Подробное решение параграф Общий взгляд на 1 главу по обществознанию Школа 2100 для учащихся 7 класса, авторов Данилов Д.Д., Давыдова С.М., Николаева А.А., Корпачева Л.Н., Павлова Н.С. 2015
К каким ответам на главные вопросы ты пришёл?
Как понять – чего я хочу и что я могу?
Понять чего же мы хотим и что можем можно через познание и нашу деятельность.
Как найти себя в обществе – стать человеком?
Тут на помощь снова приходит деятельность человека. Человек пробует себя в разных нишах деятельности. У него есть определенный круг интересов. И для многих их интересы затем перерастают в профессиональную деятельность.
Осуществил ли ты какие-нибудь проекты, изучая эту главу?
Какие проекты были выбраны? С кем ты объединялся? Как представил результат?
Проверь, чему ты научился!
1-я ЛИНИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
Понимать связи между людьми в обществе.
Распредели понятия из приведённого ниже списка по двум группам:
Элемент логического мышления: Понятия, Суждение, Умозаключение, Дедукция
Нравственное качество личности: Долг, Совесть, Милосердие, Гордость, Стыд
2-я ЛИНИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
Занимать свою позицию в обществе.
Один из твоих знакомых пытается убедить тебя, что «совесть» и «милосердие» – устаревшие понятия, которые мешают человеку жить в современном мире. Возрази ему.
Позиция: Я считаю, что ты не прав.
Аргументы: потому что ты тоже попадаешь в ситуации, когда тебе нужнапомощь других людей. Например, ты выронил деньги из кошелька, а прохожий человек поднял их и отдал тебе. Он поступил по совести. А представь, что он их забрал себе? Ты это посчитаешь немправедливым по отношении к себе. Также и с милосердием.
3-я ЛИНИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
Действовать в пределах норм нравственности и права.
Два твоих друга заспорили о том, «как появился человек». Один отстаивает религиозную точку зрения, другой – научную. Ты наблюдаешь за ними со стороны и понимаешь, что дело может кончиться дракой. Выбери допустимую модель своего поведения (объясни свой выбор).
А) Поддержать одного из спорящих.
Б) Предложить каждому остаться при своей точке зрения.
В) Уйти в сторону – пусть дерутся.
Г) Разогнать спорящих силой.
Предложить каждому омтаться при своей точке зрения, напомнив о том, что существует множетсво мнений по этому поводу. А пытаться кого-то заставить верить в твои убеждения бессмысленно, потому что это приведет к вражде. Можно делиться своим мненим, высказывать свою точку зрения. Это признак культурного ведения беседы.