§ 7. Последствия войны: революции и распад империи

Подробное решение параграф § 7 по истории рабочая тетрадь для учащихся 9 класса, авторов Сороко-Цюпа О. С., Сороко-Цюпа А. О. 2016



1. Проанализируйте отрывок из книги испанского мыслителя Ортеги-и-Гассета «Восстание масс» и запишите ответы на вопросы.

Факты показывают, что массы решили двинуться на авансцену социальной жизни, занять там места, использовать достижения техники и наслаждаться всем тем, что раньше было предоставлено лишь немногим...

Явление, которое нам предстоит исследовать, имеет две стороны, два аспекта:

1) массы выполняют сейчас те самые общественные функции, которые раньше были предоставлены исключительно избранным меньшинствам, и

2) в то же время массы перестали быть послушными этим самым меньшинствам: они не повинуются им, не следуют за ними, не уважают их, а, наоборот, отстраняют и вытесняют их...

Мы живём в эпоху всеобщей нивелировки: происходит выравнивание богатств, прав, культуры, классов, полов. Происходит и выравнивание континентов. Так как средний уровень жизни в Европе был ниже, от этой нивелировки она может только выиграть. С этой точки зрения восстание масс означает рост жизненных возможностей, т. е. обратное тому, что мы слышим так часто о «закате Европы». Это выражение топорно, да и вообще неясно, что, собственно, имеется в виду — государства Европы, культура или то, что глубже и бесконечно важнее остального, — жизненная сила... Что же до истощения жизненной силы, нужно сразу разъяснить, что тут — грубая ошибка. Итак, господство масс имеет и положительную сторону: оно способствует подъёму исторического уровня и показывает наглядно, что средний уровень жизни выше, чем был вчера... Не будем себя обманывать — новое варварство появляется сейчас в Европе и породило его растущее восстание масс... Под маркой синдикализма и фашизма в Европе впервые появляется тип человека, который не считает нужным оправдывать свои претензии и поступки ни перед другими, ни даже перед самим собой; он просто показывает, что решил любой ценой добиться цели. Вот это и есть то новое, небывалое: право действовать безо всяких на то прав.

Большевизм и фашизм... две новые политические попытки, возникшие в Европе и на её окраинах, представляют собой два ярких примера существенного регресса — не столько по содержанию их теорий, которые сами по себе, конечно, содержат часть истины (где на свете нет крупицы истины), сколько по антиисторизму, анахронизму, с которыми они к этой истине относятся. Эти движения, типичные для человека из массы, управляются, как всегда, людьми посредственными, несовременными, с короткой памятью, без исторического чутья, которые с самого начала ведут себя так, словно уже стали прошлым, влились в первобытную фауну.

А. Какие факторы позволили автору — современнику событий назвать эпоху «восстанием масс»?

1. Массы выполняют функции, которые раньше выполняло меньшинство.

2. массы не следуют за меньшинством, не повинуются ему.

Б. Какие черты «восстания масс» выделяет автор?

Всеобщая нивелировка, рост жизненных возможностей, фашизм и большевизм – движения, типичные для человека из масс.

2. Какое новое радикальное течение вышло на авансцену политической жизни Европы в послевоенные годы?

Фашизм.

3. В каких странах после Первой мировой войны произошли революции? Выберите правильные ответы и обведите их номера кружком.

1) Германия. 4) Франция.

2) Венгрия. 5) Италия.

3) Австрия. 6) Россия.

1, 2, 3, 6.

4. Ниже приведён перечень империй, за исключением одной, которые прекратили своё существование после Первой мировой войны. Обведите кружком номер империи, которая продолжила своё существование после Первой мировой войны.

1) Германская империя.

2) Российская империя.

3) Австро-Венгерская империя.

4) Британская империя.

5) Османская империя.

4.

5. Установите соответствие между событиями и датами.

Установите соответствие между событиями и датами

А-2; Б-6, В-4; Г-7; Д-8; Е-5; Ж-3; З-1.

6. На контурной карте (с. 17) закрасьте разными цветами и подпишите новые государства, образовавшиеся в Европе на развалинах распавшихся империй после Первой мировой войны.

На контурной карте (с. 17) закрасьте разными цветами и подпишите новые государства, образовавшиеся в Европе на развалинах распавшихся империй после Первой мировой войны