Подробное решение Страница / 2 Часть 69стр. по литературе для учащихся 5 класса, авторов Мушинская Т.Ф., Перевозная Е.В., Каратай С.Н. 2014
1.Прочитайте абзац, где автор даёт общую оценку Мещёрскому краю. Перескажите его. Определите, удалось ли автору показать «разнообразие русской природы».
Автору удалось передать это разнообразие, в каждом слове и предложении он рисует яркие картины Мещёрского края.
2.Прочитайте, что можно увидеть в Мещёрском крае. Какими красками вы нарисовали бы иллюстрации к «Обыкновенной земле»? А вам известны такие места? Хотелось бы их сейчас увидеть? Что бы вы теперь особенно внимательно рассматривали там?
В иллюстрациях можно использовать все краски палитры, так как сама природ края наполнена самыми разными оттенками. Такие места можно увидеть в любой местности, главное научиться их видеть так поэтично и глубоко, как это делает автор.
3.Прочитайте отрывки о том, что слышит автор. Какие звуки в лесу вы умеете различать?
Могу различить стук дятла, кукование кукушки.
4.Обратите внимание на выражения: ветер налетал, сено держит тепло, тишина стоит, шорох дождей, плач гармоники. В чём их особенность, необычность? Продолжайте наблюдать за подобными выражениями, выписывайте их.
Необычность этих выражений в том, что обычным словам придаётся необычный оттенок, будто неодушевленные предметы обладают одушевленными признаками.