§ 47. Реформа политической системы: цели, этапы, итоги
Подробное решение параграф § 47 по истории рабочая тетрадь для учащихся 9 класса, авторов Данилов А. А., Косулина Л. Г. 2016
- Гдз по Истории за 9 класс можно найти тут
Задание 1
Проанализируйте документы и ответьте на вопросы.
Из речи М.С. Горбачёва на пленуме ЦК КПСС. 11 марта 1985 г.
Стратегическая линия, выработанная на XXVI съезде, последующих Пленумах ЦК при деятельном участии Юрия Владимировича Андропова и Константина Устиновича Черненко, была и остаётся неизменной. Это линия на ускорение социально-экономического развития страны, на совершенствование всех сторон жизни общества. Речь идёт о преобразовании материально-технической базы производства. Речь идёт о совершенствовании системы общественных отношений, прежде всего экономических. Речь идёт о развитии самого человека, о качественном улучшении материальных условий его жизни и труда, его духовного облика.
Из воспоминаний М.С. Горбачёва «Жизнь и реформы»
Речь шла не о революции, а именно о совершенствовании системы. Тогда мы верили в такую возможность.
1. Чем была вызвана необходимость масштабных преобразований советского общества в середине 1980-х гг.?
2. Почему не дали результатов попытки преобразований, предпринятые Ю. В. Андроповым?
3. Какие выводы и уроки из предшествовавшего опыта реформирования советского общества извлёк М. С. Горбачёв с приходом к власти?
4. Как вы можете объяснить тот факт, что первые начинания нового лидера партии и страны не выходили за рамки обновления системы?
1. Ускорением социально-экономического развития страны, совершенствование всех сторон общества. Улучшение условий жизни и труда человека.
2. Потому что Андропов выступал за сохранение и обновление системы, за устранение недостатков. По сути ничего не менялось.
3. Радикальные реформы всех сфер жизни страны.
4. Потому что простая замена кадров ничего не меняла. Форма правления и управления государством оставалась прежняя.
Задание 2
Используя учебник и Интернет, приведите в соответствие данные таблицы.
Задание 3
Найдите в Интернете или электронном учебнике «История России XX века» видеоматериал о праздничных демонстрациях 1 мая и 7 ноября в советское время, а также о демонстрациях «неформалов» в годы перестройки. Как вы считаете, чем они отличались друг от друга?
Демонстрации на 1 мая и 7 ноября – праздники, на которых выражалась поддержка правящей партии. Демонстрации неформалов выступали с осуждением властей.
Задание 4
Используя материалы сайта http://hrono.ru/198_ru.php. составьте хронологию основных событий по теме урока. Сведите их в таблицу.
