Подробное решение Страница / 2 Часть 70стр. по литературе для учащихся 5 класса, авторов Мушинская Т.Ф., Перевозная Е.В., Каратай С.Н. 2014
Подготовьте рассказ об удивительной истории — «Ива над заглохшей рекой».
В помощь!
1.Используя эпитеты, сравнения, можно:
• описать молодую иву;
• описать полноводную реку;
• рассказать (повествовать) о том, что однажды произошло между ивой и рекой или между птицами, которые приютились на иве, и обитателями речки.
2. Придумайте или вспомните какой-нибудь случай на реке, свиде-тельницей или участницей которого могла быть ива.
Ива над заглохшей рекой
Сколько себя помнила Ирка, плакучая ива, как длинноволосая капризная девица сидела над старой заглохшей речкой Солянкой. Опустив свои косматые ветви в воду.
Девочка часто приходила сюда, чтобы почитать и помечтать о чем-нибудь. Однажды она так увлеклась чтением, что не заметила, как уснула.
Длинноволосая ива убаюкала девочку и сказала птицам:
— Не чирикайте тут! Нечего беспокоить девочку. Пусть отдыхает.
— Какая хорошая девочка, — прожурчала речка. — Она так часто чистит мои воды от мусора и ругает негодных мальчишек, которые так и норовят в меня что-нибудь бросить…
Ива согласилась с речкой и они решили, что нужно обязательно вознаградить девочку за ее доброту.
— Я подарю ей женское счастье, — пропела ива. — Пусть ей никогда не доведется плакать от предательства.
— А я подарю ей молодость и здоровье, — пробулькала речушка. — Пусть она подарит жизнь таким же хорошим и добрым детям, как она сама.
… Ирка проснулась от дуновения ночного прохладного ручейка.
«Какой странный сон мне приснился, »— подумала она. Встала, взяла в руки раскрытую книгу и увидела на развороте узкий ивовый лист с капельками воды..