§ 5. Учимся определять верх и низ

Подробное решение параграф § 5 по окружающему миру Школа 2100 для учащихся 1 класса, авторов Вахрушев А.А., Бурский О.В., Раутиан А.С. 2012



(с. 34) Расскажи, какие предметы находятся ниже воздушного шара, а какие – выше? Куда поднимается воздушный шар? Куда падают капли дождя? Какие слова ты использовал, чтобы ответить на эти вопросы?

Выше воздушного шара находятся самолет, облака, птицы. Ниже – дома. Воздушный шар поднимается вверх. Капли дождя падают вниз. Я использовал слова «верх», «низ», «выше», «ниже».

(с. 35) Кто из зверей живет ниже и левее медведя? Где находятся остальные звери? Кто из них живет выше всех, кто – ниже?

Ниже медведя живет лиса, левее – заяц и лиса, а обезьяна – выше и правее. Выше всех живут заяц и обезьяна, ниже – лиса.

(с. 35) Расскажи, где у каждого предмета верх, а где – низ?

У дерева крона – верх, корни – низ. У дома чердак – верх, подвал – низ.

(с. 36) Как мы определяем, где верх, а где низ?

Верх – это самая высокая часть предмета. Низ – то, что находится в его основании.