§ 6. Предметы и их признаки

Подробное решение параграф § 6 по окружающему миру Школа 2100 для учащихся 1 класса, авторов Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С. 2012



(с. 40) Что общего у предметов на каждом рисунке? Какой из предметов лишний?

Цвет, материал, форма.

Совочек, кастрюля, шарик.

(с. 40) Дай два разных названия каждому предмету. Назови по два признака каждого из этих предметов.

Кофта, свитер – красный, вязанный.

Кружка, чашка – белая, фарфоровая.

Техника, трактор – зеленый, мощный.

(с. 42) Отгадай загадку: белый камень в воде тает.

Снежок.

(с. 42) Можем ли мы узнать предмет по его признакам?

Мы можем узнать предмет по его признакам.

(с. 42) Подбери нужное слово к каждому рисунку?

Бабочка порхает. Рыба плавает. Гусеница ползает.

(с. 43) Отгадай загадку: Стучат, стучат – не велят скучать.

Идут, идут, а все тут как тут.

Часы.

(с. 43) Можем ли мы узнать предмет по его действиям?

Можем.

(с. 43) Расскажи, из каких частей состоит дом?

Крыша, дверь, окно, фундамент, крыльцо.

(с. 43) Отгадай загадку: два кольца, два конца, а посередине гвоздик.

Ножницы.