Подробное решение параграф §20 по обществознанию для учащихся 8 класса, авторов Соболева О.Б., Чайка В.Н., Бордовский Г.А. 2018
Стр. 136— 140
Обобщаю знания
Какие отрасли российского права вы знаете и какие отношения они регулируют? Что такое юридическая ответственность?
— Конституционное право — устройство государства и права человека
Трудовое право — отношения между работником и работодателем;
Семейное право — отношения между супругами, а также между родителями и детьми;
Гражданское право — личные имущественные и неимущественные отношения граждан;
Административное право — отношения органов исполнительной власти с гражданами.
Юридическая ответственность — это применение мер государственного принуждения к виновному лицу за совершение противоправного деяния.
Считаете ли вы себя взрослым и почему?
п.1 Дееспособность несовершеннолетних от 14 до 16 лет
Стр.136
Вспомните, что такое полная дееспособность
Полная дееспособность — способность гражданина своими действиями приобретать и осуществлять любые допускаемые законом имущественные и личные неимущественные права, принимать на себя и исполнять любые обязанности, т.е. реализовать принадлежащую ему правоспособность в полном объеме.
Вопросы и задания
Стр. 139–140
1. Объясните, почему человеку необходимо знать свои права.
Чтобы ими пользоваться и достойно выполнять обязанности гражданина.
Любой человек, начиная с самых юных лет, сталкивается с ситуациями, когда необходимо знать свои права и обязанности. По мере взросления подростки не знают, как поступать в некоторых ситуациях. Опыт показывает, что для защиты своих законных интересов подростки редко обращаются к родителям, чаще всего пытаются решить проблему самостоятельно или при помощи друзей, иногда переоценивая свои возможности и переступая «линию дозволенного», что приводит к нарушению законности и нравственным переживаниям. Переживания могут повлечь за собой те или иные заболевания, подорвать физическое или психическое здоровье.
Именно поэтому каждый ребёнок, начиная с дошкольного возраста должен знать свои права. Это позволит ребёнку узнать своё место в обществе, свой социальный статус, понять, в чём происходит нарушение его прав и учиться отстаивать свои интересы.
2. Перечислите, какие права вы сможете реализовать с 14 лет, с 16 лет. Какие из них вы бы хотели реализовать, а какие нет и почему?
В 14 лет каждый подросток официально становится гражданином своей страны и получает общегражданский паспорт, а также частично становится уголовно ответственным (в случае совершения особо тяжких преступлений). В то же время пополняется и список его прав:
— право поступать на работу по выполнению лёгкого труда, а также по своему усмотрению распоряжаться заработком и вступать в профсоюзы;
— право управлять велосипедом при движении по дорогам;
— право вступать в брак (не во всех субъектах РФ и только при согласии родителей);
— право выгуливать домашнего питомца самостоятельно;
— осуществлять права автора собственного произведения (науки, искусства и т. д.);
— право выбирать место жительства (с согласия родителей)
С 16 лет человек имеет право самостоятельного заключения трудового договора, право становится членом кооператива и держателем акций, может быть объявлен полностью дееспособным, право на вступление в брак с разрешения органов местного самоуправления, право управлять мопедом при езде по дорогам, обучаться вождению автомобиля на дорогах в присутствии инструктора, полная уголовная ответственность за любые преступления.
Получение таких прав для меня большой плюс, так как появляется возможность заработать, но с другой стороны надо мной нависает большая ответственность, за свои счета и действия.
3. Ежегодно Департамент молодёжной политики, воспитания и социальной защиты детей Министерства образования и науки России и Федеральное агентство по образованию проводит Всероссийский конкурс лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений «Лидер XXI века». Предположите, кто может принять в нём участие. Найдите информацию об этом конкурсе.
Всероссийский конкурс лидеров и руководителей детских и молодёжных общественных объединений «Лидер XXI века» направлен на формирование и популяризацию позитивного образа молодого гражданина Российской Федерации, активно включенного в процесс модернизации страны, развитие институтов гражданского общества, межкультурный диалог.
Учредителями Конкурса являются Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации и Федеральное агентство по делам молодежи.
В Конкурсе могут принять участие лидеры и руководители международных, общероссийских, межрегиональных, региональных, местных детских и молодежных общественных объединений и некоммерческих организаций, чья деятельность не противоречит существующему в Российской Федерации законодательству. Лидеры и руководители общественных объединений не должны являться государственными служащими.
4. Составьте таблицу зависимости прав от возраста. Для заполнения таблицы выберите одно—два наиболее значимых для вас права в каждом возрастном периоде.
5. Возможна ли с точки зрения права в нашей стране такая ситуация? Если да, то при каких условиях?
• 17—летний Иван участвовал в выборах Президента РФ — нет.
• 13—летняя Даша устроилась на работу — нет.
• 15—летний Коля устроился на работу без согласия родителей — да, с согласия профсоюзного органа предприятия, и он имеет право на сокращенную рабочую неделю — 24 часа.
• 16—летняя Катя вышла замуж — да, с разрешения местных органов власти при наличии уважительных причин.