§ 19. Образование Союза Советских Социалистических Республик

Подробное решение параграф § 19 по истории рабочая тетрадь для учащихся 9 класса, авторов Данилов А. А., Косулина Л. Г. 2016



Задание 1

Проанализируйте текст параграфа и выберите правильные ответы.

1. Термин «советизация» означает:

а) восстановление власти большевиков на территориях, захваченных колчаковскими войсками;

б) провозглашение советской власти в государствах, образовавшихся на окраинах бывшей Российской империи;

в) победу над басмачеством в Средней Азии.

Б.

2. В 1922 г. в зону советской власти не входили:

а) Белоруссия; б) Грузия; в) Литва; г) Финляндия.

Г.

Задание 2

Используя текст учебника, заполните таблицу «Предпосылки образования СССР».

Используя текст учебника, заполните таблицу «Предпосылки образования СССР»

Задание 3

Проанализируйте текст параграфа. Заполните схему.

Распределение полномочий между центральной властью и союзными республиками:

Проанализируйте текст параграфа. Заполните схему

Задание 4

Во второй половине 1920-х гг. происходят значительные изменения в национально-территориальном устройстве СССР. В 1924 г. на территории Туркестанской АССР, входившей в состав РСФСР, были образованы новые союзные республики: Узбекская ССР и Туркменская ССР. В 1925 г. на III Всесоюзном съезде Советов они были приняты в состав СССР. В 1929 г. Таджикистан, ранее входивший в состав Узбекской ССР, получил статус союзной республики.

Отметьте на карте: 1) территории, вошедшие в состав СССР по договору от 27 декабря 1922 г.; 2) изменения в национально-территориальном устройстве СССР, произошедшие: а) в 1925 г.; б) в 1929 г.

Отметьте на карте: 1) территории, вошедшие в состав СССР по договору от 27 декабря 1922 г.; 2) изменения в национально-территориальном устройстве СССР, произошедшие: а) в 1925 г.; б) в 1929 г

Задание 5

На основе представленных фактов и документов сформулируйте и запишите выводы об особенностях национальной политики в 1920-е гг.

1. Для 48 народов (туркмен, башкир, чеченцев, малочисленных народов Сибири и др.) впервые были созданы новые письменные языки.

2. В 1927 г. в начальных школах на родном языке обучались 90% белорусских, 94% киргизских и почти 96% татарских школьников.

3. Из информационной сводки ОГПУ (май 1925 г.) о выборах в органы местной власти на Северном Кавказе: «...на собраниях речи не переводились на русский язык и они (русские) не допускались к голосованию, и после собраний было несколько случаев, когда русские выселялись из квартир черкесами с предложением убраться из аула».

4. Из выступления делегата XII съезда РКП(б): «Здесь говорят о независимых, о самостоятельных республиках... всем ясно, какая это самостоятельность, какая это независимость... Ведь у нас одна партия, один Центральный Комитет, который в конечном счёте определяет это для всех республик, даже для всех малюсеньких, всё решительно, и общие директивы, вплоть до назначения ответственных руководителей ».

5. Один из лидеров большевиков, Г. Е. Зиновьев, ещё в 1919 г. заявил: «Мы не можем обойтись без азербайджанской нефти, без туркменского хлопка. Мы берём эти продукты, которые нам необходимы, но не так, как брали старые эксплуататоры, а как старшие братья, несущие факел цивилизации».

Произошел подъем национального самосознания. Нациям предоставлялось право на самоопределение. Проводилась политика коренизации с целью привлечения местных народов к государственному управлению. Однако, дана политика часто приводила к притеснению других народов, проживавших на одной территории. Однако в ведении республик находились только вопросы внутренних дел, земледелия, просвещения, юстиции, социального обеспечения и здравоохранения. Для того, чтобы удеражть власть в республиках, партия шла им на определенные уступки.