Проблемы (основные вопросы) уроков

Подробное решение параграф Проблемы уроков по обществознанию Школа 2100 для учащихся 6 класса, авторов Данилов Д.Д., Сизова Е.В., Давыдова С.М., Николаева А.А., Корпачева Л.Н. 2015



Введение 2

Зачем человеку общество?

В обществе люди взаимодействуют друг с другом. Мы учимся, общаемся, узнаем мир. Благодаря этому общество развивается.

Раздел I. Искусство быть человеком

Глава 1. Что такое человек? (сфера культуры)

§ 1. Загадка человеческой природы

Как появились люди? Чем мы отличаемся от животных?

Существует несколько теорий происхождение человека:

1. Теория божественного творения

2. Эволюционная теория Ч. Дарвина.

Будучи частью природы, человек в то же время обладает качествами, отличающими его от животных. Он мыслит, разговаривает, трудится и, наконец, может создавать то, чего в природе не существует, накапливать и передавать культурный опыт.

§ 2. Среда обитания человека

Почему человек не живёт по законам природы?

Человек также и социальное существо. Чтобы общество функционировало, человек придумал определенные правила. Выполнение этих правил поможет обществу развиваться и людям мирно сосуществовать в обществе.

§ 3–4. «Волшебство» человеческого сознания

Что важнее развивать в человеке – тело, ум, душу?

В человеке должны быть в равной степени развитии тело, ум и душа. Слабый человек и сумку бабушке не сможет помочь донести до дома. А с умным и душевным человекам приятно общаться и есть о чем говорить.

§ 5. Разнообразие человеческих дел

Что приводит человека к почёту и уважению – его дела или деньги?

Разные люди по-разному добиваются самореализации в обществе. Всё зависит от того, какая у человека жизненная цель, а она определяется потребностями, интересами, увлечениями. Важным является и то, каким образом человек хочет утвердить в сознании людей свою уникальную (неповторимую) ценность. Тот, кому достаточно формального признания, пытается самореализоваться за счёт материального достатка. Кто хочет подлинного уважения, реализует себя через достижение общественно полезных результатов (делает научные открытия, создаёт художественные произведения, занимается благотворительностью).

§ 6. Сложность человеческого характера

Может ли человек изменить свой характер?

Может, но для этого необходимо работать над собой. Прививать себе полезные привычки и следовать золотому правилу нравственности.

§ 7. Богатство человеческого духа

Какого человека можно назвать духовно сильным и богатым?

Человека, у которого сформировалось мировоззрение, которое становится фундаментом для развития взаимоотношений с близкими людьми, собществом, с окружающим миром.

§ 8. Взгляд человека на мир

Можно ли считать одно мировоззрение «сильнее» другого?

Все мировоззрения дополняют друг друга. Философское дает общие представления о мире. Иногда научные открытия делались благодаря вере ученого в то, что он на правильном пути, даже если эксперименты проваливались.

§ 9. Выбор человека между добром и злом

Что заставляет человека поступать правильно, сохраняя жизнь и здоровье себе подобных?

Нравственность, мораль, совесть.

§ 10. Проблема смысла жизни человека

Что такое смысл жизни?

Смысл жизни – философский вопрос о цели и предназначении человеческой жизни, о её содержании и направленности, о занимаемом месте человека в жизни; вопрос, на который каждая личность ищет свой ответ в процессе жизнедеятельности. Разные философии находили разные основания для смысла жизни: удовольствие, спокойствие души, спасение души, богатство, власть, познание истины, любовь и т.д.

Раздел II. Проблема понимания общества

Глава 2. Человек человеку – друг или волк? (сфера социальной структуры)

§ 11. Создание отношений между людьми

Почему у нас по-разному складываются от ношения с людьми?

Межличностные отношения складываются при взаимодействии людей в обществе. Они зависят от интересов и целей разных людей, их характеров и мировоззрений, от того, какие люди образовали малую группу.

§ 12. Объединения разных людей

Зачем нужно учиться?

В процессе обучения развиваются способности человека, появляются новые интересы, ценности и идеалы. Они-то и определяют желание общаться и взаимодействовать с определёнными людьми, стать членом какой-либо социальной группы. Образование – возможность в будущем иметь хорошую работу с хорошей зарплатой.

§ 13. Встречи и ссоры разных людей

Почему человеку важно общение с другими людьми?

Во время общения у человека складывается мнение о собеседнике, происходит взаимный обмен знаниями и умениями, мыслями и чувствами. Это позволяет лучше узнавать и понимать друг друга, избегать или вовремя предотвращать конфликты.

§ 14. Правила совместной жизни людей

Что такое нормальное поведение?

Поведение, которое принимается обществом и регулируется правовыми, моральными, эстетическими, политическими, религиозными нормами, а ткже традициями и обычаями.

§ 15. Умение быть самим собой

Как стать яркой личностью?

Для того, чтобы стать яркой личность, необходимо научиться преодолевать трудности, идти к поставленной цели, отстаивать свою жизненную позицию.

§ 16. Начало мира людей – семья

Для чего человеку нужна семья?

Являясь малой группой, семья может обеспечивать удовлетворение личных потребностей человека, защиту его прав, приучать к здоровому образу жизни, если, конечно, сама семья является здоровой.

Глава 3. Почему люди «добывают хлеб в поте лица»? (сфера экономики)

§ 17. Производство всего, что нам необходимо

Зачем твои родители ходят на работу?

Для того чтобы обеспечить удовлетворение потребностей семьи: еда, одежда, жилье, образование, развлечение и др.

§ 18. Обмен вещами и услугами

Как выбрать, на что потратить ресурсы (средства) семьи?

Каждый из нас может быть грамотным потребителем, если будет помнить, что следует сдерживать свои потребности, так как ограничены ресурсы на производство всего, в чём мы нуждаемся. Среди предложенных товаров и услуг надо уметь выбирать именно то, что нам необходимо, критически оценивая рекламную информацию.

Глава 4. Зачем нужна власть? (сфера политики)

§ 19. Суровая необходимость власти

Зачем нужна власть?

Власть в любом коллективе – от семьи до государства – обеспечивает поддержание порядка. При этом политическая (государственная) власть в современном обществе должна не только обеспечивать порядок и налагать ответственность за нарушение законов, но и защищать права и свободы граждан.

§ 20. Законы писаные и неписаные

Зачем нужны законы? Нужно ли соблюдать правила?

Общество объединяют совместная жизнь и деятельность по принятым правилам морали и права. Система права (правовые нормы и государственные органы, обеспечивающие их выполнение) регулирует отношения в обществе, устанавливает и поддерживает определённый порядок.

§ 21. Сложность устройства государства

Каким государством является Россия?

Статья 1 российской Конституции гласит: «Российская Федерация - Россия есть демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления».

§ 22. Слова и дела патриота

Что такое патриотизм?

Патриотизм – чувство любви к своей большой и малой Родине, к своей стране:

– ощущение связи себя и страны, признание её не повторимых особенностей истории и культуры – своими, а себя – гражданином страны, государства, частью народа (для большинства стран – многонационального);

– сопереживание своейстра не и её гражданам: в радости побед и в горечи поражений, гордость за её лучшие достижения и чувство стыда за то, что считаем дурным, что стремимся исправить, что бы не повторить трагических ошибок;

– готовность подчинить свои частные интересы интересам своей страны, сделать что-то для общего блага её граждан, её государства.