Подробное решение параграф § 48 по истории рабочая тетрадь для учащихся 9 класса, авторов Данилов А. А., Косулина Л. Г. 2016
Задание 1
Проанализируйте документы и ответьте на поставленные вопросы.
Из доклада М.С. Горбачёва на пленуме ЦК КПСС. 23 апреля 1985 г.
Главный вопрос сейчас в том, как и за счёт чего страна сможет добиться ускорения экономического развития... Задача ускорения темпов роста, притом существенного, вполне выполнима, если в центр всей нашей работы поставить интенсификацию экономики и ускорение научно-технического прогресса, перестроить управление и планирование, структурную и инвестиционную политику, повсеместно повысить организованность и дисциплину, коренным образом улучшить стиль деятельности.
Из доклада М.С. Горбачёва на пленуме ЦК КПСС. 16 июня 1986 г.
Темпы нашего движения и освоения новых методов хозяйствования в немалой степени затормаживаются громоздкостью и неэффективностью работы аппарата управления...
Суть коренной перестройки управления экономикой страны — переход от преимущественно административных к экономическим методам руководства на всех уровнях, к управлению интересами и через интересы, к широкой демократизации управления, всемерной активизации человеческого фактора.
Из постановления пленума ЦК КПСС. Октябрь 1990 г. ЦК КПСС видит основной смысл перехода к рынку в том, чтобы в рамках социалистического выбора прежде всего улучшить жизнь людей, обеспечить полное раскрепощение их инициативы и деловой активности, создать ясные и надёжные стимулы и мотивации высокоэффективного труда...
Пленум выступает за разнообразие форм собственности, многоукладную экономику, формирование рыночной инфраструктуры.
1. В чём вы видите традиционализм первых попыток ускорения социально-экономического развития страны, предпринятых в 1985 г.? Почему нельзя было обеспечить на этом пути реального ускорения?
2. В чём руководство партии видело причины отсутствия прогресса в реформировании экономики в 1987 г.? Какие пути выхода из ситуации оно предлагало?
3. Чем вы можете объяснить решение властей о переходе экономики страны к рынку? Что вам известно о разногласиях по этому вопросу в руководстве партии?
4. Какую цель преследовало руководство КПСС, объявляя результатом своей экономической политики переход к рыночным отношениям: смену модели общественного развития, снятие социальной напряжённости, возникшей из-за ухудшения ситуации на потребительском рынке, или что-то иное?
1. Интенсификация экономики и ускорение научно-технического прогресса, перестройка управления и планирования, структурная и инвестиционная политика, повышение организованности и дисциплины, улучшения стиля деятельности.
2. Громоздкость и неэффективность аппарата управления. Выход – переход от административных к экономическим методам управления на всех уровнях, «к управлению интересами и через интересы, к широкой демократизации управления, всемерной активизации человеческого фактора».
3. Потому что руководство поняло, что одними лозунгами и энтузиазмом положение в экономике не исправить. Усиление эксплуатации оборудования, не подкрепленные техническими нововведениями и новым уровнем подготовки специалистов, обернулось увеличением числа аварий. Против выступала «консервативная» часть партии.
4. «улучшить жизнь людей, обеспечить полное раскрепощение их инициативы и деловой активности, создать ясные и надёжные стимулы и мотивации высокоэффективного труда...»
Задание 2
Проанализируйте представленные данные и ответьте на вопросы.
Среднемесячная заработная плата рабочих и служащих в СССР
1985 г. — 190 р. 1989 г. — 240 р.
1987 г. — 202 р. 1990 г. — 270 р.
1988 г. — 220 р. 1991 г. — 530 р.
Неудовлетворённый спрос населения на товары и услуги 1990 г. — 165 млрд р.
Производство основных видов пищевой продукции, % к предыдущему году.
1. Чем вы можете объяснить резкое увеличение фонда заработной платы рабочих и служащих в 1985—1991 гг.?
2. Каковы, на ваш взгляд, причины неуклонного снижения объёмов производства важнейших продуктов питания в 1989—1991 гг.?
3. По каким причинам, с вашей точки зрения, неудовлетворённый спрос населения на товары и услуги достиг таких астрономических размеров?
1. Ухудшение ситуации в экономике, рост цен.
2. Непоследовательность действий власти вызвала дезорганизацию производства, нарушила систему перераспределения, что привело к введению карточной системы.
3. Дефицит товаров из-за непоследовательности в проведении реформ, рост цен.
Задание 3
Укажите, кто из перечисленных ниже деятелей является автором:
а) концепции «ускорения» социально-экономического развития;
б) частичной экономической реформы 1987 г.;
в) программы «500 дней»;
г) «компромиссной программы» (на основе «500 дней» и программы правительства).
А.Г. Аганбегян; М.С. Горбачёв;
Н.И. Рыжков; С.С. Шаталин.
А – М.С. Горбачев
Б – А.Г. Аганбегян
В – С.С. Шаталин
Г – Н.И. Рыжков.
Задание 4
Подготовьте семинар на тему «Партийное руководство экономикой СССР в годы перестройки», используя материалы учебника, дополнительной литературы и Интернета.
Вопросы для обсуждения на семинаре:
1. «Стратегия ускорения» - курс нового руководства.
2. Экономическая реформа 1987 г.
3. Проект экономической программы «500 дней».
4. Итоги экономических реформ.
Задание 5
На сайте http://www.oldgazette.ru/ найдите материалы, отражающие наиболее важные события по теме урока. Чем они вам интересны? Составьте по одному из них краткий план выступления (презентацию). Чем отличается газетный материал того времени от материала современных газет?
«На путях перестройки» Аргументы и факты 26-31 декабря 1987 г.
План:
1. Вопросы, которые рассматривались на Национальной партийной конференции.
2. Сопоставимость международных и внутренних цен.
3. Конвертируемость социалистических валют.