Подробное решение часть 2 (страница) 167 по литературе для учащихся 2 класса, авторов Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. 2018-2023
1. По вопросам восстанови последовательность событий и найди пропущенные эпизоды.
Дениска не хочет есть манную кашу.
Мама обещает его сводить в Кремль.
Дениска добавляет в кашу соль, сахар, хрен.
Дениска выкидывает кашу в окно.
Приходит милиционер и пострадавший гражданин.
Дениска понимает смысл фразы тайное становится явным.
2. Над чем размышлял Дениска? Любил ли он манную кашу?
Дениска прежде всего размышляет над загадочной для него фразой, которую он услышал от мамы. Мальчик не понимает как тайное может стать явным, но случай позволяет ему убедиться в справедливости этих слов на личном опыте.
Дениска очень не любил манную кашу и чтобы сделать ее вкус чуть лучше попытался добавить в нее специи. Но этим только испортил кашу и ее вообще стало невозможно есть. Тогда Дениска выбросил кашу в окно.
3. Обсудите с другом. Что запомнил Дениска на всю жизнь?
После происшедшего Дениска на всю жизнь запомнил, что тайное всегда становится явным! У него даже об этом мама переспросила: "Ты это запомнил на всю жизнь?" А Дениска подтвердил, что "Да".
4. Найди в библиотеке книгу В. Драгунского «Денискины рассказы». Подготовь сообщение по этой книге.
В любой школьной библиотеке обязательно найдется книга Виктора Драгунского озаглавленная "Денискины рассказы" Эта замечательная книжка была написана писателем в 1959 году и ее главным действующим лицом оказывается сперва дошкольник, потом октябренок и наконец пионер Денис Кораблев. Дениска очень хороший мальчик, который живо интересуется всем на свете, большой выдумщик, с которым постоянно случаются разные веселые истории. Его напарником по книге оказывается мальчик Мишка.
Денис Кораблев не совсем выдуманный персонаж, его прототипом считают сына Драгунского, тоже Дениса.
В книгу входят более пятидесяти рассказов про мальчика и прочитать ее обязательно должен каждый ребенок.