§ 5—6. Первая мировая война. 1914–1918 гг. Версальско-Вашингтонская система
Подробное решение параграф § 5–6 по истории рабочая тетрадь для учащихся 9 класса, авторов Сороко-Цюпа О. С., Сороко-Цюпа А. О. 2016
- Гдз по Истории за 9 класс можно найти тут
1. Установите соответствие — укажите, каким великим европейским державам принадлежали приведённые ниже цели и планы войны.
А-5, Б-2, В-1, Г-4, Д-3.
2. Почему провалился план молниеносной войны против Франции (план Шлифена)? Выберите четыре правильных ответа и обведите их номера кружком.
1) План исходил из устаревшего представления о том, что Россия слаба и не сможет серьёзно угрожать Германии на Востоке, а Англия не окажет активной поддержки Франции.
2) Бельгийские войска оказали заметное сопротивление немцам.
3) Англичане успели высадиться во Франции и активно вступили в военные действия.
4) Наступление русских войск на Восточном фронте отвлекло часть сил германской армии от французского театра военных действий.
5) Германские войска были хуже вооружены.
1, 2, 3, 4.
3. В ходе Первой мировой войны можно выделить несколько периодов. Прочитайте главные итоги военных кампаний и впишите годы, которым они соответствовали.
1) Срыв молниеносной войны против Франции. Затяжная война для Германии на два фронта. Морская блокада Германии и господство английского флота на море.
1914 г.
2) Германии не удалось переломить ситуацию на Восточном фронте и вывести Россию из войны, а также добиться успехов в войне на море с Великобританией.
1915 г.
3) Война на истощение сил, предпринятая Германией на Западном фронте, и неограниченная подводная война не привели к реализации стратегических планов Четверного союза. Стратегическая инициатива перешла к Антанте.
1916 г.
4) Несмотря на перехват Антантой стратегической инициативы и огромные жертвы, которые страны-союзницы понесли в ходе кампании, переломить ситуацию на Западном фронте Антанте не удалось.
1917 г.
5) Провал последнего германского наступления. В войне наступил коренной перелом. Контрнаступление войск Антанты по всему фронту. Поражение Германии и её союзников по Четверному союзу.
1918 г.
4. Когда США вступили в войну? Выберите правильный ответ и обведите его номер кружком.
1) 1916 г. 2) 1917 г. 3) 1918 г.
2.
5. Впишите даты некоторых важнейших сражений Первой мировой войны.
1) Битва на Марне — сентябрь 1914 г.
2) «Верденская мясорубка» — февраль-декабрь 1916 г.
3) Битва на Сомме — осень 1916 г.
4) Брусиловский прорыв — лето 1916 г.
5) Ютландское сражение — май 1916 г.
6) «Бойня Нивеля» — апрель 1917 г.
7) Сражение под Амьеном — август 1918 г.
6. Ниже указаны главные особенности внутриполитического положения в воюющих странах, за исключением одного, выпадающего из данного списка. Обведите кружком его номер.
1) Усиление государственного регулирования и контроля над производством, потреблением и в целом над обществом.
2) Введение цензуры.
3) Введение карточной системы распределения продуктов.
4) Ухудшение жизненных условий трудящихся.
5) Милитаризация экономики.
6) Отказ от социальных программ.
7) Коррупция и рост доходов спекулянтов.
8) Повышение жизненного уровня населения.
8.
7. 11 ноября 1918 г. с подписанием Компьенского перемирия закончилась Первая мировая война. На основании данных учебника о странах — участницах Первой мировой войны заполните таблицу.
8. Какие договоры были заключены и какие цели преследовали США на Вашингтонской конференции 1921—1922 гг.?
Договор четырех держав, договор девяти держав, договор пяти держав.
Цели США - добиться от Великобритании признания их равенства в военно-морских вооружениях; ограничение тоннажа морских судов.
9. Дополните список факторов, которые предопределили непрочность Версальско-Вашингтонской системы.
1) Традиционное военно-силовое мышление и непомерные требования политических лидеров стран-победительниц.
2) Образование новых государств в Европе после Первой мировой войны, которые стали объектом интриг со стороны великих держав.
3) Отсутствие экономической программы восстановления Европы.
4) Интервенция в Советскую Россию.
5) Раздел колониальной добычи и отказ от решения проблем колоний.
6) Отсутствие программы европейского экономического восстановления.