§ 7. Успехи захватчиков

Вопросы в начале параграфа:

– Установи главные смысловые различия внутри каждой группы слов: 1) капитализм–социализм; 2) демократия–авторитаризм–тоталитаризм; 3) коммунизм–фашизм и национал-социализм.

Капитализм – социализм – отличие в том, что капитализм основывается на частной собственности, рыночной экономике и конкуренции, главным критерием для принятия экономических решений является стремление к увеличению капитала, к получению прибыли, а основой социализма выступает общественная собственность на средства производства и государственное планирование экономики.

Демократия–авторитаризм–тоталитаризм – главное отличие в взаимодействии государства и общества. При демократии («власть народа») государство действует в интересах защиты прав и свобод граждан. При авторитаризме власть принадлежит одному человеку или небольшой группе людей, государство ограничивает граждан в ряде прав и свобод, но не вмешивается в личную жизнь граждан. При тоталитаризме осуществляется полный (тотальный) контроль над всем обществом и личной жизнью граждан.

Коммунизм – фашизм и национал-социализм. Коммунизм утверждал, что все богатства должны являться общей собственностью; исчезнет классовое деление и установится полное общественное равенство всех людей. Основной же идеей фашизма является разделение людей на «избранных» – принадлежащих к «своей» государственной общности, нации, «высшей» расе и «прочих» – обслуживающих интересы «избранных» и подлежащих порабощению или даже уничтожению.

Хотя и коммунисты, и фашисты выступали за диктатуру и сильную власть.

– Вспомни причины, основных участников, этапы и результаты Первой мировой войны. (§ 1–2) Кратко перечисли причины и обстоятельства, в результате которых Версальско-Вашингтонская система международных отношений (§ 3–4) не смогла предотвратить Вторую мировую войну. (§ 9–10)

Причины Первой мировой войны:

1. Стремление новых индустриальных державы (Германия, Япония, Италия, США) к переделу мир и отнятию владения у старых империй – Англии (Великобритании), Франции, России.

2. Требование капиталистических монополий от своих правительств захвата новых земель для расширения источников сырья и рынков сбыта.

3. Стремление различных народов, находящиеся в составе империй обрести независимость;

4. Желание недавно образованных Балканских страны Европы расширить свои территории за счет соседей;

Участники Первой мировой войны:

Антанта: Англия, Франция, Россия;

Четвертной союз: Германия, Австро-Венгрия, Турция, Болгария.

Союзники Антанты: США, Япония, Сербия, Италия (участвовала в войне на стороне Антанты с 1915 г.), Черногория,. Бельгия и др.

Всего в Первой мировой войне участвовало 38 стран.

Этапы Первой мировой войны:

1 этап: Август – декабрь 1914 года – начало войны, крах блицкрига.

2 этап: январь 1915 – апрель 1917 – война на истощение.

3 этап: май 1917 – июнь 1918 г., коренной перелом в ходе войны.

4 этап: окончание 1 мировой войны июль-ноябрь 1918.

Итоги первой мировой войны:

1. крушение империй в России, Австро-Венгрии, Турции и Германии;

2. Германия урезана территориально и ослаблено экономически.

3. огромные человеческие жертвы (10 млн убитых, 20 млн раненых);

4. большие материальные потери со стороны воющих стран;

5. обогащение США.

Основной причиной того, что западным странам не удалось сберечь Версальско-Вашингтонскую систему договоренностей стали изначальные ее недостатки, которые спровоцировали волну неудовольствия в ряде стран (Германия, Италия), которая была усилена мировым экономическим кризисом.

Кроме того, существенную роль сыграла раскол мира на три лагеря: 1) либеральные демократии (Англия, Франция, США), желающие сохранить мировой порядок и свое господство в нем; 2) СССР (тоталитарная диктатура левого толка) и международное коммунистическое движение, стремящиеся к мировой революции и замене капитализма социализмом; 3) правые диктатуры (тоталитарные – Германия и Италия, авторитарная – Япония), жаждущие нового передела мира. Именно боязнь западных стран перед «красной» угрозой способствовало поощрению действий агрессора.

Вопросы в конце параграфа:

1. Перечисли причины, которые способствовали успеху блицкригов фашистской Германии (осень 1939 – весна 1941 г.).

1. Превосходство немецкой армии в силах.

2. при разгроме Польши сыграло роль и долгое невмешательство Франции и Англии («странная война»);

3. концентрация немецких войск и умелое маневрирование войсками;

4. превосходство в качестве вооружения,

5. нескоординированность действий союзников.

2. Для событий июня 1941 – лета 1942 года укажи:

3. Начни заполнять таблицу «Этапы Второй мировой войны», одной-двумя фразами указывая главные цели и действия основных участников войны на каждом ее этапе.

Вопросы к дополнительному материалу:

Сравни потенциальные силы двух противоборствующих лагерей Второй мировой войны. У кого было преимущество?

Преимущество по количеству солдат, самолетов, танков и кораблей было на на стороне антигитлеровской коалиции.

По карте на с.108–109 определи, какой из сторон сопутствовал успех в 1939–1942 годах. Сравни свои ответы на вопросы к таблице и к карте. В чем противоречие? Какой возникает вопрос?

По карте видно, что успех в 1939-1942 сопутствовал странам-агрессорам.

Почему страны-агрессоры добились внушительных успехов?

Страны-агрессоры добились значительных успехов, во-первых, благодаря неожиданности нападения. Войска стран-агрессоров наносили концентрированные удары по наиболее уязвимым местам противника. Во-вторых, СССР вступили в войну в июне 1941 года, а США в декабре 1941 года, таким образом войска антигитлеровской коалиции до конца 1941 года не имели совместного плана действий и каждая страна сражалась с войсками противника не имея союзников.