенок, дождевик. В очень плодородной почве луга обитает множество беспозвоночных и бактерий, которые создают почвенное плодородие.

И в лесном и в луговом сообществе есть такие компоненты, как растения, животные, грибы, бактерии. В обоих сообществах постоянно идет круговорот веществ. И лесное и луговое сообщества не могут жить без компонентов неживой природы (солнца, осадков, ветра, земной поверхности) и почвы.

Отличия луга и леса состоят в том, что основной растительностью леса являются деревья, а луга – травы. В лесу есть крупные животные, а на лугу – нет, потому что им негде прятаться.

Сообщество луга составляет множество живых организмов: множество различных трав, насекомые (бабочки, пчелы, шмели, мухи, жуки, кузнечики, стрекозы), земноводные (лягушки и жабы), пресмыкающиеся (ужи, гадюки, ящерицы), птицы (трясогузка, скворец, жаворонок, коростель, перепел), млекопитающие (мыши, ласки), а также грибы и бактерии.