§ 28. Китай: традиции против модернизации

1. Заполните пропуски в схеме. Озаглавьте её графы, сформулируйте и напишите её название.

Опиумные войны

2. Прочитайте извлечения из закона о земле, изданного тайпинским правительством. Этот закон устанавливал порядок перераспределения земли и систему организации сельского хозяйства. Определите характер идей, нашедших своё отражение в этом документе. Ответ запишите.

Все земли Поднебесной должны совместно обрабатываться жителями Поднебесной. Те, кому недостаёт земли в одном месте, переселяются в другое. На разных землях Поднебесной бывают урожаи и неурожаи, если в одном месте недород, то урожайные районы должны помочь ему. Нужно добиться того, чтобы все жители Поднебесной пользовались великими благами, дарованными Отцом Небесным, в равной мере, чтобы люди совместно обрабатывали землю, совместно питались и одевались, совместно расходовали деньги, чтобы всё было поровну и никто не остался голодным и холодным.

Это были утопические уравнительные идеи о повсеместной справедливости.

3. Рассмотрите карикатуру и письменно выполните задания.

1) Придумайте название к карикатуре.

Раздел Китая

2) Приведите три факта, раскрывающие её содержание.

1 – В 1897 году Германия заставила Китай подписать договор о передаче в аренду на 99 лет области Цзяочжоу и превращении провинции Шаньдун в сферу своего влияния.

2 – В 1898 году Россия получила в аренду на 25 лет Порт-Артур и порт Дальний.

3 – В 1898 году Великобритания захватила Вэйхай, после чего добилась официальной передачи этого порта ей в аренду.

4. Выполните задания по контурной карте «Индия, Китай, Япония в конце XIX в.» (с. 56-57 рабочей тетради).

3) Отметьте значком столицу государства тайпинов. Подпишите её название.

5. Разгадайте хронологический кроссворд (впишите в клетки годы событий) и выполните задания.

1. Начало второй «опиумной войны». 2. Завершение войны между Китаем и Францией. 3. Окончание правления императрицы Цыси. 4. Начало «100 дней» реформ. 5. Окончание войны между Китаем и Японией. 6. Начало восстания тайпинов. 7. Начало правления императрицы Цыси.

1. 1856

2. 1885

3. 1908

4. 1898

5. 1895

6. 1850

7. 1861

1) В выделенных клетках у вас получились годы события, связанного с историей Китая. Запишите его.

1899-1901 – восстание ихэтуаней.

2) Продолжите предложение.

В результате Китай обязывался выплатить огромную контрибуцию (для чего взял кредиты в западных банках), наказывать смертью за выступление против западных держав, даровать европейцам право беспошлинной торговли на всей территории страны. Это было почти полное порабощение Китая.

6. Прочитайте и определите, верны ли следующие суждения. В случае если суждение неправильно, запишите его, исправив ошибки.

1) Курс на самоусиление Китая, начатый в середине 60-х гг. XIX в., был направлен на сохранение самобытности страны, защиты от внешнего влияния.

Нет

Курс на самоусиление Китая, начатый в начала 60-х гг. XIX в., был направлен на заимствование западной техники и использование новых знаний с целью усиления государства.

2) В экономике Китая преобладали предприятия, принадлежавшие национальной буржуазии.

Нет

В экономике Китая преобладали предприятия, принадлежавшие иностранной буржуазии.

3) Характерной чертой модернизации Китая являлось вмешательство чиновничества.

Да

4) Неосуществлённая аграрная реформа препятствовала процессу индустриализации Китая.

Нет

Существовавший порядок лишал крестьян земли, делал их потенциальной рабочей силой для промышленной революции; но одной рабочей силы для такой революции было мало.

5) Курс на самоусиление дал положительный результат, что нашло своё отражение в войнах с Францией (1850-1851) и Японией (1864-1865).

Нет

Политика самоусиления не достигла поставленных целей, что нашло своё отражение в войнах с Францией (1850-1851) и Японией (1864-1865).