Стр. 8–9. Начало индустриальной эпохи. Проверочная работа №2. Вариант 1

Подробное решение страница Стр. 8–9 по истории тетрадь-экзаменатор для учащихся 8 класса, авторов И.Е. Уколова 2017

1. Как развивалась идеология либерализма на протяжении XIX в.?

В первой половине XIX в. либерализм отражал интересы буржуазии. В конце века либералы во многих странах сближаются с демократами, а либеральные взгляды распространяются на другие слои населения. К концу XIX в. выросла численность рабочих, они получили право голоса. Либералы понимали, что могут потерять влияние. Поэтому появляется «новый либерализм». В отличие от классического он выступал за государственное вмешательство в экономику и особенно за социальные реформы.

2. Как повлияла «транспортная революция» на жизнь людей?

Резко увеличилась пространственная мобильность населения. Если раньше человек проводил на одном месте всю свою жизнь, то теперь он всё чаще отправлялся в другой город, другую область или даже страну. Человек имел возможность найти работу вне своей социальной группы.

3. Один из современников назвал XIX в. временем, когда «земля выбрасывала своих детей». Разделяете ли вы эту позицию? Аргументируйте своё мнение.

Я разделяю позицию автора, очень много стало лишних людей в связи с резким ростом численности населения (смертность падала, а рождаемость продолжала расти), происходила демографическая революция, последствием которой стала катастрофическая массовая бедность. Ни сельская община, ни традиционное ремесленное производство не могло прокормить огромное количество людей.

4. Прочитайте отрывок из статьи К. Маркса о кризисе 1857 г. в Англии, ответьте на вопросы.

Дайте определение понятия «торгово-промышленный кризис».

Кризис перепроизводства, когда производство товаров превышало спрос.

В чем были причины периодического повторения кризисов в экономике западных стран с середины XIX в.?

Причина: недостаточный контроль экономики со стороны государства, государство не ограничивало свободу конкуренции. До начала XX века государство почти не вмешивалось в экономику. Предприятия свободно конкурировали между собой внутри страны и на мировой арене. Предприниматели стремились произвести больше товаров, но в какой-то момент их количество начинало превышать спрос. Наступал кризис перепроизводства.

Какую экономическую политику стали вести государства в конце XIX в., чтобы избежать кризисов или ослабить их влияние?

В 1873 г. произошел мировой экономический кризис, после чего с конца 1870-х гг. началось ограничение свободы конкуренции. Во внешней торговле государства перешли к протекционизму — защите своих рынков от внешней конкуренции с помощью высоких таможенных пошлин.

Перечислите способы борьбы за свои права и против ухудшения своего положения, которые предпринимались рабочими западных стран в течение XIX в.

1. Возникла новая форма социального протеста — забастовка, т.е. организованное прекращение работы.

2. Появляются профсоюзы — объединения рабочих близких специальностей для борьбы за свои экономические права.

3. От чисто экономических требований рабочие все чаще переходят к политической борьбе, создают свои политические партии.

4. в 1864 г. был создан I Интернационал, на смену которому в 1889 г. пришел II Интернационал. Эти организации добивались сплочения рабочих разных стран с конечной целью осуществления мировой революции.

5. Подпишите под каждой картиной название художественного стиля, в котором она создана.

1 – классицизм

2 – натурализм