Подробное решение Страница / 2 Часть 33стр. по литературе для учащихся 5 класса, авторов Мушинская Т.Ф., Перевозная Е.В., Каратай С.Н. 2014
1.Как связаны между собой состояния природы и человека в изображении Тютчева?
Листья пробиваются на свет, а осенью умирают и улетают с ветром, так и человек, вначале он рождается, живет и умирает. Получается нескончаемый круговорот, в этом похожесть состояний человека и природы в изображении Тютчева. Автор часто наделяет природу человеческими эмоциями, что помогает читателю ярче воспринять произведение, почувствовать красоту и неповторимость каждого мгновения жизни на земле.
2.Выделите олицетворения, эпитеты в стихотворении, определите их роль в создании картин природы.
Автор использует такие эпитеты, как лист молодой, зеленью сквозной, полупрозрачною, весной и летом золотым, новорождённой тенью. Также мы видим олицетворение "грёзы берёз", образ зеленого листа так же олицетворяется, им присущи чувства, эмоции, состояние новорожденности и смерти. Эти средства художественной выразительности помогают увидеть ту лёгкость, с которой идёт зарождение новой жизни, некую волшебность этого действа. Позволяют нам ярко представить весеннюю листву и ощутить восхищение поэта, как своё.